防灾减灾日主题活动方案7篇.docx

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1、防灾减灾日主题活动方案7篇防灾减灾日主题活动方案篇1今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，年5月7日至一年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第四个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救

2、灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。二、活动主题弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。三、活动时间年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”)四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、活动内容1、加强领导，提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。2、大力营

3、造防灾减灾活动的浓厚氛围。(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；(2)5月9日，在校内显示屏上滚动显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；(3)5月8日至13日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。3、开展防灾减灾系列教育活动。(1)5月9日、10日，政务处安排，利用校园广播进行宣传,其主题提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园。(2)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的，检查报告(不安全的行为及设施，以及好的建议)。(3)各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活

4、动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(4)5月11日大课间时间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。4、开展校园安全隐患排查和整改5月10日，由学校综治办组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。六、活动要求1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。防灾减灾日主题活动方案篇2为了进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广师生防灾减灾知识和避

5、灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据市教育局统一安排，结合我校实际，举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动，具体方案如下：一、活动时间20_年5月7日至13日，其中5月12日为全国第一个防灾减灾日。二、指导思想：按照安全第一，预防为主的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防灾减灾宣传教育活动，有效地开展防灾减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防灾减灾活动，全面提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力，努力构建平安的校园环境。三、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故。四、活动原则：教育性、科学性、普及性五、宣传内容1、各类突发公共安全事件的种类

6、、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识。重点宣传介绍交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等应急知识和流行性传染疾病预防知识。2、应对突发事件的有效处置方法、采取的各种应对措施等。六、活动安排：1、成立防灾减灾活动领导小组：组长：姚顺国副组长：涂前才、冷永谋组员：李金山、程昌标、朱本理、朱浩、各班班主任加强宣传教育，使师生充分认识防灾减灾日的重要意义，努力发挥学校教育的主渠道作用。2、悬挂横幅学习安全知识，掌握避险技能，防范安全事故3、国旗下讲话向祖国致敬，纪念汶川大地震。政教处布置学校宣传周工作，号召全校师生认真学习防灾减灾知识，学会生存，增强自救互救能力。4、召开教师

7、会，学习20_年防灾减灾宣传周活动的文件精神，增强教职员工应急管理的能力。5、各班出一期以加强防灾减灾，创建校园为主题的防灾减灾、交通安全和防溺水的黑板报。并通过发放告家长书配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。6、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识。宣传防灾减灾科普知识，其中包括：地震、防震、避震知识、农村砖房屋抗震知识、地震科普知识宣传、地质灾害及防灾减灾基本知识、常见事故现场救护知识宣传、科学防控甲型H1N1流感知识宣传、天气灾害知识宣传、防溺水安全教育及交通安全教育。7、开展一次校园安全大检查。学校安全小组对学校各个角落进行彻底地安全排查。8、开展一次应急疏散演练。通过实际演练

8、，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在紧急情况突发时能做到科学自救、有序撤离。9、在学校网站发布相关防灾减灾知识，使防灾减灾科普知识内容宣传到位，提高师生、家长紧急避险、自救自护和应变的能力。为防灾减灾工作创造出一个良好的大的社会氛围。活动结束后由学校负责此项工作的政教处，认真进行工作总结，及时上报活动信息、上报总结材料。真正使学校防灾减灾宣传教育活动到位，扎实的开展。一、考核内容（一）农药管理两项制度推行情况；（二）瓜菜果食用菌标准化基地建设情况；（三）乡镇监管机构建设情况；（四）整治行动和农资打假情况；（五）质检机构建设情况；（六）例行监测农残超标情况；（七）县区开展例

9、行监测和监督抽查情况；（八）培训与服务情况；（九）突发事件与应急处置情况；（十）信息交流情况；（十一）日常工作情况；（十二）工作亮点情况。二、考核办法与步骤采取日常考察和年终考核相结合的办法。（一）日常考察。考察内容主要包括贯彻落实市局工作部署、上报有关材料、参加会议及学习培训、配合省、市两级监测抽样等情况。（二）年终考核（分两步进行）。第一步：10月10日到11月10日。县区自查，对乡镇（办）进行考核。各县区将涉及考核内容的有关资料（如农药监管制度、新建基地、编委批文、监测计划及报告、质检机构认证证书复印件、农药选购使用明白纸、简明技术规程或标准化生产技术手册、签收记录档案等）进行汇集归档，

