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1、第十四课橡皮泥在水中的沉浮1把物体放入水中哪些物体会沉?哪些物体会浮?物体名浮沉越泡沫木块橡皮泥石块铁块2 .仔细观察这些沉或浮的物体,想一想,物体的沉浮与哪些因素有关?根据我们的猜想,设计实验进行研究。(1)把相同材质的物体切成大小或形状不同的小块放入水中,它们的沉浮状态一样吗?答:将一块大的橡皮切成大小不同的小块放入水里,实验现象是它们都是沉的,说明材质相同的物体在水中的沉浮状态也相同。(2)同样大小,不同质量的物体,哪个更容易沉?答:将两个相同的带盖的玻璃瓶,一个里面装少量的沙,另一个里面装很多的沙,将它们放入水中,发现装沙较多的更容易沉。(3)同样质量,不同大小的物体,哪个更容易浮?答
2、:先往气球装入足够多的沙子,密封后让它沉入水底。然后再往这个气球充入一些空气,让它的体积变大,密封后再次放水中,发现装有沙子的气球充气变大后更容易浮。3 .根据以上实验,说一说我们的研究发现。答:通过实验我们研究发现物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。4 .改变物体的沉浮的方法有:改变物体的质量;改变物体的大小(体积);改变液体的密度。5 .往下按一按漂浮在水面的物体,我们能感受到力的作用吗?这个力有什么特点?答彳主下按一按漂浮在水面的物体,我们能感受到力的作用。这个力的特点:它的方向是竖直向上的,并且按的越深力越大。6 .下按的深度不同,感受到的力大小有什么不同?答:物体
3、被压的越深(排开水的体积越多),感受到的浮力越大。Z浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力,这种力就是浮力。8.沉没在水中的物体也会受到浮力的作电吗?想办法验证我们的推测。答:实验材料:一个重力球,一个弹簧测力计,一盆水。实睑操作:我们先在空气中测量一下重物的重量,记下读数。在将重物放入水中测量一下,记下读数。比较两次的读数。实验现象:在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。实验结论:沉在水中的物体也受到浮力的作用。(结论分析:在空气中测量物体的重量比在水中测量物体的重量大。这说明水对这个物体有一个托浮的力。好比我们在空气中轻轻地向上给物体个上托的力,这样测量数据就变小了。通过这个类比
4、让大家明白沉在水中的物体也受到了浮力的作用。)9 .物体在其他液体中也会受到浮力的作用吗?想办法让沉在水中的鸡蛋浮起来。答:实验名称:盐水浮鸡蛋实睑材料:一个鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适卡盐。实验步骤:往玻璃杯中加入适量清水,放入一个鸡蛋,此时J鸡蛋一下就会沉入水底。实验结论:物体在其他液体中也会受到浮力的作用。液体的密度大小能改变物体的沉浮,密度越大,浮力越大。(科学原理:同样一只鸡蛋,为什么一开始沉底,到最后又能浮起来呢?所有的奥秘都是因为:鸡蛋虽然没有变,但水的浮力变了,一开始,鸡蛋受到的水的浮力小于自身的重力,所以就下沉了;后来加入盐后就变成了盐水,而盐水的密度比清水要大的,这一来鸡蛋受到的浮力就随之变大,所以鸡蛋就浮起来了。物理知识,就是说物体的浮力跟液体的密度有关,密度越大,浮力越大。)10 .力的三要素:大小、方向、作用点。11 .直接施加在物体上的力有:弹力、摩擦力、浮力、推力和拉力等。12 .弹力、摩擦力、浮力等都是生活中常见的力。13 .弹力是物体受力发生形变后要恢复原来的形状产生的。摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度受到的压力大小有关。在水中沉或浮的物体都会受到浮力的作用。生活中还有很多力,它们的大小和方向的变化都有着一定的规律。