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1、编号江苏省成人高等教育特色专业建设点申报表学校名称专业名称专业代码层次：专科本科口专升本口形式：函授口业余口脱产口远程口联系人联系电话江苏省教育厅制填表说明1本表限用A4纸双面打印。2 .层次、形式请在封面相应层次、形式方框中画J。3 .本表填写内容应真实，统计数据应准确，有关佐证材料应齐全。4 ,本表统计范围仅限申报专业。5,申报学校应严格审核，并对所填内容的真实性负责。6.本表有关统计内容的截止时间为2006年11月30日。一、专业基本情况教业置况普专设情研究生在校生数本科在校生数专科在校生数教业置况成专设情专业名称开谀时眄层次办学形式学制当年招生数在校生数累计毕业生数教业责情兄成专负人访
2、姓名性别出生年月学历学位职称现任职务（包括社会兼职）从事专业教资伍况成师队情姓名性别一年龄毕业学校及专业学历（学位）职称任教课程一备注注：本表只填本专业在编专业教师，不含返聘教师，下同。成教专业建设情况（含专业特色、优势）概述（IoOO字以内）二、成教教学、管理研究与成果1.近5年有关成教教学管理研究论文、论著情况序号论文、论著名称作者刊物/出版社名称发表时间注：请附有关证明材料。2.近5年成教教学管理立项研究情况序号课题名称主持人课题来源立项时间完成时间注：请附有关证明材料。三、成教精品课程、教材建设情况1.近5年成教精品课程建设及获奖情况序号课程名称主持人获奖类型及等级获奖时间2、近5年成
3、教教材建设及获奖情况编者姓名教材名称出版社名称出版时间备注（含主编、参编、获奖情况等）注：请附有关证明材料（教材附封面及页复印件）。四、学校意见学校审核、推荐意见（包括建设计划、经费投入等）（学校公章）江苏省成人高等教育精品课程申报表推荐学校课程名称课程层次（本/专）课程类型口理论课（不含实践）理论课（含实践）口实践（脸）课所属一级学科名称所属二级学科名称-课程负责人江苏省教育厅制填写要求1 .本表限用A4纸双面打印。2 .以word文档格式如实填写各项。3 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。4 .涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在
4、说明栏中注明。5 .课程所属学科按教育部规定的方式分类：本科课程采用教育部1998年公布的本科专业目录作为分类体系，另外增设“文化素质教育课程”类和“马克思主义理论课和思想品德课”（简称“两课”）类；高职高专课程采用“全国高职高专指导性专业目录（试行），另外增设英语、高等数学等10个基础课程类别作为分类体系。具体分类可登录教育部主页，点击“教育部相关网站”专栏中的“高等学校精品课程建设”，进入“全国高等学校精品课程建设”网站，在“政策公告”栏中查询。6 .本表有关统计内容截止时间为2006年月30日。1 .课程负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系E-ma
5、i1通信地址（邮编）1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名
6、称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师。2 .教师队伍情况2-1师资队伍构成专职教师姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作外聘教师2-2教学改革与教学研究近五年来成人教育教学改革、教学研究成果及其解决的问题3 .课程描述3-1本课程建设概况（含课程目标、设计思想、特点、创新）3-2理论课和实践课教学3-2-1课程内容（实践项目请详细列出名称和学时）3-2-2课程的重点、难点及解决办法3-2-3课程组织形式与教师指导方法3-2-4考核内容与方法3-3本课程已经上网资源名称列表3-4教学条件（含教材使用与建设、实践性教学条件、网络教学环境等）4 .自我评价4-1本课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）4-2本课程目前存在的不足5 .课程建设规划与学校意见5-1本课程的建设目标、步骤及保障措施5-2学校意见（学校公章）注：请附学校立项建设的
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