爱岗敬业争先创优党课.docx

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1、同志们，大家下午好！今天的党课主题是“爱岗敬业，创先争优”。作为学习实践科学发展观活动的延展和深入,开展活动,是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以创先争优的精神,营造一流环境,树立一流形象,争创一流业绩,就是要立足本职、爱岗敬业,争先进、当模范。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发

2、挥最大的潜能,做出最大的奉献。身为教师党员的我们更要牢记：奉献是教师的天职，选择了教师就是选择了高尚，选择了教师就是选择了理想。今天,我们就从三个方面作分析:一是爱岗敬业的标准,怎样才算爱岗敬业?二是创先争优活动对党员的要求;三是如何做到立足本职,爱岗敬业,争当优秀。一、爱岗敬业的具体内涵爱岗敬业简言之就是深爱着自己的职业,对工作踏踏实实,遵章守纪有以工作为重的责任和荣誉感,有团队协作精神。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。说它平凡，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；说它伟大，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自

3、己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。教师的爱岗敬业，就是热爱教育事业，对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体体现为热爱工作和热爱学生。如果每个人都有这种爱岗敬业的奉献精神,学校会更加美好，人民就会更加富裕,国家就会更加强盛,我们自己也将更加幸福。二、正确处理爱岗与敬业的关系过去我们每个人都要服从国家的分配,国家按计划把我们每个人安排

4、到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。现在,在我国市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,这种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,这也并不意味着都能按照个人的意志,从事自己的工作。因而,更要提倡“干一行、爱一行”,而不是“爱一行、干一行”。只有这样,爱岗才能敬业。尤其是党员同志更应该做到“干一行、爱一行、精一行”，争先创优，做好榜样！在处理好爱岗与敬业的关系时,有一点还要特别注意。提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增

5、长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。三、爱岗敬业是创先争优活动对党员的根本要求在爱岗敬业、创先争优活动中,明确优秀共产党员的要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,增强党性修养;认真学习教育教学专业知识和技术技能,钻研业务,精益求精,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。热爱教育事业,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。坚持全心全意为人民群众健康服务的宗旨,忠于职守,为群众提供优质服务,做好榜样。四是带头遵

6、纪守法。自觉遵守党的纪律和国家法律法规,严格执行教育教学法律法规和规章制度,规范行为、依法从教。五是带头弘扬正气0模范遵守师德师风建设纪律,积极参加各项活动,自觉抵制行业不正之风,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。而立足岗位奉献则是创先争优活动的一项根本要求。四、在本职岗位上争创一流业绩爱岗敬业,对我们来说,就是要满怀激情地投身工作,就是要兢兢业业地做好本职,在工作中做到有责任心、主人心、学习心、成果心、忠诚心、感恩心和合作心。一是要有责任心。责任意识是职业道德的核心。作为一名干部职工,面对问题,要学会主动承担责任,并积极寻找方法,解决问题,而不是推卸责任,为失败找借口。对于我们教育行业来讲

7、,责任心显得尤为重要。我们的一举一动都关系着学生的身心健康,关系着学生的学习和未来,作为祖国园丁的我们,责任心是最重要的。二是要有主人心。主人心就是告诉我们要有主人翁意识,将学校的事当成自己的事去完成,将学校的东西当成自己的东西去爱护、去节约,为学习工作就是为自己工作。三是要有学习心。要有强烈的学习意识、求知意识,要明白一个道理:在这个知识爆炸的时代,不学习,就要落后;不学习,其知识就会折旧和老化;不学习,就会被社会所淘汰。努力做到在工作中学习,在学习中工作,树立终身学习理念。四是成果心。工作要讲成果,要出成绩,不能说我付出了这么多,没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有疲劳。不要问学校能为我做什么,

8、而首先要问我能为学校做什么,能创造什么样的价值。五是忠诚心。我们做任何事都必须尽心尽力,做好自己的本职工作,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们每一个人都应与学校融为一体,赤诚无私,一切以学校利益为重,不生任何贪念;领导是否在场都一样,对工作认真负责,任劳任怨;无论何时何地,不讲一句有学校形象的话,不做一件有损学校利益的事。六是感恩心。我们要感谢父母,给了我们生命;感谢老师,给了我们知识;感谢学校,给了我们一个学习与发展的平台;感谢同事朋友,给了我们友谊,让我们的人生旅途不再孤单一个感恩的人,他不一定是一个成功的人,但是一个成功的人,他必定是一个感恩的人。七是合作心。古语说“一根筷子易折断,十根筷子抱成团”、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”，体现的就是合作、共享、双赢。一个人没有一个人没有团队精神,他注定要失败,因为没有人喜欢缺乏团队精神的人,没有人喜欢窝里斗的人。有了这七颗心,凡事学会换位思考,以主人翁精神和高度的责任心,真心实意做人,踏踏实实做事,我们的工作就一定能够到位,我们的学校就一定会变得更加美好，身为党员的我们就一定能在创先争优活动中,体现一个共产党员的先进性。