10、以备市考核组查阅。第二步：11月10日到11月30日。市局组成考核组对县区进行考核。考核组先听取县局的全面汇报，然后查阅相关资料，最后到乡镇（办）进行实地查看。查看的乡镇（办）由市局在考核前抽签确定，原则上不超过乡镇（力、）总数的30%。实地查看的重点主要包括两项制度的登记备案、基地建设、监管机构建设、检测开展情况、培训与服务指导情况等。（三）计分办法总分200分，按量化考核表中规定的考核方法和评分标准进行打分。量化考核表的得分即为县区年终分数。三、考核结果处理考核结束后，由市局通报县区年终分数。四、几点要求（一）各县区要认真进行自查，如实准备相关考核资料，严禁弄虚作假，一旦发现，将给予通报批

11、评。（二）市考核组要客观公正，认真负责，仔细查阅有关文件资料，实地考察有关现场，严格按标准要求打分。考核结束要按考核内容逐条写出考核报告。防灾减灾日主题活动方案篇3为促进师生防灾减灾意识和能力的提高，根据各级的文件精神，现结合我校实际，制定学校防灾减灾活动方案如下:一、活动主题识别灾害风险，掌握减灾技能二、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、教育在先，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这一主题，结合学校和学生实际,积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，增强师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。三、活动安排1、布置学生利用5月11、12日双休日时间

12、，对台风、地震、雷电、泥石流等自然灾害通过网上查找等方式制作手抄报，重点放在掌握如何正确逃生的方法上，学校将组织以班级为单位进行手抄报的评比展评活动。2、利用5月13日周一升旗时间，对全体师生进行防灾减灾教育；活动课时间，各班主任结合学校印发的防灾减灾应急疏散演练进行详细讲解布置，是全体学生明确疏散线路，掌握应对突发事件的保护措施，提高应对能力。3、组织师生进行防空、防震疏散演练活动，具体演练活动安排如下：（一）防空应急疏散演练（初一全体师生及体育教师参加）9:45在预先警报响起的同时（鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟），JDS升降警报器也同时上升并响起,立即启动防空应急疏散

13、演练。（初一学生参加防空应急疏散演练约700人）防灾减灾日主题活动方案篇4为加强“平安校园、文明校园、和谐校园”建设，加大防灾减灾工作力度，保护师生生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐校园，进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识，提高预防和应对突发事件的能力，最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。切实做好国家第四个“防灾减灾日”活动，制定本实施方案。一、活动时间20_年5月7日一5月11日二、活动安排（一）开展校园防灾减灾知识普及宣传周活动20_年5月7日至11日各学校组织倡导师生开展“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的影视作品，与

14、他人分享一次避险经历和避险经验，开展一次校园灾害风险隐患排查。（二）开展防灾演练活动20年5月11日，由各学校根据本校安全演练计划，针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重要环节，组织防灾演练。（三）开展中小学校防灾减灾宣传教育培训周活动20_年5月7日至日，各中小学，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、防灾演练等形式，普及防灾减灾知识。（四）开展灾害风险隐患排查治理周活动“防灾减灾日”活动期间，各学校要对灾害风险隐患进行排查治理。三、“防灾减灾日”活动要求一是要加强宣传工作的组织领导。各学校要高度重视此次“防灾减灾日”宣传活动，要按照职责分工，抓紧

15、细化完善方案，确保“防灾减灾日”宣传报道工作有序开展。二是要将宣传深入到家庭和社区。各学校要将宣传的重点向家庭和社区延伸，多层次、多方面、多形式的开展各类宣传活动，切实提高防灾减灾科普知识的普及率和实效率。三是要注意宣传资料的收集与保管。各学校在宣传过程中要注意做好宣传资料的收集保管，特别是要做好重要信息、典型经验、图片和影像资料的收集和保管，并于20年5月日17：00前，将活动计划、总结及相关影像资料上报至教育局法制科。防灾减灾日主题活动方案篇520_年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为强化安全发展理念，弘扬生命至上,安全第一的思想，为切实增强广大师生防灾减灾意识和能力，提升师生避灾自救技能，根据市教育局和区教育局的有关文件会议精神，结合我校实际情况制定防灾减灾工作方案如下：一、活动主题减轻灾害风险，守护美好家园二、活动时间20_年5月7日至20_年5月13日三、活动内容（一）大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。开展以防灾减灾为主题的升旗仪式，利用国旗下讲话、1ED标语、手抄报、安全小贴士、线上网络课堂、线下研学实践、微博微信和客户端等多种宣传形式，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。（二）扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好