师德师风个人自纠自查报告.docx

《师德师风个人自纠自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师风个人自纠自查报告.docx（24页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、本学期，我校开展了师德师风建设学习、专项整治活动中通过学习教师职业道德规范、教师法、中小学教师职业道德规范、新时代幼儿园教师职业行为十项准则等。以及县教育局关于对教师的有关的要求，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。作为一名从教多年的教师，在这次自检自查活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1 加强学习依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，

2、吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2 .爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。3 .热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教

3、师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子,为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导,不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4 .注重小节修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我时刻铭记一从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。5 .尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听

4、取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。一、存在问题1 .政治学习有些松懈，思想认识不到位。2 .教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。3 .课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。4 .对学生德育工作还不够重视,做的还不细致二、整改措施1 .进一步提高认识,加强学习VV教师职业道德、VV教师法等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要

5、做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。2 .加强业务学习培训提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。3 .改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4 .加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。5 .调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。三、今后的改进方向要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的

6、思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，争做一名优秀的人民教师。”2023年7月14本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要

7、育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在学习活动中发现的问题进行自我剖析：一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。师德师风自查自纠报告。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。不足之处:对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生

8、具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课,认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。不足之处:由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。师德师风自查自纠报告。三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出

9、表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。师德师风自查自纠不足之处:有时对待学生的语言过激。今后努力的方向：1.树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。2.认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。3.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起,对孩

10、子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。通过教师职业道德教师法等学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽

11、量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩.我从教七几年，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，从不参与赌博。坚持学习教育教学理论不断地自我充电，因材施教。关爱学生，从不体罚学生或变相体罚学生，不参加有偿家教，不向学生推销教辅用书，不在课堂上接打手机O本人还存在的问题：教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰。今后的改进方向：要更进一步认

12、真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。2023年7月14学党史师德师风个人自检自查报告茨竹坝小学刘洁通过几天的师德师风整顿，我的思想觉悟有很大提高。教师首先要有高尚的情操，才能以德治教，以德育人。这次学习让我看到了自己的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及改进措施进行了认真分析，总结如下：一、存在的问题1 .工作作风不够扎实，在困难面

13、前不能知难而上，在教学工作中有时畏首畏尾，不能得心应手。2 .对待差生的耐心程度不够，对多次辅导好没有进步的学生，有放弃的想法。认为这样的学生费神费力。3 .与学生家长沟通不到位。二、整改措施1 .加强业务知识学习，迎难而上，敢于同一切困难做斗争，做到思想业务两不误。2 .尊重幼儿家长，服务幼儿。不指责、责备家长，用诚意得到家长的信任。3 .注重小节，修炼人格。耐心细致做好差生转化工作，从小事小节做好学生心中的榜样，以身作则，为人师表。学党史师德师风个人自检自查报告茨竹坝小学潘玮通过学党史师德专项整治活动，我的思想觉悟有很大提高。教师首先要有高尚的情操，才能以德治教，以德育人。这次学习让我看到

14、了自己的缺点，结合自己的工作存在的问题总结如下：一、存在的问题1 .教学经验不足，遇事心躁气急。2 .业务知识不够扎实。3 .班级管理不够严格，求全责备，结果适得其反。二、整改措施1 .对幼儿少责斥，多了解，多信任。2 .以身作则去感染每个幼儿。3 .取长补短，不断进取。4 .严格要求自己做孩子的表率。2023年7月14学党史师德师风个人自检自查报告茨竹坝小学杨世英这次学习让我看到了自己的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及改进措施进行了认真分析，总结如下：一、存在的问题1.工作作风不够扎实，在困难面前不能知难而上，在教学工作中有时畏首畏尾，不能得心应手。2,对待差生的耐心程度不够，对多次辅

15、导好没有进步的学生，有放弃的想法。认为这样的学生费神费力。3.与学生家长沟通不到位，虽然同家长交流的次数多，但对学生的思想工作做得不到位。二、整改措施1 .加强业务知识学习，迎难而上，敢于同一切困难做斗争，做到思想业务两不误。2 .尊重幼儿家长，服务幼儿。不指责、责备家长，用诚意得到家长的信任。3 .注重小节，修炼人格。耐心细致做好差生转化工作,从小事小节做好学生心中的榜样，以身作则，为人师表O通过师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这

16、使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：一、存在的问题1 .工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。2 .业务有待提高,普通话不流利。多媒体教跟不上，二、根源分析产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整改措施在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自