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1、学校“说普通话,写规范字”活动队(班)会方案活动目的:普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。活动形式:普通话知识竞答,各组进行发言比赛活动准备:1同学们选出两个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论活动过程:一:故事导入老师:同学们,大家喜欢听故事吗?今天上课之前呢老师给大家讲一个有趣的故事,大家认真听,听完之后大家讨论一下,说说你的感受。有这么一个故事,叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村,有一个游人路过,因为肚子很饿了,就走进一家小餐馆,说
2、“有什么好吃的,做快一点,我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了,所以服务员回答说:“咪一一”意思是“没有”,而这个游客听成了是面,他心想:“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,见没有一点儿动静,他就火了,生气地说:“快点!做面条!是怕我不付钱吗? ”店里人说“洞国咪一一”意思是:“我跟你讲了,没有面! ”游客听成冬瓜面,就说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去做? ! ”服务员说:“咪就是咪,吵什么啊咪意思是:没有就是没有,你再怎么吵也没有用。游客又听错了,以为是炒面。他不耐烦了,说:“原来还有炒面,你为什么不早说? ”就这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯
3、越远了。大家分享自己的故事,平时生活学习中因为普通话出错出现的小笑话师总结:学好普通话非常重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!普通话是我国最美的语言!平时学习交流大家都要说普通话,这就是我们今天的主题班会一一说普通话写规范字自由讨论:我们为什么要讲普通话?普通话与方言的区别并进行你说我猜活动分小组讨论,讨论后发言。生活中如何推广普通话1、掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。2、掌握本地方言与普通话之间的差别。3、平时多与用普通话交流的人接近和沟
4、通四:学习普通话舌头操一一学习饶口令:读好饶口令。加分(先自己自由练习一分钟,再发言读,读的又快又准的可以加分,每组不限人数参加)1、小齐吹气球,小于玩皮球。小齐要拿气球换小于的皮球,小于不拿皮球换小齐的气球。10分2、绿青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好,蛙夸西瓜长得大。10分3、蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。20分五:小小侦察兵别字纠错(每组固定回答两个题,每题5分,0答不出的其他组抢答,剩下题目小组抢答)1.药品广告:咳不容缓(2.山地车广告:骑乐无穷(3.补品广告:鳖来无恙(4.眼镜广告:一明惊人(5.驱蚊器广告:默默无蚊(6.透明胶带广
5、告:无可替带(7.网吧广告:一网情深(8.钢琴广告:一见钟琴(9.热水器广告:随心所浴(10.空调广告:终生无汗(11.海鲜广告:领鲜一步(12.跳舞机广告:闻机起舞(13.某房产公司广告:万室俱备(14.某蛋糕广告:步步糕升(15.礼品店广告:礼所当然(16.帽子公司广告:以帽取人(17.电熨斗广告:百衣百顺(18.洗衣机广告:闲妻良母(19.快餐店广告:烧胜一筹(20.打印机广告:百闻不如一键(少先队员因该为老人让坐。()南来北往地人们,个个都是来去勿勿。()桌子上放着一只精美的刚笔。()每天放学回家,小青总是先作功课,然后在玩。( )小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。()6、诗歌朗诵(先个体再集体)如果我是一片雪花(配乐一一妙音鸟神思者)如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯?亲亲她,然后就快乐地融化。六:自我评价:自己现在的普通话水平如何?自己决定如何提高?七、总结在小学一年级时,天天读a、0、e,这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请” “谢谢”“对不起”等。所以在我们平时学习生活中,同学们都要做到说普通话,写规范字。