安全教育活动《地震来了怎么办》《保护我们的大眼睛》教学案例.docx

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1、安全教育活动活动内容：地震了怎么办活动目标：1. 了解严重的地震给人们生活带来的危害。2. 了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。3. 知道发生地震了不要惊慌，树立自救意识。活动准备：地震来了怎么办微视频、地震视频活动过程：一、活动导入，激发幼儿活动兴趣。（-）让幼儿观看地震录像，引出活动主题。师：老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗？（地震）师：你从哪些方面看出是地震？（教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。二、引导幼儿

2、理解地震的含义师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。你知道地震是怎么产生的呢？你知道吗？小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，就像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震！三、播放微视频，了解地震所造成的危害，学习地震自救方法。师：地震时，我们可以怎么保护自己呢？(-)家里的逃生自救讨论1：地震来时你在家里，你会怎么办？讨论2：在地震中，我们应当首先保护身体的哪个部位？教师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只

3、有头不受伤害，保持头脑清醒，我们才能想问题。所以要保护头，我们在躲藏时应该怎么做？(-)教室里的逃生自救：讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕？那要是我们在教室里又该怎么办呢？1 .我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头？2 .你会选择躲在教室里的什么地方？引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。(三)商场内的自救讨论：地震来了，如果你在商场里，你会怎么办？地震来了，如果我们在商场里，首先不要慌张，听从商场工作人员的指挥，顺着安全通道，迅速跑到外面，寻找空旷的地方抱头蹲下。(四)假如我

4、们被埋在地下怎么办？1 .讨论：假如被埋在地下怎么办？2 .当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。四、我为灾区做什么师：2008年的5.12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手，帮助我们在地震中重建家园，我国的云南盈江遭受了5、8级的地震灾害，日本人民遭受了九级大地震，他们正在经受灾难，我们能为他们做点什么呢？五、活动结束请大家将今天学习的本领和爸爸妈妈一起分享。安全教育活动活动内容：保护我们的大眼睛活动目标：1 .引导幼儿认识眼睛的构造，用途。2 .教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的

5、方法。3 .引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动重难点：教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。学习眼保健操活动准备：微视频、教育图片、眼罩、故事活动过程：一、谜语导入，激发活动兴趣引导语：上边毛，小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。(眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”，既能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘土落入眼内).中间像黑葡萄的是什么？(瞳孔)眼睛是用来干什么的？(-)请幼儿闭上眼睛，感受一下看不到东西的感觉。(-)出示眼罩，让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛什么也看不到。二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。(-)

6、欣赏故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后他们怎么样了？小结：眼镜在鼻子上很不舒服，明明得了近视没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。(-)欣赏图片1 .揉眼睛图片提问：这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎样做？小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会得红眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干净的毛巾或卫生纸擦。2 .趴桌子画画图片这位小朋友做的对吗？为什么？应该怎么做？画画时眼睛不能离纸太近，也不能趴着看书否则容易的近视，我们在画画时要抬起头，身体坐直，看书时间长了要向远方看一会。3 .玩尖东西图片这俩小朋友在干什么这样做好吗？为什么？小结：小朋友不能玩尖地东西，不能拿

7、着尖尖的东西对着眼睛，这样眼睛很容易受伤。4 .看电视图片这位小朋友在干什么？为什么不能离电视这么近？小结：看电视不能太近，也不能长时间看电视，让眼睛休息一下。5 .走路看书的图片这位小朋友在干什么？为什么不能这样做？小结：走路时不能看书，对视力不好。小朋友我们除了要养成爱护眼睛的好习惯，还有那些方法可以保护我们的方法？别忘了还要多吃水果蔬菜营养均衡，这样我们的眼睛才会更亮，更有神。三、观看微视频，引导幼儿讨论师：视频中那些行为会是不正确的？哪些行为导致眼睛受伤？哪些行为是正确的？四、引导幼儿作简单的眼睛保健操。1 .教师示范。2 .播放音乐，幼儿在教师的陪同下一起做眼保健操。师：让我们跟着视频一起来做眼保键操吧！五、活动延伸小朋友们，今天我们知道了这么多保护眼睛的方法，请你把眼保健操带回家教给你的爸爸妈妈好吗？让他们也学会这个保护眼睛的好方法。