中等职业学校2023—2024学年度实习工作实施计划.docx

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1、XXXX中等职业学校20232024学年度实习工作实施计划为进一步做好我校2023级学生实习工作，根据教育部、XX省颁布的专业教学指导方案以及教育部等八部门关于印发职业学校学生实习管理规定的通知（教职成（202X）4号），结合我校具体情况，制定本实施方案如下：一、实习的目的与任务岗位实习是“工学结合”人才培养模式中培养学生职业能力的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途经。顶岗实习的任务是：通过顶岗实习，使学生能够尽快地将所学专业理论知识与生产实践结合起来，全面熟悉企业的管理模式及相关人员的岗位职责；融会贯通地掌握所学的专业知识，并能灵活应用于实际工作，实现在校学习期间与企业、

2、与岗位的零距离接触，使学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能。二、实习的时间和方式（一）实习方式本次实习根据教学计划的要求，集中安排2023级信息工程学部、餐旅服务学部总共568人到对口企业单位进行实习。希望学生尽可能地全面了解企业发展状况、机构组成、产品构成；了解企业的生产管理制度；了解企业生产各环节；熟悉和认识生产所用的材料的性能和特点；熟悉生产的流程和相关技术。在实习时以服从所在企业的工作内容、工作进程为原则，尽可能地全面了解（接触）工作内容、程序、要点。在实习过程中，用人单位安排专业技术人员指导学生实习。1,实习的时间安排：2023年8

3、月22日至2024年3月31日（具体时间段各专业根据实际情况安排）2、实习采取以下方式安排：本次实习在管理形式上主要采用集中实习的方式。如果企业单位安排实习人数超过30人，学校将协同各专业部安排一名实习指导教师随集中实习的学生入驻企业，负责对学生的实习、安全、交通食宿等管理。达不到30人的，由各专业部负责安排实习管理老师，负责对本专业部实习学生的跟踪管理，并根据就业办的要求，做好日报、周报，并每周把回访记录填好，由专业部主任签字，提交就业办存档。实习单位应根据实习管理规定，根据专业情况，安排实习学生合适的实习岗位，让学生在岗位上理论和实践能结合，真正在实习企业能做到产、学、研相结合，圆满完成实

4、习任务。四、实习内容安排1、实习企业遴选根据上几年级学生实习反馈情况，对已经合作的企业进行遴选，并单独通知各合作企业提交的招聘计划书和企业简介情况。同时就业办进行详实考察新增实习企业，慎重筛选。根据专业及学生实际需要，比较筛选规范企业，精选企业岗位。2、实习准备阶段的安排(1)举行校企联席会议，商讨学生实习相关事宜。包括：企业负责学生实习人员办公地点及联系方式、签订校企合作协议书、实习学生的专业和人数、实习时间、实习方式、工资待遇及发放方式、实习责任险及意外伤害保险的缴纳、实习岗位及生产日程安排、交通条件等。(2)召开实习学生动员大会和家长会，与家长签订实习协议书，传达实习方案，明确实习的目的

5、、内容、方式、要求及有关事项，提高学生对实习重要性的认识。(3)由就业办会同各专业部和企业共同组织对实习学生进行实习培训。学生在从事生产操作前，校企双方须先对学生进行集中培训，让学生熟练掌握安全规程，工作流程和操作规程。实习分为两个阶段，即校内集中培训和企业集中实习。学生入企前，由企业和学校联合共同对学生集中进行安全培训、企业制度培训、有关学业课程学习培训等；学生入企后、上岗前，对学生集中进行企业文化培训、工作岗位职责和纪律培训、企业制度培训、典型工作任务培训等。让学生掌握劳动和实习的必备常识，从而提高学生的安全意识,纪律意识和职业能力。（4）向每一位实习学生发放三方协议、校外实习安全协议书、

6、实习日志等材料，讲授各种材料的填写、撰写要求和方法。（5）组织学生做好出发前的各项准备工作（联系实习单位、签订校企实习协议、开具介绍信、安排交通工具等；向指导教师分配实习学生等）。3、实习过程阶段的安排实习的流程：实习学生进入企业后，企业需按照实习方案的要求，结合单位的实际工作情况，在单位业务老师的指导下，有组织、有计划地集中开展各项岗前培训。学生在培训结束达到实习要求后，方可进行企业岗位生产。4、总结阶段内容的安排（1）根据指导教师的要求整理、修改、完善有关顶岗实习材料。（2）进行校外实习的总结与交流工作。所有实习学生实习结束后，将整理好的实习日志、报告和实习鉴定表交班主任。由班主任和指导教

7、师评定实习成绩，最后由部里负责做好实习材料的整理和归档。各班要在班主任和实习指导教师的指导下，针对实习情况集中进行经验总结与交流。五、对实习学生的要求（一）严格遵守实习单位的各项规章制度，不得无故旷工、请假，按时上下班，不得迟到、早退；严格遵守实习单位的安全规章制度及安全生产规程，实习期间注意安全、杜绝一切安全隐患。（二）参加实习的学生在整个实习期间每周将实习情况向指导教师和班主任汇报一次，接受老师的教育指导。主动与校内指导教师保持联系（包括辅导员），保持通讯工具的畅通；尊敬实习单位领导及企业指导教师和其他工程技术人员；服从分配，谦虚好学，刻苦钻研；待人礼貌；积极参加实习单位公益劳动。（S）强

