以学促干做好主题教育必答题.docx

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1、“以学促干”做好主题教育“必答题”习近平总书记在江苏考察时强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大年轻党员干部要深刻领会“以学促干”的内涵,坚持以民为本不偏离、艰苦奋斗不退缩、躬身入局不懈怠,对理论思想入脑入心,对方针政策紧跟紧随,切准主题教育这个“必答题”的题眼,读懂其深刻题意,躬身入局书写实干答卷,做到行之有向、行之有力、行之有效,树牢造福人民的政绩观,鼓足干事创业的精气神,形成狠抓落实的良好局面,真正通过“以学促干”,让主题教育落到实处、取得实效。切准题眼,坚持“以民

2、为本”不偏离,在“以学促干”中匡正“为人民服务”的导向。“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本。”我们党是为人民服务的政党,我们是党和人民群众的干部,群众的操心事、烦心事,就是我们千方百计要解决的。广大党员干部要把为民服务作为关键点、发力点,坚持以民为本不偏离,在“以学促干”中匡正“为人民服务”的导向。一方面是要加强党性修养。常思己过,摒弃追名逐利的“私心”,树牢造福人民的政绩观,始终把人民满意作为自己最大的政绩,始终把人民放在心中最高位置,当好人民群众的知心人、贴心人、领路人,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。另一方面是要真抓实干。正确行使手中权力,坚决抵制“当官为挣钱”的思想,自觉做到“

3、情为民所系、权为民所用、事为民所谋”,要撰弃“寅吃卯粮”的思维,既要奋发作为干出“显绩”,更要担当负责“甘为人梯”,始终以人为本,切实造福广大人民。读懂题意,坚持“艰苦奋斗”不退缩,在“以学促干”中增强“奋进新征程”的动力。”新时代需要新担当,新担当呼唤新作为。”学思想就必须要见行动。一语不能践,万卷徒空虚,我们广大党员干部要摒弃“得过且过”的敷衍心理,坚持艰苦奋斗不退缩,在“以学促干”中增强“奋进新征程”的动力。一方面是要恪尽职守。在其位就要谋其政。担当起该担当的责任,是中国共产党人一以贯之的崇高风范和精神境界。我们要以饱满的精神状态、昂扬的干事热情,在新的起点上努力实现新目标、落实新部署、

4、铸就新伟业,向历史和人民交上一份合格答卷。另一方面是要担当作为。面对大是大非问题,要敢于亮剑,要旗帜鲜明、立场坚定,敢于斗争、善于斗争。要敢于承担责任,正确对待失误,主动承认失误、接受失误并及时加以改正。要增强学习本领,既向书本学,更要向实践学、向群众学,自觉到艰苦地区、复杂环境、基层一线去锤炼作风、积累经验、增长才干。写好题解,坚持“躬身践履”不懈怠。在“以学促干”中形成“处处抓落实”的合力。习近平总书记深刻指出,“要把抓落实作为开展工作的主要方式J纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,抓好落实是开展一切工作的意义和成败关键。广大党员干部祛除“纸上谈兵”的看客心理,坚持躬身践履不懈怠。在“以学促干”中形成“处处抓落实”的合力。一方面是要“苦干”,要有一步一个脚印的实干精神,树立“功成不必在我,功成必定有我”的信念,立足发展大局,真抓实干、敢于担当,只要一步一个脚印做下去,以咬定青山不放松的韧劲,像滴水穿石那样锲而不舍地抓好落实。另一方面要“巧干”,要创新思维和总结经验能力。明者因时而变,知者随事而制。要突破传统观念束缚,在用好、学懂、弄通上级决策部署的基础上,吸收借鉴先进经验和优秀成果,增强调适性、激发创造性,让好办法能沿用、老办法能改进、新办法能管用,在新形势下做出新成绩。

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