《小学远程教育工作总结优秀(20篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学远程教育工作总结优秀(20篇).docx(70页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、小学远程教育工作总结优秀(20篇)小学远程教育工作总结优秀(精选20篇)小学远程教育工作总结优秀篇1本学期为了最大限度地发挥远程教育项目设备的教育效益和社会效益,使其更好地服务教育教学工作,我校以白庙回族乡实施国家农村现代远程教育工作试点项目培训方案为指导,按照“理念为先、师资为首、资源为重、管理从严、应用为本”的工作思路,对全体教师进行了信息技术教育。现将本期我校远程教育培训工作作以简要总结。一、制定计划,明确目标开学初,学校成立了以校长何峰为组长、教导主任朱社霞为副组长、教师张清欢、刘小娟、蒙小兵、栾建全为组员的远程教育项目领导小组,远程教育项目管理员蒙小兵为培训组织者和授课教师,制定了栾
2、嫄小学远程教育培训计划,确立了“校长要懂、骨干要精、教师要会”的培训目标。在项目领导小组的带领下,在授课教师的认真组织下,切实落实培训计划,我校的远程教育培训工作有了一个良好的开端。二、定时培训、严格纪律在远程教育培训中,我们认真落实培训计划,严格教师考勤制度,把远程教育培训作为教师继续教育的一门基本课程,将教师对远程教育设备的使用能力作为教师教育教学的基本功进行考核。学校将每周周日、周四晚定为远程教育统一培训时间,要求教师在周日、周四晚7:309:30必须统一参加培训,并认真做好培训笔记。并提倡教师利用课余时间进行计算机知识的学习。三、内容具体、方法灵活为了使培训真正落到实处,我们要求培训授
3、课人员必须有教案、有课件。针对教师教学工作实际,我们在选择培训内容时,以计算机基础知识、办公软件的使用、教育资源接收整理和使用、教育资源office的使用为主,采取理论讲解与上机实验操作相结合,边学边用,学用结合的方法进行培训。四、循序渐进、扎实培训在前三周,培训内容主要以计算机应用基础为主,通过培训,教师对计算机的发展、组成、作用等有了全面了解,对操作系统的使用有了初步掌握,并能够对计算机进行基本维护,学会了打印机、音箱等正确使用方法。为进一步学习应用软件打下了坚实的基础。从第四周开始,教师开始学习资源的接收、整理和使用,包括接收卡的设置、接收软件的启动,接收目录的创建,接收频道的选择、接收
4、内容的保存、资源的整理、搜索使用。这一部分内容是远程教育培训的重点,是远程教育设备在教育教学实际应用的基础,是提高教师运用设备能力的关键。因此,在培训过程中,我们注重理论,加强实践,采取互帮互助的形式,让每一个教师都能够参与进来,动手操作,真正掌握技术。在此过程中,教师利用课余时间学习基本办公软件的使用,包括Word、E_ce1Powerpoint0通过学习,教师能够独立处理文件、制作课件,计算机使用水平得到较大提高。在十四周后,培训内容以教育资源OffiCe的使用为主,教育资源office是面向教育系统开发设计的一套内容全面、实用性极强、功能强大、操作简单的应用软件。对教师备课、作业设计、资
5、源搜索等都有极大的帮助。通过学习,教师应用系统进行备课、利用资源上课的能力得到很大的提高。在培训过程中,教师们能将所学的技能积极主动地应用于教学实践中,在实践中提高。就这样采取一步一步,循序渐进、扎实有效的培训方法,使教师逐渐能够利用设备、利用资源进行教育教学工作。五、教师积极、学习认真在培训中,教师的积极性特别高,学习认真踏实。很多教师都能够克服基础差、年龄大、接受慢等困难,不等不靠,积极主动,勤学好问,并利用课余时间自学、苦练。六、辛勤耕耘,全面提高一学期来,经过认真学习,教师们的信息技术水平提高很快。期末,全体教师都能够利用远程教育设备进行教学,个别教师还制作了内容丰富,视觉效果好的课件
6、。学校形成了人人会用、人人爱用远程教育设备上课、备课、辅导的好风气。总之,在本学期,我校的远程教育培训工作在上级部门的指导下,经过全体老师的努力,取得的可喜的成绩,但从信息技术的发展和普及来看,我们还差得很远,这还有待于我校全体教师的更进一步的努力!小学远程教育工作总结优秀篇2我校的远程教育工作在学校领导的支持下,工作开展顺利。现将本期远程教育工作总结如下:一、建立健全了各种规章制度。为了提高我校教育教学质量,我校领导高度重视,积极贯彻县指示精神,成立了远程教育领导小组,严格执行各种远教规章制度,为我校远程教育项目的顺利实施奠定了基础。二、认真做好了远教资源的接收与整理工作远程教育是以下载远程
7、教育卫星网的教育资源,为学校教育教学工作服务为主的教育项目,要充分发挥远程教育优势,服务教育教学工作,我们就得认真做好资源接收和整理工作。坚持每天接收卫星放送的中央电教育馆的教育资源,资源接收完整,形成一个有机整合的“资源库”。三、形式灵活,方法多样,认真开展远程教育教学工作。按计划组织学习与培训。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。把接收资源利用局域网,在微机教室或办公室中让老师浏览下载使用,为老师服务,方便老师在网上查找资源,提高了工作效率。四、扎实抓好培训工作。本期来我校积极参加上级的培训活动。经过一年来的培训,现在大多数教师基本能熟练地利
