纪检教育整顿专题2023纪检监察干部教育整顿读书报告最新精选版15篇.docx

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1、纪检监察干部教育整顿读书报告全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，各级纪检监察机关及时召开动员部署会议，强化组织领导，有力有序推进，坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,坚决落实二十届中央纪委二次全会工作部署，深化认识纪检监察机关肩负的重要使命和开展教育整顿的重大意义，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。开展教育整顿，是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动。XX自治区纪委监委召开动员部署会议，强调突出政治标准，落实政治责任，严明政治纪律，不折不扣落实各项措施办法，以实际行动同以习近平同

2、志为核心的党中央保持高度一致，确保全区教育整顿取得实实在在的成效。“教育整顿要抓住学习教育这个根本。纪检监察机关领导班子、领导干部要带头加强学习教育，发挥领学促学作用，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，把对两个确立的坚定拥护转化为两个维护的自觉行动J中央纪委国家监委驻中宣部纪检监察组组长宋德民表示，每一名纪检监察干部必须把自己摆进来，从加强理论学习、提高思想认识入手，积极投入教育整顿，确保实现教育整顿的目标任务。开展教育整顿，是以自我革命精神从严整肃队伍、坚决清除害群之马、永葆铁军本色的具体举措。“始终保持时时放心不下的责任意识，把队伍管好建强J中央纪委国家监委纪检监察干部监督室有关负责同志表

3、示，干部监督室把“紧盯纯洁思想、纯洁组织重大任务,扎实推动全国纪检监察干部队伍教育整顿”列为今年重点任务，严肃查处对党不忠诚、不老实的“两面派”“两面人”，以零容忍态度坚决清理门户。同时，运用典型案例谋划系列警示教育、纪律教育，把不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的理念贯穿队伍自身建设。福建省厦门市纪委召开常委会会议，明确要求领导班子成员和机关各部门负责同志坚持学在前、检在前、改在前，做到自身正、自身硬、自身廉,确保全员参与、全面覆盖，积极引导纪检监察干部糜续对党绝对忠诚的红色基因，坚持以党性立身做事，自觉同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作斗争。开展教育整顿，是适应新形势新任务新要求、坚定扛起

4、党和人民赋予的职责使命的现实需要。“纪检监察机关在推进中国式现代化中肩负重要使命、发挥重要作用，需要我们提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守J中央纪委国家监委驻水利部纪检监察组组长王新哲表示，深入开展思想政治教育、警示教育、纪法教育，不断夯实教育整顿的思想基础，推动部直属系统纪检监察干部对自身存在的问题来一次大扫除，在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上有一个大提高。中央纪委国家监委驻XX集团纪检监察组结合实际制定实施方案，从抓紧抓实学习教育、从严从实检视整治、边治边建巩固提升三个方面明确目标任务，以教育整顿促进正风肃纪反腐工作深化，努力为党分忧、为国奉献、为民造福。执纪者必先守纪，

5、律人者必先律己。开展教育整顿，就是要永葆自我革命精神，教育引导纪检监察干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，坚守政治红线、纪律高压线、廉洁底线，真正做到让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意。新征程上，各级纪检监察机关要以更高标准、更严要求纯洁思想、纯洁组织，不断提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守，确保党和人民赋予的权力不被滥用，惩恶扬善的利剑永不蒙尘。纪检监察干部队伍教育整顿对照六个方面检视剖析问题清单（一）对照是否信仰缺失方面（33条）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。在学习对习近平总书记关于XX工作的战略地位、重大意义、指导思想，运

6、用于工作实践，还不够深，不够透，不够系统，不够全面，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研,理论与实践的结合还有差距。中心组学习缺少系统性，每年制定学习计划不够详细清晰。有的党员领导干部，经常忙于事务性工作，学习得时间少了，且时间一长，就慢慢放松对学习的要求，缺乏“活到老、学到老”的精神。总认为在平时的工作实践中已经积累了一些经验，干起工作来轻车熟路、得心应手，忽略了党的创新理论的学习，忽略了整体能力的再培养，深入调研还不够，措施办法不多，存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的现象。理论学习主动性不够，没有把理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏理论联系实际，平时忙于应

7、付各项工作，忽略了对政治理论的学习，往往是上级发什么文件就学什么,对系统学习重视不够，总以没时间或工作忙为由不主动学习，总觉得自己这个年龄了，产生了不想学的想法，缺乏自觉主动抽时间静下心来学习政治理论的思想，对一些党的方针政策及重大决策部署学习不细致、理解不深刻、落实不到位，从思想上、政治上和行动上距离党中央的要求还存在一定差距。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，始终坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，能够自觉在思想上政治上行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上，虽然自学了好

8、多遍，但还没经过系统的培训，总感觉在学懂、弄通、做实上还有一些差距，对党的理论和路线方针，对习近平总书记关于XX工作的战略地位、重大意义、指导思想等钻研的不够深、不够透，笔记做得多，深入思考还不够多;学习上的深度和广度不够，理论水平不够高，学习内容不够全面，例如：有时只注重与工作有关的内容，对新事物、新知识的学习掌握不好，来X后由于对时间管理掌控力度减弱,经济理论、社会科学接触太少，感觉已经在脱节，内心常产生知识恐慌。认为理想信念虚无飘渺、遥不可及，只要听党话、跟党走,与党中央保持高度一致，就能拥有坚定的理想信念，没有从内涵深处去把握，没有树立好正确的世界观、人生观、价格观。也常工作忙以借口为

