文明小乘客—校车安全.docx

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1、文明小乘客一校车安全一、活动目标：1 .了解乘校车的方法和简单的安全知识。2 .能判断文明乘校车的行为。3 .体验乘校车游戏的乐趣。4 .了解乘校车礼仪，增强文明乘校车意识。5 .激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。二、活动准备：1 .“校车”的活动场景；2 .背景音乐（车的鸣笛，刹车等音效）；PPT课件；3 .哭哭脸和笑笑脸卡片若干。活动重点：了解乘校车时的文明行为和简单的安全知识。活动难点：做到文明乘车。三、活动过程：1 .无声动画，引出重点。师：老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗？（幼：高兴）师：你们看，他们来了！PPT播放无声动画师：我们一起看一看

2、，他们在干什么？一定要仔细看呦！提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说。师：下面请小朋友来说一说，你都看到了什么？PPT展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案：上车前，小动物们是怎样做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片（准备排队上车）小动物们排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么？说完之后小兔是怎样做的？这样做对吗？（它想不排队，第一个上车;这样做不对）汽车开动后，小熊做什么了？羚羊老师对它说了什么？之后小熊是怎样做的？它应该怎样做?（汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了；在车上不应该乱扔垃圾）小鹿和小熊在干什么？羚羊老师又说

3、了些什么？（它们在大声唱歌；羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗）2 .有声动画，巩固加深。师：我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画，加深影响，巩固重点。师：啊!刚才你们说的太棒了，给自己鼓鼓掌！3 .判断正误，表扬好习惯。师：老师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确，你就举起笑笑脸;如果你认为错误，就举起哭哭脸。PPT播放幻灯图片：图片一：乘车时，将头或手伸出窗外。图片二：从后门上车（师补充：如果车有两个门，应该是前门上车，后门下车;如果车只有一个门，应该是先上后下，以免拥挤）。图片三：上车后自觉投币。图片四：给

4、老奶奶让座（师补充：除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座）4 .情景游戏，乘车实践。师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识,我们看看谁能成为文明小乘客!好了，我们出发吧！1 .请一位小朋友扮演汽车司机，配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车，主班老师根据小朋友的表现做旁白解说，适时给予表扬、强调。2 .请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游戏继续进行，自然结束！四：活动延伸在图书角提供各种交通工具的图书若干，组织幼儿阅读图书，并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项（如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等）丰富幼儿安全知识。