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1、第四讲:多听听音响,注意积累摹拟声音的词语怎样把文章写得有声有色呢?除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外,还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音,把声音用文字描写出来,让人有“如闻其声”的感觉。因此,我们平时除要“眼观四面”外,还要注意“耳听八方”,倾听周围各种各样的声音。听它们的音色、音量有什么区别,听它们抑扬顿挫的变化规律,听这些声音表达了什么样的思想感情。然后,把听到的声音记下来,用象声的词语(也就是象声词)描绘出来。这样,文章就会真的有声有色了。如下面的例段:“你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。”这里描
2、写的是海底世界中动物的声音。我们虽然没到过海底,但读这段话时,就像真的听到了海底动物的窃窃私语。这就是“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”等象声词的作用。嗡嗡嗡嗡的说话声;哗啦哗啦的翻课本声;吱扭、唯啷的开门、关门声;咕咚咕咚的跑步声;日本鬼子唔哩哇啦的叫声;枪栓喀啦的响声;嗖嗖的子弹声;呜呜的哭声;嘟嘟嚷嚷的说话声;两人叽叽咕咕的耳语声这些声音把文章里人物的身份、人数的多少、音量的大小,语调的轻重缓急部描绘得非常具体逼真。想一想,练一练:(1)在括号里填上动物的叫声。小狗(汪汪汪)小猫()小鸡()母鸡()公鸡()小羊()小牛()小鸟()小鸭()小鸽()(2)在括号里填上恰当的象声词。(僻嘴啪啪)的鞭炮声()的机枪声()的飞机声()的大炮声()的钟表声()的铃声()的树叶声()的汽笛声()的拖拉机声()的喇叭声()的流水声(3)在括号里填上表示紧急心情的象声词,()电铃声()敲门声()叫喊声()皮鞋声)喘气声)汽车声