第三单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融.docx

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1、第三单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融姓名：班级：用时：分钟一、选择题1. （2019聊城中考）“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！这段材料称道的人物应是（）A.刘备B.孙权C.诸葛亮D.曹操2. （2019沂水一模）亮日：”今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此那么荆、吴之势强，鼎足之形成矣。此后，发生了（）A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.玳水之战3（2019无锡中考）如图是？三国鼎立形势图？，判断图中所代表的政权顺序正确的选项是（）A.蜀、吴、魏B.魏、蜀、吴C.魏、吴

2、、蜀D.吴、魏、蜀4. （2019临沂模拟）这是中国历史上著名的以少胜多的一次战役，它使东晋王朝的统治得到了稳定，为江南地区社会经济的恢复和开展创造了条件。这次战役是指（）A.长平之战B.巨鹿之战C.流水之战D.官渡之战5. （2019滨州中考）？宋书？记载：“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，那么数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。材料反映的现象是（）A.两汉时期江南经济迅速开展起来B.东晋南朝时期经济重心出现南移趋势C.隋唐时期江南经济开展水平赶上北方D.宋代我国经济重心正式转移到南方6. （2019青岛中考）“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南

3、方而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内无风尘之警，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出。材料说明江南地区“情况逐渐发生了变化的原因有（）中原人大量南迁社会比拟安定统治者的重视自然条件优越A.B.C.D.7. （2019聊城中考）“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之义，览之便讲史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。材料突出说明，魏孝文帝（）A.重视汉族文化B.注重学以致用C.锐意改革旧俗D.潜心文学创作8. （2019临沂模拟）“孝文仁孝兴礼乐，定制度，后（北）魏文物（礼乐制度），始有可观。帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，

4、改国姓为元氏，禁胡语胡服材料描述的事件（）A.使秦国确立了封建制度B.为三国鼎立奠定了根底C.促进了北方民族大交融D.推动了江南地区的开发9. （2019易错题）“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。以下与？三字经？中的这段话所概括的历史不相符的是（）A.东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝B.北魏曾经统一黄河流域，后分裂为东魏和西魏，统称“北朝C.政权分立与民族交融是这一时期的时代特征D.这一时期江南地区得到开发10. （2019原创题）魏晋南北朝时期，我国一位数学家将圆周率精确到小数点后第7位数字，领先世界近一千年。这位数学家还（）A.编写？

5、齐民要术？B.创制？大明历？C.创作？女史箴图？D.写作？本草纲目？11. （2019临沂模拟）小芳参观新型农业产业园归来，对高品质的果蔬种植产生了很大的兴趣，也对古代农产品种植有了很多疑问与思考。要帮助她解决这些疑问，可以介绍她查阅的著作是（）12. （2019原创题）古代一位商人喜好搜集文物，他的藏品中有刻有铭文的青铜器、小篆刻写的竹木简、隶书誉抄的？论语？、行书临摹的？兰亭序？。这位商人最早可能生活在（）A.商朝B.春秋C.秦朝D.东晋13. （2019张家界中考）学会归纳历史开展的阶段特征是学习历史的重要方法，以下对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的选项是（）A.中华文明的起源B

6、.繁荣与开放的社会C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家稳固和社会危机二、非选择题14. （2019改编题）在我国历史开展过程中，民族融合一直是历史开展的主流。阅读以下材料：材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯？全球通史？材料二以下图：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。材料三今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍

7、旧；假设有故为，当加降黜。?资治通鉴？请答复：（D材料一的“皇帝指的是谁？他“耗去了大量生命修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。（2）材料二中的“胡是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。根据材料三并结合所学知识，请你归纳出北魏孝文帝改革推行了哪些汉化措施。（不能摘抄原文）这些措施起到了什么作用？（3）结合三那么材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。15. （2019易错题）时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。阅读以下材料，答复以下问题。材料

8、一公元220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，东汉结束。第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴。三国鼎立局面形成。266年司马炎篡夺皇位，建立晋朝，史称“西晋。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。316年西晋灭亡，第二年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康。公元439年，我国东北地区鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。北魏建立后，定都平城（今山西大同），平城的地理位置不利于北魏对中原广阔地区的统治，也不利于鲜卑族学习和接受汉族先进的文化。494年北魏孝文帝进行了迁都。孝文帝迁都之前，进行了政治、经济改革，迁都后进一步实行改革。摘编自人教版？中国历史？（七年级上

9、册）（D依据材料，结合所学知识，将下面某历史时期的年代标尺示意图补充完整。A.年；B.吴国建立，局面形成；C年。材料二见以下图，摘编自中国地图出版社？中国历史地图册？（七年级上册）（2）根据材料一、二，结合所学知识答复：A.北魏孝文帝把都城从平城（今山西大同）迁到图中甲地（写出地名）。B.北魏孝文帝迁都有何历史意义？材料三经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产开展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心江南经济区。（3）根据材料及所学知识，“江南经济区形成的原因有哪些？参考答案【真题精选】1.D2,C3.B4.C5.B6.C7.A8.C

10、9.B10.B11.C12.D13.C14. (1)秦始皇。目的：抵御匈奴。看法：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也消耗了大量的人力、物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。(要求答出两层意思，意思相近即可)(2)匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。(任写两个即可)说汉话、穿汉服、改汉姓，与汉族通婚等。促进了民族交融，增强了北魏的实力。(3)从民族间的对抗到民族融合。(意思相近即可)15. (I)A:221；B：三国鼎立；C：317o(2):洛阳。B：有利于北魏加强对中原地区的统治，有利于鲜卑族学习和接受汉族的先进文化。(3)南北方劳动人民的长期共同开发；北人南迁，带来了先进的生产技术和生活方式；南方战乱少；南方自然条件比拟优越。