2023年小学体育下教师教学工作总结.docx

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1、2023年小学体育下教师教学工作总结2023年春小学体育教学工作总结工作做如下总结：一、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。以“健康第一为指导，落实“课标的教育理念，改革学习方法、教学方法和评价方法，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能精确地理解“课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。二、抓制度，促标准。常抓不懈，推动三操三节课有序开展。学校“三操是反映学生整风光貌的形象“工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“三操也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”领操制度，不断改良播送操动作质量，组织召开各班体育委员会议，强化体育检查小组

2、工作，定人定班定时间，催促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级播送操质量不高的情况，通过组织全年级播送操比赛，以比赛促质量，大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对生动学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带着运发动坚持不懈进行一般训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效，依据学生的身体条件情况安排自己的工程，以专项练习为主，科学训练，重

3、点培养，为学校打下良好根底，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩.四、积极开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型向“群体型转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、强化学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。依据期初安排，本学期开展了一系列校内竞赛活动：四月份，举行了一一六年级的乒乓操比赛。五月份，举行了二一五年级的田径赛。六月份，举行了首届乒乓节。五、教学研究工作：优良的质量和效六、多方努力，齐抓共管，做好（学生体质健康标准）的测试登记工作。（学生体质健康标准）是促进学生

4、体质健康开展、鼓舞学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育（标准）测试工作，提高我校体育（标准）成绩，期初即特制定学校（健康标准）达标方案，本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、教师的努力和学生的配合分不开，总的来说，还有许多工作做得不扎实、不具体，还存在着许多缺少，今后还须加倍努力工作，为在新的学期里取得更优异的成绩而努力。学学年的时光就这样过去了，回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一学年的时光就这样过去了，回忆这一学年的工作，想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的，站上教师的岗位，面临教书育人的庞大压力、学生与教师

5、角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审察自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作，努力做到“教书和“育人，在教予知识的过程中对学生进行感情教育。如今，已然不断成长了起来。下面分几个方面来说一说。一、思想方面能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针X,遵守劳动纪律，团结同志，热心援助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研员的指导下进行集体备课，认真听，认真记，领会精神实质。然后依据要

6、求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，打算、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生答复。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更

7、多的鼓舞和援助。3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈根本功，为下半年的市校园文化艺术节打根底。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂感情中X尚的感情，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种庞大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包含对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好治理工作、预防教育盲点

8、、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我经常和他们在一起，课间和他们一起做游戏或说说话，在闲谈过程中了解他们的根本情况。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们，才能在平常的教育教学过程中做得更好。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地保护、关怀、援助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种庞大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；生动的要爱，文静踏实的要爱，

9、内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信托学生是排解教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是公平的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青年少的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；要信托他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。用爱心培养孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就直立起来了。4、爱就是责任。爱学生要深刻地

10、爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的感情色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的开展和前途。作为一个音乐专职教师，我有责任引领他们走进音乐的殿堂，听到更多的美妙音乐,学到更多的音乐知识，领会音乐艺术的魅力，提高自身的艺术修养；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边唱歌、边唱歌边表演等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学

11、生的注意力，而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。四、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力学习专业知识，不断给自己充电；积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳；积极撰写教育教学文章材料，本学年有多篇文章材料在地、市级获奖。五、努力方向1、强化自身根本功的训练，注重对学生能力的培养；2、对差生多些关怀爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、强化守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注

12、意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使学生的音乐修养有更大的提高。律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信托今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。本人参加工作以来，拥护党的路线、方

13、针、X,贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，坚持“以学生健康成长为本，为学生终生开展奠基的教育理念，爱岗敬业，敢挑重担，开拓进取，在学校体育工作中做出了积极的奉献。（一）在工作中坚持学习，不断提高业务水平，制造了优异的教学成绩。1997年参加工作以来，我坚持进修学习，积极参加体育教师教练员培训班、市农村素养提升工程培训等专业培训，在教学实践中深刻开展教学研究，让我学到了过硬的业务技能，丰富了教学方法和技巧，提高了理论水平，促进了体育教学工作。近三年以来，本人先后获得衢州市百优教研组长、衢江区业余训练先进个人、衢江区先进教练员、衢江区先进裁判员等，获得衢州市体育课堂教学三等奖、衢江区体育课堂

14、教学一等奖，2023年取得幼儿根本体操国家二级社会体育指导员。（教师在实施“体艺2+1工程大课间活动中的作用）、（建设高效教研组的方法与要求）文章材料在X正式刊物上发表，（例谈信息技术在体育教学中的应用）文章材料在省级正式刊物上发表,（例谈拓展训练在农村小学业余田径训练中的运用）、（业余训练中铅球教学中的问题与策略）分别获省级三等奖。连续两届被选为衢江区体育学科教研大组成员。（二）积极推动体育教学改革，创全省课改先进经验。当全面启动新一轮课程改革，我校成为课改实验定点联系学校之一，承当重要的课改实验任务。我带着全组教师深刻学习新课程标准，研究新教材.，边教学、边探究、边总结，确立了“模块式、走

15、班制教学模式，既有利于课堂组织教学，又找到了课堂教学改革的突破口。这一改革促进了教学方法的转变和教师角色的转变，改变了过去“满堂灌、“一刀切、“只顾教不顾学的老一套教学形式，强调关注学生的个性差异和需求，表达因材施教原则和个性化教学的要求，体育课堂成为培养学生自主学习、探究学习、合作学习与创新精神的平台。在教学效果方面，我校学生的体质与健康状况有了明显的提高，通过考试、检测与评价，学生的及格率达100%,（国家学生体质健康标准）达100%,学生的肺活量和身高都有不同程度的提高。我校课改成果和经验引起了同行的极大关注，在2023年、2023年在衢江区中小学教师继续教育培训会上，分别作了（让阳光伴

16、随每个孩子健康成长）致辞和经验交流和（标准学校制度，建设奋进团队）讲座，受到领导重视和与会同行的好评。（三）、积极开展群体运动，不断提高竞技体育水平。季小型工程比赛四大赛事为主构建群众体育运动格局，热情参与班级、年级自办体育活动，让校园呈现出生机勃勃、团结和谐、健康向上的群众体育文化气氛。学校被评为健康促进学校、第三批体育特色学校、衢江区业余训练先进集体、衢江区田径传统工程学校、衢江区围棋传统工程学校。我校竞技体育水平始终处在全区领先地位，近3年来，我指导的田径队夺得全区田径运动会团体总分第一名2次、第二名1次，连续几年以区级教练员的身份带着运发动代表区参加市级各项比赛，一次夺得团体总分第2名，共有60多人获单项前6名。在一般体育教学中，我注重觉察和培养体育特长人才。近几年，我和全组教师共同努力，向各类学校输送体育人才达