亲子户外活动主题方案6篇.docx

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1、亲子户外活动主题方案6篇亲子户外活动主题方案（篇1）一、活动时间：20_年4月二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1 .通知父母来园参加亲子活动。2 .准备游戏需要的材料。3 .布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案：（一）活动流程：1、早操表演2、老师讲注意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒

2、的小朋友可以获得我们的小礼品哦！（二）亲子游戏：1、开火车游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。2、过小河游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时进行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到

3、前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。3、小袋鼠摘果游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到梦筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。4、小脚踩大脚游戏规则（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的.脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。5、拔河游戏规则（1374人为一组，）每班分

4、成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。6、抢地盘游戏规则（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。亲子户外活动主题方案（篇2）活动目标：1、和爸爸妈妈共同参与运动会，享受亲子活动的快乐。2、能控制自己的情绪，遵守运动规则。活动准备：布置运动场地活动过程：1、幼儿和家长根据项目需要穿上服装，并简单化妆。2、随着运

5、动员进行曲，幼儿和父母一起分组入场。3、支持人宣布运动会开始，并解释比赛规则。鼓励幼儿和家长发扬友谊第一，比赛第二的.精神。4、开展各种体育运动项目。(1)为增加活动气氛，可采用新颖的比赛方式。(2)鼓励幼儿为家长、同伴呐喊助威。5、颁奖：(1)宣布各个项目的成绩。(2)由家长和孩子代表为各项冠、亚、季军颁发奖牌，还有体育精神奖。6、邀请一名家长代表发言评价本次活动。肯定幼儿热爱运动、关心同伴、家长积极参与、合理竞争等事例。亲子户外活动主题方案（篇3）活动目标：1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。活

6、动准备：1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程：一、开始部分。1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的渴望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、分享交流。幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。亲子户外活动主题方案（篇4）活动目标：1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，积极探索多种上山、下山的方法；

7、2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验游戏的乐趣；3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不怕困难，勇敢精神品质。活动准备：环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。活动过程：一、准备活动：练兵。1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：我是小兵。2、齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗

8、机”。玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。亲子户外活动主题方案（篇5）活动目标：1、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。2、体会集体合作游戏的快乐。活动重点、难点：重点：幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。难点：幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。活动准备：四个小凳子、五张卡片、磁带、录音机活动过程：1、开始：老师：我们现在一起做个游戏好吗？游戏的名字抢凳子2、游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不

9、到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。3、活动结束。亲子户外活动主题方案（篇6）一、活动目标1 .让宝宝感受春天、感受大自然；感受人与自然和谐相处；2 .在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情；让孩子更有团队意识，同时也收获快乐；3 .给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。二、活动准备1 .将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容；2 .通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加；3 .由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤；4 .决定好春游的目的地以及车辆午餐等。三

10、、活动安排1活动时间:年-月-日；5 .活动地点：生态园小镇；6 .集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;7 .活动策划：小班家委；8 .活动主持：-老师；协助人员：各班老师；9 .参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导）；10 人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。）四、物品准备1家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品；2 .准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等；3 .家长需要自带饮水以及水果食物等；4 .家长需要保持与老师的通讯；5 .家长可以自带相机。五、活动内容1 .安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；2 .到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动；3 .集体休息、品尝分享食物；4 .进入小镇自由活动；5 疯狂趣味拍照；6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。