中班社会：排好队一个接一个.docx

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中班社会排好队，一个接一个活动目标：1 .知道在公共场所活动时，要主动排队、耐心等待。2 .有初步的自我约束意识，养成遵守公共规则的行为习惯。3 .体验排排队和同伴一起玩耍的愉悦心情。活动准备：1 .拱形门3个，呈曲线形放在草地上。2 .幼儿排队活动的相关图片和轻松欢快的背景音乐。3 .水彩笔和绘画纸人手一份。活动过程：一游戏导入，激起幼儿兴趣。1 .幼儿自由玩钻山洞游戏，体验无秩序可能带来的危险。2 .介绍游戏场地并告知游戏规则。3 .幼儿说一说刚刚遇到的问题。4 .分析、讨论、总结快速、安全钻山洞的办法。5 .小结：钻山洞时，大家可以从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个,不推不挤不掉队，这样做就能又快、又安全的钻过每个山洞了。二幼儿再次游戏，丰富经验。1 .幼儿自由游戏，教师及时鼓励幼儿排好队、守秩序的行为。2 .教师帮助孩子梳理过程，丰富经验。3 .小结：当很多人一起做同样的事情时，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全地把事情做好。三经验迁移，拓展延伸1 .联系日常生活经验，体会规则的重要性。2 .小结。3 .联系幼儿园生活，强化幼儿排好队、守秩序的重要性。4 .幼儿设计标志。5 .作品展示。6 .请大家到幼儿园里走一走，将你的排队标志贴到合适的地方。