中学2023—2024学年度赛课活动方案.docx

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1、XXXX中学20232024学年度赛课活动方案为积极开展实验中学教育集团课堂教学研究,全面推进集团教育教学改革,促进教师专业成长,提高课堂教学质量,结合集团实际,特制定本方案。一、赛课活动目的:深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教师教学水平,进一步落实集团“青蓝工程”,推动教科研工作,全面提高教育教学质量,为教师搭建发展的舞台,展现教师的个人风采。二、赛课活动原则:促进教学原则:全员参与,原则上年龄50周岁以下教师必须参加。注重过程原则:重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获。以有效的课堂教学为核心,做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。尊重差异原则:赛课活动立足实

2、际,承认差异,关注发展,突出激励。三、赛课流程及要求:(一)赛课流程:第一阶段(9月10日前)宣传发动及准备阶段。各校区、各教研组积极宣传发动,做好赛前各项准备。第二阶段(9月中旬一元旦前)初赛阶段。各校区以教研组为单位(南校区、嘤轩校区可分文、理两组)编排赛课日程,进行初赛评选。通过初赛按照名额推选种子选手参加集团总决赛。第三阶段(春节后第3周开始)决赛阶段。本阶段各校区推选出的种子选手(2023年名额分配:青山路校区19人;北校区12人;南校区9人;嘤轩校区6人。南校区和嘤轩校区相同学科不能超过2人,青山路校区和北校区至少要有音体美信息技术等1人参选)参加决赛。集团组织评委会编排赛课日程,

3、组织专家评委小组评课,分文、理两组进行评选。根据评委赋分确定前40%为一等奖,其他60%为二等奖。集团行文表彰并给获奖教师颁发赛课活动荣誉证书。(二)几点要求:1、全员参与,原则上年龄50周岁以下教师必须参加。各分校将参加本次赛课活动的情况纳入期末教师综合考评方案,凡参加校区赛课的老师综合考评赋3分。2、赛课期间,各学科组所有教师,需按时参加赛课活动的每一个环节,不得请假,安排活动时尽量避开课时,真避不开自行调课。3、初赛阶段,各学科组教师人人参与打分,全程听评课,严格按照集团赛课评价标准(见附件)公平打分,确保评选结果公开、公平、公正。四、奖励办法:1、对参加本次赛课活动获奖的教师,予以适当物质奖励并颁发荣誉证书。2、本次活动的一、二等奖,对应县级公开课、其它课类分别赋分(职称评审中专业工作奖励分别赋5分、3分)。3、本次赛课中获得奖励教师,作为推荐参加县、市级各类课堂竞赛参赛对象资格,否则不予推荐。五、组织领导:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX

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