四年级上册全套文明礼仪教案.docx

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1、四年级上册文明礼仪全套教案单位:日期:四年级上册礼仪教案第1课微笑是最美的名片一、教学目标:1、让学生学会微笑;2、让学明白微笑的好处;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个积极乐观的人;教学难点:培养学生做一个讲文明的人;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道如何微笑吗?微笑有哪些神奇的力量?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)微笑是最美的名片;二、学会微笑:师:课件出示小故事婷婷的演讲比赛,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:我们如何进行微笑才能显得真诚、自然?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都

2、有自己独立的见解;三、微笑的力量:师:通过刚才的学习,我们学会了如何微笑。师:现在请大家结合课文内容想一想:微笑具有哪些神奇的力量?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都是一个善于总结的孩子;师:看来微笑确实有它神奇的力量;师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,乐于交往的好孩子!师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第2课点头间的默契一、教学目标:1、让学生学会点头示意;2、让学明白点头示意表示的意思;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生了解其他致意的相关知

3、识;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道如何点头致意吗?点头致意具有哪些作用?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)点头间的默契;二、点头致意的作用:师:课件出示小故事美术展相遇,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:点头致意具有哪些作用?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、如何点头致意:师:通过刚才的学习,我们学会了如何点头致意。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何进行点头致意?点头致意适用于哪些场合?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都

4、是一个善于总结的孩子;师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,乐于交往的好孩子!师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第3课尊老爱幼是美德一、教学目标:1、让学生学会尊老爱幼;2、让学明白我们为什么要尊老爱幼;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生学会如何尊老爱幼;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道什么是尊老爱幼吗?我们如何才能做到尊老爱幼?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)尊老爱幼是美德;二、什么是尊老爱幼:师:课件出示小故事爷爷的新手机,请同学们认真观看后,结合课文内容

5、想一想:什么是尊老爱幼?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、如何尊老爱幼:师:通过刚才的学习,我们知道了什么是尊老爱幼。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到尊老爱幼?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都是一个善于总结的孩子;师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,尊老爱幼的好孩子!师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第4课关心爸爸妈妈一、教学目标:1、让学生学会关心爸爸妈妈;2、让学明白我们为什么要关心爸爸妈妈;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重

6、点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生学会如何关心爸爸妈妈;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道什么是关心爸爸妈妈吗?我们如何才能更好的关心爸爸妈妈?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)关心爸爸妈妈;二、为什么要关心爸爸妈妈:师:课件出示小故事爸爸的约定,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:为什么要关心爸爸妈妈?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、如何更好的关心爸爸妈妈:师:通过刚才的学习,我们知道了为什么要关心爸爸妈妈。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能更好的关心爸爸妈妈?生:

7、认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都是孝顺的孩子;师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第5课尊师重道感念师恩一、教学目标:1、让学生学会尊敬老师;2、让学明白我们为什么要尊敬老师;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生学会如何尊敬老师;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道什么是尊敬老师吗?我们如何才能更好的做到尊敬老师?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)尊师重道感念师恩;二、为什么要尊敬老师:师:课件出示小故事上课开小差的琪琪,

8、请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:为什么要尊敬老师?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、如何更好的尊敬老师:师:通过刚才的学习,我们知道了为什么要尊敬老师。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到尊敬老师?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都是尊敬老师的孩子;师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,尊敬老师的好孩子!师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第6课参加集会讲礼仪一、教学目标:1、让学生学会参加集会讲礼仪;2、让学明白我们参加集会为什么要讲礼仪;3、

9、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生学会参加集会讲礼仪;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道参加集会时为什么要讲礼仪吗?我们如何才能做到参加集会讲礼仪?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)参加集会讲礼仪;二、参加集会为什么要讲礼仪:师:课件出示小故事小洁听讲座,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:参加集会时为什么要讲礼仪?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、如何才能做到参加集会讲礼仪:师:通过刚才的学习,我们知道了参加集会为什么要讲礼仪。师:现在

10、请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到参加集会讲礼仪?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,看来大家都是有礼貌的好孩子;师:希望通过这一节的学习,大家都能成为一个热爱生活,讲礼貌的好孩子!师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第7课搭乘电梯要注意一、教学目标:1、让学生了解乘坐电梯的注意事项;2、提高学生的安全意识;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:让学生学会安全的乘坐电梯;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道乘坐电梯的注意事项吗?我们如何安全的

11、乘坐电梯?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)搭乘电梯要注意;二、如何乘坐电梯:师:课件出示小故事乘电梯,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:乘坐电梯时的注意事项是什么?我们如何做到安全的乘坐电梯?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、遇到危险如何自救:师:通过刚才的学习,我们知道了如何安全的乘坐电梯。师:现在请大家结合课文内容想一想:乘坐电梯遇到危险时,我们应当如何去做?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!四年级上册礼仪教案第8课我们一起购物吧一、教学

12、目标:1、让学生了解购物时的注意事项;2、提高学生的独立生活能力;3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生做一个讲文明有礼貌的人;教学难点:提升学生的独立生活能力;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道购物的注意事项吗?我们如何文明的进行购物?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)我们一起购物吧;二、购物的注意事项:师:课件出示小故事超市采购,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:购物时的注意事项是什么?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、文明购物:师:通过刚才的学习,我们知道了购物时的注意事项。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到文明购物?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!

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