六一儿童节分享活动方案5篇.docx

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1、六一儿童节分享活动方案5篇六一儿童节分享活动方案篇1“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最欢畅！为使全校同学度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体如下：活动目的：通过六一儿童节活动，帮助同学们度过一个美好的节日，为同学们留下童年美好的回忆，使同学们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。规则：每班派出3名选手，用事先准备好的纱布蒙住眼睛，确定看不到外面的任何东西。西瓜距离起点5米比赛者手持气锤在专人的保护下原地转10圈然后自行摸索敲地上的篮球(3)比赛时间2分钟超出时间则为输记0分敲中一次加1分(4)比赛时禁止对比赛者进行干扰、提示等措施。

2、向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第六名队员接到球后迅速抱球跑到第一名队员处继续将球一次传下去，依次轮流传球。当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)；在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。(4)比赛规则：每个队6名队

3、员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。六一儿童节分享活动方案篇2少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，我校特制订如下活动方案。一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有:1、少先队鼓号检阅。时间：5月30日下午。学校派鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、学校文艺队表演大型舞蹈开门红。3、腰鼓队表演。4、学校舞蹈队表演节目保持快乐、一个妈妈的女儿、欢

4、聚一堂、清清茉莉花、我是樱花，教师舞蹈卓玛。5、田园表演舞蹈吉祥天路，马文涛表演架子鼓。6、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。内容主要有全校的学生书法、绘画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。7、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。8、兰渭希望小学“六一”庆祝大会暨20_文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。三、以“庆典”为主体，营造热烈喜庆节气。1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。布置好“六一庆典”会场，各班打扫好教室。2、6月1日上午召开“六

5、一”庆祝大会暨20文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。文艺节目于5月30日下午兰渭希望小学舞台进行彩排。在热烈喜庆的同时，各功能室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。六一儿童节分享活动方案篇3为“喜迎十八”及全面落实中央及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织好一年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据全国妇联、中央文明办等17个部门联合下发的关于庆祝年“六一”国际儿童节的联合通知要求，福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公

6、益活动，以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。一、迎六一读经典一一国学经典诵读及文艺表演活动时间：5月26日（周六）上午9：45-11：30地点：一楼报告厅本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓楼区第二中心小学、晋安区第二实验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演，节目有中国传统国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动，丰富少年儿童的文化生活，庆祝属于自己的节日，过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。二、快乐英语角一一手工制作时间：5月26日（周六）上午10：3011：30地点：三楼低幼专业教室为了让少年儿童们度过一个不一样

7、的“六一”儿童节，福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期快乐英语角，该活动寓教于乐，让孩子们在玩游戏、做手工的同时，学到知识。本期活动外教老师tom和cody将教一些与天气相关的英文单词，指导孩子们进行手工制作，让孩子增加实践活动，更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾，还专门安排英文的小游戏，让大家更好地记住当天的活动内容。三、公益少儿国学经典诵读班时间：5月26日（周六）下午2：30-4：00地点：三楼低幼专业教室在“六一”国际儿童节即将来临之际，通过学习中华优秀的传统文化，做一名儒雅的阳光少年，福州孔子学会秘书长，大学儒学客座教授，福建省百场讲座进基层十大主讲人，孔子后裔一一孔海钦老

8、师来到公益少儿国学经典诵读班授课，带领大家学习学庸论语，在经典诵读的同时教导少年儿童如何知礼、懂礼、行礼，让他们过一个有意义的节日。四、迎“六一”亲子活动：带着孩子重温儿时的游戏时间：5月27日（周日）上午9：30-11：30地点：二楼多功能厅协办单位：东南快报现场家长带领孩子重温儿时游戏，有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导，同时，鼓山苑小学体育老师和玩这些游戏的学生高手，还将到现场教亲子家庭一起玩。五、迎六一感受生命感受生活儿童画展览时间：5月29日-6月28日地点：一楼展厅活动主题：童话、童语、童迹此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉

9、画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手，年龄虽小，每个画种学画时间才一两年，但热爱生活的他们，用天真无邪之眼感悟生活中的点点滴滴，用绘画这一独特的表达方式，描绘出生命中的感动。六、迎“六一”感受生命感受生活儿童画现场交流活动时间：6月1日（周五）下午3：00-4：30地点：一楼展厅为迎接属于孩子们的快乐儿童节，丰富儿童的精神文化生活,使儿童在参与本次活动中开阔视野、增长知识、愉悦身心、受到教育，福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导交流活动。届时，我们将邀请老师对学生的作品进行现场交流、指导，让我们儿童过一个愉快而有意义的节

10、日，为促进儿童全面发展作出贡献。七、公益讲座从阅读开始的童年时间：6月2日（周六）上午9：45-11：30对象：小学中高年级学生及家长主讲嘉宾：商晓娜为庆祝“六一”儿童节，著名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆，为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座，带领孩子们体验阅读的情境，分享文学创作的乐趣；通过对别具一格的“校园轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析，开拓孩子们的阅读视野，从而爱上阅读与写作。八、公益少儿国学堂体验课程时间：6月2日（周六）下午2:305:00地点：一楼报告厅少年儿童是家庭的希望，是祖国的未来，少年强则国强。6月2日下午，国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴

11、韵、墨趣，享受精彩的国学盛宴，并希望来馆的参与本次国学体验课的少年朋友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解，并通过努力学习，全面发展，成为国家的有用人才。六一儿童节分享活动方案篇4活动主题：大手牵小手、大家齐欢游活动时间：年6月1日上午：9:0011:00活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品活动过程：1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛2、将六一详细活动安排提前一周发到网上

12、，让家长了解六一当天的活动内容及要求3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。7、游园活动正式开始人员安排：1、总负责人员：2、节目主持人：、3、奖品领取人员：4、会场安全员：门卫注意事项：1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、

13、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。游园活动游戏内容：（请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室）（一）谜语猜猜猜游戏地点：大厅负责教师：准备：谜语若干规则：1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会；2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底；3答案正确的幼儿可以盖一个章；4请注意不可乱扯字条，并注意安全。（二）拼图与套圈游戏地点：亲子班负责教师：（1）拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。（2）套圈：23个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后（听老师的口令），向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，

14、幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。（三）夹弹珠与贴鼻子游戏地点：贝贝班（一层第二教室）负责教师：、袁华(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的.为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。(2)贴鼻子：游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二一一三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。(四)抛接球与豆子回家游戏地点：点点班负责教师：牛莹杰顾晓军(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边

15、有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。豆子回家:1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。3、23组家庭共同进行(五)闯关钓鱼与打保龄球游戏地点：粒粒班负责教师：（1）闯关钓鱼游戏规则：分三组进行，每组一个家庭（一大一小），每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜！（2）打保龄球：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。（四）超级童星小舞台游戏地点：音体室负责教师：宋宁1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定）3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。4、在表演的时候允许亲子同台表演。