2023社会工作师中级综合能力试题与答案10.docx

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1、2023社会工作师【中级】综合能力试题与答案10第1题：单项选择题老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。A、老张有权对移交安置事项充分知情B、老张的妻子可代替老张做相关决策C、社会工作者可代替小李做相关决策D、小李在事关自身利益的决策中起主导作用正确答案:A【答案析】：考点：社会工作价值观的操作原则。第2题：单项选择题社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”服务对象：（开始哭泣）社会工作者：（递给他纸巾

2、）“你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象：“爸爸也很辛苦的。”社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。”在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（）。As限定目标B、强调优点C、反映感受D、自我表露【正确答案】：A【答案解析】：考点：危机介入模式的重要原则。第3题：单项选择题人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。As文化Bx环境C、朋辈群体D、大众传媒【正确答案】：D【答案解析】：大众传媒（包括广播、电视、报纸、杂志、书籍、互联网等）对人的行为和社会实践的影响越来越大。

3、第4题：单项选择题某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时首先应当遵循的是OoA、自主和自由原则Bx隐私和保密原则C、改善生活质量原则D、保护生命原则正确答案:D【答案解析】：考点：保护生命的原则。第5题：单项选择题寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中()的任务。A、明确组织的使命和目标B、分析环境和形势C、确定需要Dx界定和分析问题【正确答案】：D【答案解析】：考点：社会策划模式。第6题

4、：单项选择题()是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。A、专业价值B、社会伦理C、心理素质D、社会政策【正确答案】：A【答案解析】：专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。社会工作的专业价值就是指社会工作者长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念。第7题：单项选择题王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是()。A、冲突型B、娇纵型C、专制型D、支配型正

5、确答案:A【答案解析】：考点：家庭的教养方式。第8题：单项选择题胡军在某工厂车间做技工，妻子没有工作，在家照顾年迈的父母，全家仅靠胡军一个人的收入生活。后来由于效益不好，该工厂倒闭，胡军也下岗了，没有了每个月固定的工资，全家只能靠胡军领取的失业保险金维持基本的生活。就在全家人为生活发愁的时候，胡军所在的街道办事处知道此事后，帮助胡军找到了新的工作，靠着手中的技术，胡军家里的生活逐渐好转。胡军的这种状况反映了社会政策的（）。A、正功能和潜功能Bs负功能和显功能C、正功能和显功能D、负功能和潜功能【正确答案】：C【答案解析】：社会学家默顿指出，那些明显的、被参与者所预期和认识到的后果是显功能；而那

6、种未被预期和认识到的后果是潜功能。某些社会现象的某些后果是显而易见的，因此容易被认识到，这种社会现象的功能就是显功能。正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用；负功能是指所产生的负面的、消极的作用。在本案例中，失业保险金维持各失业人员的基本生活和改善生活状况具有正功能，同时改善生活状况的功能是显而易见的，属于显功能。第9题：单项选择题某机构筹得一笔经费，招募到10名志愿者，为老旧小区贫困家庭进行居室维修。社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组，并对他们开展了培训，帮助他们了解这些家庭的基本情况。小王的上述工作发挥了志愿者管理中的（）功能。A、规划B、组织C、督导D、激励正确答案:B【答

7、案析】：志愿者管理中的组织功能有：（1）志愿者组织的结构设计；（2）志愿者的分组、分工；（3）规范的制定；（4）制度的制定；（5）授权；（6）志愿者的工作流程；（7）志愿者的招募及甄选；（8）志愿者的教育训练。第10题：单项选择题参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中，通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享，每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有（）功能。A、塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B、提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C、打造增能的社会支持网络D、创造相互帮助、共同成长的学习机会【正确答案】：

8、C【答案解析】：考点：小组工作的功能。第口题：单选题某社区新入住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的（）模式。A.社区教育B.发展资源C.团结邻里D.社区照顾【正确答案】：A第12题：单项选择题个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。A、社会诊断和社会治疗B、专业服务、设计专业服务程序和方法C、社会功能的恢复和增强D、发掘服务对象自身潜能和周围环境资源正确答案:B【答案解析】：考点：个案工作的服务模式。第13题：单选题青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色

9、扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后双方交换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。A.直接干预法B.间接干预法C.外在力量法D.任务中心法【正确答案】：B第14题：单选题社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是()。A、分析社区的人口结构Bx分析社区的权力结构C、分析社区的文化特色D、分析社区的人力资源【正确答案】：C第15题：单项选择题社会服务机构应()制作一份最新的财政

10、报告，作为财政控制依据。A、每周B、每个月C、每半年D、每年【正确答案】：B【答案解析】：社会服务机构通过定期审核单位内的财政状况实现财务控制。机构每个月都应制作一份最新的财政报告，列出每个项目每个月的总收入和支出，以及到该月累计的总收入和支出，年度预算额与到现在为止的总收入和总支出占年度预算的百分比等资料作为财政控制依据。第16题：单项选择题小林因沉迷于网络游戏，影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林，跟他说自己也曾经迷上网络游戏，造成颈背疼痛，不得不长期接受物理治疗，幸好得到家人的帮助和支持，才重新拥有了健康的生活。此外，小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中，小

11、张采用的是（）技巧。A、影响性B、倡导性C、引领性D、互动性【正确答案】：A【答案解析】：考点：个案会谈的技巧。第17题：单项选择题下列关于社会工作领域的说法中，正确的是（）。A、在贫困农村，可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B、在学校，个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C、在企业，社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D、在医院，提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康正确答案:A【答案解析】：社会工作者介入农村发展又称农村社会工作，社会工作在我国农村反贫困、新农村建设等方面发挥着重要的作用。第18题：单项选择题服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好

12、意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错！”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是OoA、 “嗯，那你和我说说具体情况吧”。B、 “嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。C、 “嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”？D、 “嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。正确答案:D【答案解析】：认知重塑，通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举有以认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式，加强服务对象的理性认知的能力。第19题：单项选择题小王高中毕业后一直找不到合适的工作，最近不但丢了临时工作，工资

13、还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低，没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能，其最适宜的做法是（）。A、协助小王加强文化学习，提高学历水平Bs介绍小王参加社区活动，丰富文化生活C、帮助小王制定就业计划，争取尽快就业D、鼓励小王向原单位表达诉求，呼吁社会关注【正确答案】：D【答案解析】：权能一般发生在三个层次上：一是个人层次，包括个人感觉有能力去影响或者解决问题；二是人际层次，指的是个人和他人合作促成问题解决的经验：三是环境层次，指能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。因为是从环境层面增强小王的权能，故选Do第20题：单项选择题某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力

14、小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该（）。A、处理组员的离别情绪和感受B、马上结束小组C、转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导D、不予关注正确答案:A【答案解析】：组员们的表现属于典型的小组结束阶段的组员特点，出现退化行为，以期能够延长小组的日程，增加与社会工作者和组员相处的时间。在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。故答案选A。第21题：单选题人们通过网络可以了解到最新的时事要闻，从而对于一些事情作出正确的决定，这属于（）对人的行为的积极影响。A

15、.文化B.环境C.同辈群体D.大众传媒【正确答案】：D第22题：单项选择题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事【正确答案】：C【答案解析】：习俗水平的第一阶段是寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考，他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。第23题：单项选择题社区支持网络中，（）是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。A、工具性支持B、社区性网络C、情感性支持D、建设性网络【正确答案】：C【答案解析】：通过对网络成员互动的内容、方向和结果的描述和分析，社会工作者可以了解网络对其成员是否起到支持