【推荐】小学2023年工作计划.docx

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1、推荐】小学2023年工作计划本年度工作将按照区教体局2023年“人民满意、教体强区”提升的工作思路，以“强内功、抓作风、促改革、提质效”为重点侧重工作，明确亮点、突出重点，扎实规范开展各项工作，努力将温度、活力与品质融入学校办学内涵。努力向“效率+特色”学校品质方向发展。充分发挥红*集团化办学的辐射优势，打造多校命运共同体，实现区域化教育的均衡发展。一、减负增效提质量，办群众满意学校。（一）深化课堂改革，提升教学满意度1、抓实抓细集体教研，提高教师业务能力。关注不同层级教师成长，扎实开展常规教研活动，力求做到教研活动有主题、有问题、有实效。加强作业研究，将作业备课和当堂达标纳入集体备课中；将说

2、课答辩融入常规教研中，以说课的形式，督查教师教材解读的能力；继续修改电子备课，提高备课的实效性。2、探索深化课堂改革，提高课堂实效性。立足实际，围绕“红旗课堂”已有理论和实践基础，深度融合深度学习，进一步加强新课堂研究，探索目标教学法，关注课堂教学目标达成度和学生综合素养的提升。完善课堂教学评价模式，继续从学生（学科兴趣调查）、教师（课堂教学规范）、课堂（新课堂实施）三个维度进行课堂评价。3、加强校际教研交流，实现集团共发展。通过片区联研、教育集团等活动，实现校际沟通资源共享。以课堂改革和质量提升为主线，探寻区域教研的合作、共行优势。（二）守好育人根本，提升德育认同教育感1、加强师德建设，筑牢

3、教师底线。按照“一月一主题，一季一总结”的工作思路扎实推进教师的师德师风建设。及时召开师德师风警示会议，加深教师对师德师风的认识，提升教师们的师德修养。通过家长网上测评教师，分析和了解了每位教师的家长满意情况，并有针对性的开展师德教育，给每位教师建立了师德档案，全面记录教师师德情况。2、强化养成教育，培养学生良好习惯。开展“四清两关一习惯一秩序”常规管理促进活动，以口号化的语言将养成教育具体化，让学生们更明晰，让老师们更有抓手。扎实推进常规管理，定期评选文明班级。3、加强班主任建设，提升班主任工作能力。通过线上和线下相结合的方式，定期开展班主任经验交流培训会，通过新老班主任帮扶对接，提升新班任

4、的工作水平和能力，继续扎实推进晚上培训，让班主任们线上与专家面对面，聆听专家讲座，提升班级管理能力。（三）党建铸魂、践行“服务为民”的使命和担当1、切实强化意识形态工作。继续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。认真落实党组织意识形态工作责任制，细化实化意识形态工作校内巡察机制。2、狠抓党风廉政建设，推进从严治党。学校党组织成员要不断加强纪律和规矩意识教育，推动中央八项规定精神落地生根，严防“四风”反弹回潮，力戒形式主义、官僚主义。开展廉政风险点排查，做到警示教育常态化。健全完善学校物资采购、工程建设、财务等重大事项管理制度，严格执行“三

5、重一大”制度。3、加强组织建设，健全党建工作机制。严格落实党建责任制，坚持把落实党建工作目标管理作为重要内容来抓，优化学校组织设置，确保党组织生活正常开展。4、严格党员管理，不断提升队伍素质。加强党员学习制度，认真开展组织生活，坚持“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度、党员定期汇报制度、主题党日制度、发展党员制度，从严管理党员。（四）服务师生，办师生满意学校学校总务工作始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务，财务管理，校产管理等各项工作，进一步实现学校后勤管理规范化、细致化、科学化。大额设备购置，周密考虑，

6、提前进行招标采购。如：学生课桌凳,教师办公桌，教师办公用电脑，学生微机室设备采购，录播室装修及设备采购项目，图书采购。根据秋季开学后的班级变化，提前合理调整班级分布，设计出新的布局图，调换班级标识牌。提前做好新学期学生课本、作业本的订制，争取开学后，以最短的时间发放到学生手中。做好新学期教师办公用品及班级卫生工具的补充购置及发放。二、围绕素养关节点，聚焦核心增内涵（一）关注核心素养，把握育人根本重视发展学生核心素养，将学生表达、书写、诵读、理解、运用、实验操作等素养训练落实在平时课堂教学中，举行素养集中展示活动，促进学生全面发展和核心能力的提升。（二）重视艺体素养，大力发展校园体艺学校将根据兰

7、山区教体局，安排的各项体育和艺术比赛，做好日常训练，以赛促训，整体提升学校的体育和艺术水平。利用各校级社团，加强学生的特长培养，提升学生整体素质。（三）加强德育研究，提升班主任德育素养通过专题研讨、专家讲座、经验交流会等形式有计划地进行班主任工作引领。完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合，对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。表彰优秀，树立典型，积极推广他们的班级管理经验，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（四）安全守底线，保驾齐护航安全工作不断向制度化、常规化、科学化目标迈进。多措并举，认真落

8、实各项安全维稳工作：继续实行早午课间包年级教干巡视与教师楼道执勤相结合，切实保障课间楼道安全；完善家委疏导交通与门卫执勤相互辅助体制，保障师生出入校门安全；学生安全巡查和岗位职能轮换相结合，提升学生自身管理守护能力。安全工作将按照“一岗双责、党政同责、失职追责、齐抓共管”的要求，认真贯彻落实*省学校安全条例，全面落实“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，进一步完善安全管理长效机制，全面提升学校安全管理水平。三、特色创新添底蕴，提升学校整体品质（一）创新评价，打造精简高效的评价体系1、红领巾奖章，创新激励评价。本学年学校以“红领巾奖章

9、为抓手，继续把争章评价作为学生阶梯式成长的重要载体，与学生品行养成三年提升规划具体措施相结合，引导全体学生追求进步、完善自我。根据不同学段，依据班级管理的不同需求，设置完善层级分明的班级星章、年级星章、和校级星章，用于学生日常学习成绩评定和学生品行规范提升。另外，特别开发“校园惊喜刮刮乐”项目，与学校兑奖处对接，力争通过激励评价的运用提升了少先队员们的荣誉感和归属感。（二）阅读添底蕴，书香浸满校园开展师生共读，打造书香校园。用好红旗书院资源，师生共读；继续依托“溪亭”文学社，开展师生读写系列活动，开辟更多读写模块，完善读写模式，打造书香校园，提升师生读写素养。（三）切实加强红旗党建品牌建设将党

10、建品牌精神融入日常党建工作中，为党建工作的顺利开展注入力量。与此同时，对“我为群众办实事”活动要加倍重视，将活动开展到群众中去，真正做到想群众之所想，急群众之所急。（四）加强少先队阵地和组织建设以社区少工委为基本依托，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。（五）打造“教育集团命运共同体”充分发挥红旗集团化办学的辐射优势，打造多校命运共同体，实现区域化教育的均衡发展。力争将校际沟通交流活动成为常态机制，探索政教活动集体开展，教学工作集体研讨的机制，互通有无，取长补短，形成有一定影响力的区域教育集团。2023年，学校工作将在稳定中更新目标，明确定位，紧抓机遇，继续发扬吃苦耐劳、合作奉献的工作作风，将“办群众满意的教育”作为学校内涵发展的重点，以“人民满意、教体强区”作为学校的中心工作。借力教育集团辐射式发展，全面落实立德树人的根本任务，坚持依法执教，深化教育教学改革，努力实现有教育跨越式发展。