第七讲 燃烧与燃料第一课时.docx

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1、第七讲燃烧与燃料第一课时燃烧及化石燃料的利用2019考向考向燃烧和灭火高频考点：燃烧条件的探究、灭火方法的应用1 .2019南京炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是(A)A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.去除可燃物D,升高可燃物的着火点2 .在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术一一“烧不坏的布手帕。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用卅烟钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。以下说法正确的选项是(D)A.布手帕不是可燃物，不能燃烧B.空气不充足，布手帕不会燃烧C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D.白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点3.酒精灯的火

2、焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺，其原理是(C)A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增大可燃物与空气的接触面积D.增加空气中氧气含量4 .2019宁波如图是用铜丝绕成的锥形螺旋罩，置于酒精灯火焰上方。随着铜丝罩的垂直下移，可观察到酒精灯火焰越来越小，最终完全熄灭。(1)铜丝在空气中受热，外表会产生黑色的辿(填化学式)。(2)外表变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气，又会变光亮的红色，这是因为黑色物质发生了复原(填“氧化或“复原)反响。(3)铜丝具有良好的导热性，能将热量很快散失，使酒精蒸气的温度低于羞火直，从而使酒精灯火焰熄灭。5 .根据以下图答复以下问题。(1)如图是探究燃烧

3、条件的局部图示，实验一是探究燃烧需要亘燃物；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要氨气。(2)实验三中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了可燃物燃烧满足的条件是温度到达着火点；烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝空气。(3)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火此措施依据的灭火原理是使温度降低到着火点以下。6 .化学课上我们曾经观察过如下图的实验。(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧,其反响的化学方程式为4P+5(旦2PB；(2)该实验主要利用了铜片良好的是热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片外表变黑，该黑色物质是网(填化学式)；(3)烧杯中的水在实验

4、中没有起到的作用是R(填序号)。A.作反响物B.隔绝空气C.升高温度考向易燃易爆物及平安常识高频考点：平安常识、平安标示7 .2019江西今年春节，江西实行“禁燃令。以下图表示“禁止燃放烟花爆竹标志是(B)8 .2019自贡强化平安意识，提升平安素养。以下做法错误的选项是(D)A.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风9 .发现火灾立即拨打119火警C.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D.高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，那么迅速使用电梯逃生考向化石燃料的利用常考点：燃料燃烧与环境的关系10 2019咸宁有三瓶无色无味的气体X、Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中

5、的一种，分别点燃三种气体，用枯燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有丫和Z的烧杯内石灰水变浑浊。那么X、Y、Z分别是(A)A.H2COCH.1B.CH1COH2C.COCH.,H2D.COH2CH110. 2019邵阳能源、环境与人类的生活和社会开展密切相关。(1)化石燃料中天然气是比拟清洁的能源，其主要成分为甲烷,燃烧的化学方程式是CH+202坦CO2+2H2O。(2)在汽油中参加适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于可再生(填“可再生或“不可再生)能源。11. 2019德州能源、材料问题越来越引起人们的重视。(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和天然气等。(2)镒钢是一种重要的合金，比组成它的纯金属硬度大，韧性好，可用于制作钢轨。(3)篝火晚会时为使木柴燃烧得更旺，常把木柴架空,其原理是增大木柴与氧气的接触面积，促进燃烧。(4)登山运发动用氢化钙(CaHD与水反响制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氧化钙与水反响的化学方程式为CaH2+2H20=2H2t+Ca(0H)z,为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是验纯。