北师大七年级上第三章：整式的加减复习讲义及课后习题无答案.docx

《北师大七年级上第三章：整式的加减复习讲义及课后习题无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大七年级上第三章：整式的加减复习讲义及课后习题无答案.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、整式的复习【例1】a,b为常数，且三个单项式4xy2,axyd,-5xy相加得到的和仍是单项式。那么a和b的值可能是多少？说明理由。【练习2】3xm+2rty8与一2y4m+3”是同类项，那么5根+5=；m-n=.【例2】5x2-3x+5=7,那么求2-x+5的值。【练习1】假设加2_3a+1=0,求代数式8-12+2013的值。【练习2】：a3+hi=27,a2h-ah2=-6,求代数式(/-3)+(2%-3062)-2(/的值。【例3】假设a：b：c=3：4：7,那么二一3a2b3c【练习1a:b:c=:2:3,求,+6)_(22_34+5)，_1)，当、8取何值时，代数式的值与X的取值无

2、关。【例7】假设加2+加一1=(),求机3+2/+2007的值【练习12+x-1=0,1998+3996x2.【练习2】假设f+3x-1=0,那么f+5x2+5x+8=；【例8】(x1)6=a6x6+a5x5+22+tx+0o求：(1)。6+%+%+。0的值；%+%+。的值【练习1】(x-1)7=01x+a2x2a3x3+.+a1x1,求q+2+%+%+%+4+%的值。【练习2】假设(工一2)如3=ax5+bx4+cx3+dx2+x+/,那么+c+d+e+f=。作业1 .假设一；加一3与gn5kv是同类项，求-6y-(4y3-2xy2)+3xs-3(/-xy2-y3-2x2y)的值。2 .多项

3、式一|尢2:/2+盯2一；3+6是六次四项式，单项式1/“yJ-z的次数与这个多项式的次数相同，求W?+/的值。3 .当x=2,y=T时，代数式0+g处+5的值为2010,当X=T,丁=一；时，求代数式3a-24Z?/+5000的值。4 .a:b:c=:2:3,求的值。+2ac+c5 .2-x-1=0,求yi-3+2014的值。6 .假设/+依-y+b和历j-3x+6y-3的差与字母X的取值无关，求3(/一2时-)-(4?+而+/)的值7 .A=x2-xy+x-4,B=4x2+3xy-x+3求A+28：(2)假设A+28的值与y无关，求X的值8 .当x=2013时，代数式侬j+x-2013的值

4、为2013,求当x=-2013时，代数式如十心一2013的值。9 .假设2/+y+3,2=-5,(9x2+2xy+6)-(xy+Ix2-3y2-5)的值.10 .一x+2y-5=0,求5(x-2y)2-3(-2y)60的值.I1y+2x=1,求代数式+I)?-(V-4)的值.12 .假设当X=I时，多项式办3+力X+1的值为5,那么当X=-I时，多项式r3+-bx+1的值为22Tr右二2时，代数式公3-6+1的值等于-17,那么当X=T时，代数式12奴-:3-5的值等于14 .使(ax2-2xy+y2)-(-2+bxy+2y2)=5x2-9xy+cy2成立的a,b,c的值分别是15 .假设有理

5、数2x+4与3x-1的绝对值是同一个正数a,那么a=16 .长方形的长为4cm,宽3cm,现将这个长方形绕它的一边所在直线旋转一周，那么所得到的几何体的体积为17 .a+c=2019,b+d=-2019,(a+b+c-d)+(a+b+d-c)+(a+c+d-b)-(a-b-c-d)6,fi18 .一个多边形的对角线的条数等于它的边数的4倍，求这个多边形的边数。19 .假设a、b互为相反数，b、C互为倒数，并且m的立方等于它本身。,、Jiui_2a2b.(1)试求+ac值；/27+2(2)假设a1,且m0,S=2a-3b-26-m-b+-,试求4(2a-S)+2(2a-S)-(2a-S)的值；2(3)假设mO,试讨论：X为有理数时，x+mT-m是否存在最大值，假设存在，求出这个最大值；假设不存在，请说明理由。