9、自己开脱，从而放松了学习，以干代学、以会代学，没有把理论学习用改造世界观、人生观、价值观紧密结合起来，放松于对主观世界的改造。对党的二十大，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确，“十四个坚持”的核心要义，而在落实县委各项决策部署中，还不能很好的把党的二十大的丰富内容融会贯通、武装头脑、指导实践、推动工作。用党的创新理论开展工作不够，与县情实际联系不紧密。理论学习不深不透。学习缺乏主动性，被动参与中心理论组，参加会议等，主动自学、创新学习不足。如：自认为这么多年先后在党委、检察机关工作过对党的政策、法律法规了解的比较多，从而滋生了自满情绪，满足于吃老本。学习满足于学原文、做记录、谈体会

10、,对深入学习党的二十大理论内涵把握不深不透，理解把握精神内涵及实质层次浅、站位底，未能达到以新理论、新思想指导实践工作的水平能力。实践运用不足，对党的二十大精神，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动，对党中央、自治区的重大决策部署把握不全面、理解不深刻，落实党的各项方针政策不够坚决有力。联系群众、服务群众力度不足，为人民服务的宗旨意识不够强,与群众面对面的交流较少，对群众的利益关心较少；主动深入深入基层、深入群众、帮助基层、帮助群众解决问题方面做得不够好；思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众做的不够细致深入,没有经常性的主动要求群众监督自己。学习上存在懒惰思想，参加集体

11、学习的多，自主学习的少,尤其是自己制定学习计划并严格执行方面做的不够好，学习政治理论的主动性、自觉性不够，对政治理论的理解不够深入，理论与实践的结合还不是很紧密；政治理论钻研不够，满足于一般性、常态化的学习，缺少深入探究，致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调，思想上没有牢固树立学习就是工作、学习就是责任、学习就是素质的观念,还需进一步养成一个工作学习化、学习工作化的良好习惯。未能深入理解民族团结是各族人民的生命线，在对待团结的态度上，摆不正同人民群众的关系，没有把民族团结放在最高位置去坚持情系群众、常思群众、敬畏群众；在谋事上,没有真正通过深入调研、深入基层、深入实际，在广泛听取群众意见，掌

12、握实情的基础上出主意、想办法、拿主张，将“群力谁能御，齐心石可穿”的团结理念运用到实际工作中，逐渐放松了党性和共产党人高尚情操的锤炼，宗旨意识，群众观念等共产党人的立身之本、谋事之基、成事之主从自己身上渐行渐远。在学习宣传贯彻落实党的二十大精神过程中，躬身实践方面做得还不够到位，在思想上政治上行动上还不能同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在持续树牢“四个意识”，增强“四个自信”方面还需进一步加强。学习过程中缺乏深入的讨论交流，离入脑入心、知行合一还有差距；对习近平总书记反复强调的XX工作的着眼点和着力点的重要论断研究安排还不深，就XX抓XX,在细化责任、抓好落实，进一步争取民心这一治本

13、工作方面做得不够扎实。没能严格按照一名合格党员的标准来要求自己，对党的二十大精神及党中央的XX方略学习还不够深入、不够系统，理想信念和政治纪律意识没有在心中牢牢生根，对共产党员面临的“四大考验”和“四大危机”不够重视，对深层次的论述理解不深，“两个务必”的优良传统没有入心入脑，是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题，精神上缺了“钙工平时忙于工作，挤时间学习少，参加集体学习多，个人自学少，习惯于记到本子里得多、心里得少。有时总觉得自己在理论方面有一定基础，对指导分管工作已经差不多够用了，尤其是在工作繁忙的时候，忙于业务性工作，忽略了理论学习，没有做到持之以恒。没有把学习作为提高工作能力的

14、最有效途径，总体来讲，对政治理论学习和专业知识学习的重视不够，习惯于突击学习，没有把学习很好的融入平常、融入经常。理想信念是共产党人的精神之“钙回想自己工作经历和成长历程，发现自身对学习的紧迫感还不够强，在强化思想认识上还缺乏进一步强化学习的自觉性和主动性，放松了主观世界的改造，致使自己理想信念不够坚定。政策理论学习不够深入，缺乏学习的自觉性。总以工作忙、任务重为借口，未能自觉地挤时间、找时间主动学习，特别是在学习习近平总书记系列重要讲话和党的二十大精神上，没有真正做到入脑入心,没有真正转化成自觉行动，在学懂、弄通、做实方面下的功夫还不够。学习态度不端正、流于形式。政治理论和业务知识欠缺造成工

15、作粗糙、缺乏深度。没有严格落实建立的学习制度，自己的政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。在学习公路建设、财务管理、运输安全等专业知识时，常常是临阵磨枪，遇上问题才学习。对党的二十大精神学习不够深入。平时组织学习的计划性不强，有时存在应付思想，满足于已有的理论知识，对党的二十大精神的新理论、新观点研究得还不够深入，缺乏思想交流和研讨提升的深度。重视业务知识的学习而忽视政治理论的学习，虽然对马克思主义有了解，仅仅把马克思主义当作知识去掌握，而不是

16、当成行动的指南去运用，对马克思主义基本原理一知半解、浅尝辄止。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。存在领会和把握党的理论和路线方针政策不到位、不深刻、不透彻、不全面等问题。在工作中理论指导实践的能力有所欠缺，不能有效使用党的政治理论武装头脑，在思想上对习近平总书记关于XX工作的指导思想、战略地位思想不重视。认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。党员先锋模范作用的发挥有待进一步提高，有松一阵紧一阵现象。作为X委书记，讲党课还不够经常，对XX系统的党员要求还不够严格、教育提醒还不够及时。有时有畏难情绪，对同一级别的领导不好铁面无私，怕影响同志关系。存在“不求有功，但求无过”的观念，拘泥于已有的制度和原则