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1、中班科学活动:纸屑吸起来了(科学启蒙)设计意图:新纲要指出:科学教育的内容要在幼儿生活经验上,从身边的事入手,让幼儿边玩边体验成功的乐趣,获得一定的知识经验。冬天到了,孩子们到处能感受到摩擦起电的现象:脱衣服、梳头发、盖被子等等,他们会感兴趣,想了解、会问为什么。因此,我选择了纸屑吸起来了这个科学启蒙活动,让孩子探索摩擦起电的自然现象,让他们喜欢科学探究活动,发现生活中所存在的科学知识,并在科学活动中体验乐趣。活动目标:1 .探索吸管摩擦后的吸附现象,对摩擦起电现象感兴趣。2 .对探索活动感兴趣,能大胆地参与猜想。活动准备:物质准备:PPT,纸屑、吸管、布、胶棒、尺子、铅笔、梳子、铁棒、记录单
2、。活动过程:(一)魔术导入,激发幼儿探索兴趣1 .个别尝试师:大家好!欢迎大家来到我的魔力乐园,我是魔术师邓宝宝。咦,你们觉得这根吸管可以这样吸起这些小纸屑吗?谁想来试试。2 .表演“魔术”师:接下来就是见证奇迹的时候啦!看!磨一磨!擦一擦!我的吸管把这些纸屑吸起来了吗?3 .互动交流师:刚才我是怎么做的?谁来说一说?4 .动作练习师:我们一起来学一下这个动作,磨一磨,擦一擦,用点力),这个动作叫做摩擦。5 .教师小结师:刚才小朋友都注意到了,我是用吸管和布、头发摩擦,吸管就能把这些纸屑吸起来。(二)探索发现,感知吸管摩擦后的吸附现象1 .幼儿猜想师:那你们猜猜,如果这根吸管不在这块布上摩擦,
3、在我们穿的衣服、裤子或身体的某个部位上摩擦,能吸起这些纸屑吗?2 .提出要求师:我给小朋友准备了不同的布、吸管,待会大家去试一试,可以在不同的布上、也可以在穿的衣服、裤子或身体的某个部位上磨一磨、擦一擦,用点力、久一点,看看吸管还可以和什么摩擦吸起纸屑。3 .幼儿探索引导语:你用吸管和什么摩擦?能吸起纸屑吗?4 .分享交流师:你是怎么做的?你用吸管和什么摩擦吸起纸屑?5 .录音小结魔术大王的话:吸管经过摩擦,产生了电,也就是静电。大自然里到处都有静电的存在,从一粒灰尘在空中飘荡,到震天动地的电闪雷鸣,都有静电的作用。平时它很安静,人们不容易注意到它。可是当两个物体摩擦的时候,人们就会发现它了,
4、科学家把这种现象叫做“摩擦起电”。(三)再次探索,感知物体和物体间摩擦起电的现象1 .介绍材料师:我给大家准备了些材料,有铅笔、尺子,铁棒,梳子,胶棒,请小朋友先猜一猜,你觉哪些东西摩擦后可以吸起纸屑?把你觉得可以的在记录单的想一想这一栏打2 .猜想记录3 .个别交流师:谁来说说你的猜测。你觉得什么材料摩擦后可以吸起纸屑?4 .提出要求师:请大家去试一试这些材料,可以用这些材料在布、头发、也可以在穿着的衣服摩擦,摩擦的时候用点力、时间久一点,能成功的吸起纸屑的,就在动手这一栏打“,记得试一种材料就记录一次。5 .探索操作6 .验证交流师:谁来分享一下你的实验结果。7 .梳理小结师:原来,物体经
5、过摩擦后会产生电,只是有的电强一点、吸起纸屑就多一些,有的电弱一点、吸起的纸屑就少一些。天气热的时候,摩擦起电的现象也会弱一些,所以,吸起纸屑比较少,就像今天,过两天天气更冷了,大家再去试一试,看看会有什么不一样的发现。(四)联系日常,初步了解生活中的静电现象1 .边演示图片边讲解师:日常生活中还会出现哪些静电现象呢?再来听听魔术大王怎么说。魔术大王:冬天到了,天气很干燥,日常生活也会发现一些静电的现象,我们的衣服在脱的时候会出现静电的现象,发出“僻僻啪啪”的声音,关了灯还能看到亮光;在脱掉毛线帽和围巾的时候也会出现静电现象;女生在梳理头发的时候梳子和头发摩擦后头发会飞起来;在触碰到金属门或碰到别人时手会麻一下,这些都是静电现象。2 .引导在日常生活中观察师:原来,生活中的静电现象有这么多。回家的时候也可以和爸爸妈妈再找一找,生活中还有哪些静电现象。今天这些材料我送给你们的老师,小朋友区域时间可以再去试一试。