8、化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳；要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。（四）实习期间，要求每位同学做到：1、撰写实习日志（主要记录：实习的业务种类，内容，方法以及主要收获等）。2、撰写实习报告（不得少于IOOO字，主要内容包括:实习单位基本情况及业务的主要内容及流程、实习计划执行情况、实习过程中对其它部门和单位的了解与看法、顶岗实习中遇到的问题及自己提出的解决问题对策、实习收获和心得体会以及自我实习表

9、现鉴定等）。3、填写实习鉴定表。实习结束前，把写好的实习报告交实习单位审阅，作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一（鉴定填在实习鉴定表中，务必加盖公章）。（五）实习期间，如要摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位的同意。（六）每名实习学生都要自觉地严格遵守中等专业学校学生行为准则，树立良好的学生形象和社会责任感，保持勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上的良好习惯，主动、热情地完成实习任务。（七）实习期间，学校和企业要联合召开实习学生座谈会，以集中解决实习中出现的问题。（A）校外实习结束后，所有实习学生必须尽快将实习鉴定表、实习日志、实习报告等相关材料交班主任老师。（九）在

10、实习期间，同学们要主动了解当前就业状况,掌握就业信息，转变就业观念，学习和掌握就业技巧方法,提升自身就业能力。六、实习的组织领导（一）实习领导小组：组长：徐东成员：周莉莉、麻博、史玉峰、刘美强、唐志刚（二）实习工作小组：组长：周莉莉成员：李晓文、史大雪、郭宝凯以及各班主任、实习指导教师及实习单位相关负责人（三）实习的组织管理1、实习领导小组负责整个实习的宏观领导和管理工作。2、领导小组成员分工负责落实整个实习活动的具体组织管理工作。（1）建立和落实实习工作领导小组的会议制度、工作记录、跟踪和沟通制度。（2）必须确保学生接纳实习的单位，明确实习的目的、任务、时间和有关具体要求等。（3）在学生进行

11、校外实习前，向指导教师明确分配需要指导的实习学生（人员数量和信息）。（4）必须制定好有关实习的管理、指导与检查工作制度或计划（如学生实习期间的纪律、考勤、安全、汇报等方面的制度和计划，班主任及指导教师工作情况的汇报等），在实习前向师生宣布，并严格执行。（5）要结合学生在实习中的表现，做好思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和身心健康。（6）做好学生实习成绩的审核、顶岗实习鉴定和报告等材料的收集、整理、交接和入档等工作。3、实习指导教师具体负责学生在实习过程中学生的管理及与企业的沟通，做好实习学生的跟踪与回访工作，确保实习顺利进行。（1）必须熟悉学生实习中与专业有关的内

12、容以及学校制订的实习方案，做好实习准备工作。（2）要及时按实习教学要求和进度计划指导学生实习，切实履行职责。（3）要每天检查学生的实习情况，了解、指导学生实习情况；同时适时与学生在实习单位的指导师傅保持联系，对所带的实习生进行共同指导，要求学生做好工作记录。（4）要解答学生实习过程中的业务难点，指导学生积累实习报告所需资料、记录实习日志，指导学生撰写实习报告、填好实习鉴定表。（5）实习结束后，指导教师和班主任老师应及时审阅学生校外实习的全部文件资料，根据学生在实习中的表现、完成实习任务的情况和实习单位给出的实习鉴定，按本方案的要求对学生进行全面考核，给出实习成绩，签字后统一交至就业办，并做好指

13、导学生开展实习总结等实习的收尾工作。七、实习成绩的确定学生的实习成绩应按以下办法确定：（一）程序：实习指导教师给出实习成绩，报教学部审定。实习成绩的最终确定由指导教师确定的成绩、实习单位确定的成绩综合平均给出，其中指导教师所评定的成绩权重为30%,实习单位所评定的成绩权重为70%。（二）标准：实习成绩的考评实行百分制量化，分为四个等级。总成绩在85分以上为优秀，7085分为良好，6070分为及格，60分以下为不及格。综合评定成绩优秀率掌握在30%以内。1、实习任务完成情况（70分）（1）上交的各种文件（30分）：实习鉴定表10分，实习日志10分，实习报告10分。各项文件及时上交、材料填写内容齐

14、全、填写认真详细、实事求是反应学生顶岗实习情况，最高可得该项目的满分。文件上交不全、材料填写内容不全、填写有误、撰写不认真等情况，按比例扣分。（2）实习内容完成情况（40分）：根据学生完成实习任务情况评定。评定依据：学生是否按规定及时与指导老师联系汇报自己的实习情况；学生实习鉴定表反映的情况；学生实习日志记录的情况；学生实习报告记录、反应的情况及指导教师了解的情况等；实习报告等的撰写质量。实习学生未能保质保量完成实习内容的,根据完成的数量、质量情况按比例给分。2、实习纪律遵守情况30分。（1）考勤情况（15分）（2）道德表现、遵守顶岗实习各项规定等情况（15分）指导教师根据学生遵守纪律的实际情况评定。评定依据:学生是否按规定及时与指导教师、班主任联系汇报自己的实习情况，学生实习鉴定表反映的情况，学生实习日志记录的情况，学生实习报告记录、反应的情况及实习指导教师了解的情况等。根据学生的实际表现按比例给分，表现特别突出的学生最高可得相应项目的满分。