《月亮上的足迹》重难点突破.docx

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1、?月亮上的足迹?重难点突破【重难点语句】1、文章中详细记叙的登月过程,试用最简洁的话概括。解析:此题考查学生在阅读中获取信息的能力和语言概括能力。参考答案:本文以时间为线,答题时须扣住这一点,语言简洁即可,根本过程:进入指令舱→飞船发射→进入预定轨道→飞船飞向月球→登月舱与飞船脱离开始降落→登月舱登月→阿姆斯特朗登月→树立登月纪念碑并完成试验→飞船与登月舱对接→飞船成功返回地球。2、阅读本文后你的最大感受是什么?解析:此题为一道开放性的题目,只要言之成理即可。但作者序言中所要表现的主旨还是不容无视的。答题

2、须扣住主旨。参考答案:感受到科学技术的魅力,感受到人类智慧的无穷魅力,并对人类未来的美好充满信心。3、找出文中议论性的句子,并说明其作用。解析:此题考查对表达方式的辨识与应用。参考答案:说明观点或看法的句子即为议论性句子,具体句子略。作用:起画龙点睛、深化理解的作用。【重点难点讲解】1、文章的表达重点及中心意思是什么?表达重点是“登月,其他材料的表达都是为登月所做的准备以及登月成功后的情况。中心意思:本文以平实的语言,真实地记录了1969年7月人类首次登月的全过程,指出这次登月是人类跨出探索太空的重要一步,为宇航事业树起一块新的里程碑,是人类的一次一巨大飞跃。2、本文记叙的顺序是怎样安排的?本

3、文采用的是顺叙的方法,即按照事件开展的时间先后的顺序来表达的方法,这样读者容易把握。总共分四个阶段:准备、升空、登月、返航。第一局部:交待时间、地点、人物和所要发生的事件。另外,火箭中、飞船中、三级火箭中各用什么燃料,吃饭、穿衣等都交待了,这样写一方面这是纪实文字,另一方面因为这种科学纪实必须传达给读者科学知识。第二局部:这局部详写。因为它涉及非常尖端的技术性问题,各种数据要分毫不差,十分精确。第三局部:飞船登月成功,并写宇航员在月亮外表的活动。第四局部:写登月归来。其中包括宇航员回到登月舱,返回“阿波罗11号飞船,回到地球及在国会大厦畅谈登月感受,几方面的内容。人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多美丽的神话传说。本文真实而详尽地记录了1969年7月人类首次登月的全过程,指出这次登月是人类跨出探索太空的重要一步,为宇航事业树起了一块新的里程碑,是人类的一次巨大飞跃。美国“阿波罗11号飞船载着宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林飞上月球,开拓了人类的宇航事业。这是一篇饶有兴趣的科学小品,阅读它,可以激发学生探索科学的兴趣。

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