三年级上册道德与法治教学设计1我有我的精彩第二课时 教科版 2.docx

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1、教科版道德与法治三.年级我有我的精彩第二课时教学设计课题我有我的精彩第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受到自己的独特性，全面了解自己.、接受自己。2、能力目标：能够全面、客观的认识自己的优缺点。3、知识目标：通过对自己特点、优缺点、兴趣爱好的各方面”的分析，正确、全面地认识自己。重点特别的我。难点认识自己的优缺点。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频？我做我自己？2、想一想：(1)你曾经羡慕过其他的人吗？你羡慕他们什么呢？(2)孙象也羡慕别人，你会怎么跟小象说呢？3、导入语：每个人都有不同的特点，我们要做我们自己！那么，你们

2、了解自己是怎么样的吗？思考。导入新课。讲授。新课【我的特点】1、小游戏：找特点。2、开火车说特点并以小组为单位制成思维导图。3、总结：我们每个人都会有着不同的性格，有不同的兴趣爱好，这是我们每个人的特点！【我的优缺点】1、老鹰和穴鸟：为什么老鹰能够。抓住羊羔，而穴鸟却不行呢？2、小故事大哲理：每个人都有自己的优点和长处，也有自己的缺点和缺乏。3、这样对吗？(1)为什么大家都愿意让小斌当队长.？(2)为什么小刚后来不愿意参加比赛了？(3)如果你是小刚，你会怎么做呢？4、小.结：我们既要看得见自己的优点，也要看得夸夸自己、夸夸你。观察表情包。认识自己的特点，认识小组成员的特点。见自己的缺点；既要看得见自己的长处，也要看得见自己的短处！5、小游戏：尺有所短，寸有所长。6.、总结：特别的我也有属于自己特别的优点.和缺点，我们都要全面了解，正确认识！【我的兴趣爱好】1、制作我的名片。2、.找朋友。3、小采访。4、我有小疑问.：我们有找到和我一样喜欢收集石头的伙伴，怎么办？收集石头算不算爱好呢？5、总结.：每一个“特别的我”都有特别的爱好，能带给我们特别的收获。思考。课堂小结每一个人都有着自己的特点，也有着自己的优缺点和特别的爱好。每个人都是独特的，我们爱这样独特的自己！总结提升板书我有我的精彩第二课时(1)我的特点(2)我的优缺点(3)我的兴趣爱好