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五年级上册礼仪教案第1课掌声响起来一、教学目标:1、让学生了解鼓掌时的注意事项;2、让学生了解掌声的作用3、培养学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:让学生学会鼓掌;教学难点:提升学生自身素质;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道鼓掌的注意事项吗?我们如何恰当的进行鼓掌?师:下面就让我们一起学习今天的内容:(板书)掌声响起来;二、鼓掌的注意事项:师:课件出示小故事掌声的力量,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想:鼓掌时的注意事项是什么?生:结合课文内容积极分组讨论;师:大家说的很好,看来大家都有自己独立的见解;三、学会鼓掌:师:通过刚才的学习,我们知道了鼓掌时的注意事项。师:现在请大家结合课文内容想一想:我们如何才能做到恰当的进行鼓掌?生:认真阅读课文后,积极进行讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答问题;师:大家说的很好,总结的很到位;师:下课,同学们再见!