8、用(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件,能用POWeooint把接收到的资源进行整合,使之更加适合自己使用。下学期我们还要进行提高培训,更进一步使老师学会电子表格的使用,更重要的是演示文稿的使用,使人人达到会用演示文稿处理课件,把接收的课件进行整合,用于自己的课堂教学之中。并对教育管理平台、电子备课平台,电子图书等进行了培训。五、做好远程教育设备的维护工作。为保证学校的远程教育设备正常运行,对设备进行经常维护,发现问题及时处理。使我校的远程教育设备经常运行在最佳状态。六、存在的困难和问题。1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程
9、度有待于提高。经验有所欠缺,这一方面还有待于进一步提高。2、对远程教育工作的组织和管理还不够规范,有待于不断完善和提高。3、要有常备不懈的人力资源保证。总之,现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业,需要我们不断探索和完善,今后,我校将进一步总结经验,克服困难和不足,不断探索创新,加强管理,深入扎实地搞好资源应用,充分运用现代远程教育手段和教育资源,使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化,缩小农村与城市学校的差距。带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量的积极性。小学远程教育工作总结优秀篇3农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的
10、工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育管理员的专业素质。1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生
11、能开拓视野,丰富知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中,学校领导经常亲自到各校进行工作指导,对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。2、认真搞好技术培训,提高各站点操作员技术水平。要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展,让远教设备发挥其应有作用,体现其价值,首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平,所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要,村校站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备一一计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,我们采取单独指导的方式,指导之后再加强训练,强化记忆,从而一步步提高了
12、操作员的操作管理水平。二、充分发挥现有远程教育设备的作用,积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。按照上级要求、根据学校实情,努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。各项目点都积极地利用设备,促进教学。与此同时,各种管理规章制度也得以完善,教师严格按规章管理和教学,保障了设备的正常运行和使用。中心小学统一印发管理人员通讯录,成立互助小组,互相学习,取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限,因此,我们在中心小学及村完小形成资源中心,在教师办公室、远程教育室内张贴光盘、软件目录,供教师和其它小学借用。形成资源互补,资源流动,达到资源共
13、享。远程教育是对教师进行培训的的方法。它实现了远程培训、远程学习。使教师们在千里之外就能获取到先进的教育信息,更新教育观念,开阔视野,丰富知识文化,帮助教师形成新的教育教学理念。我校利用每周二下午放学后有计划、有步骤地将下载的教育信息资源,组织教师进行培训。主要采取集体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训内容是与实践相结合,让每个教师动手操作,学会运用多媒体进行教学。通过培训教师接触到了新的教育方法,自己也受到了启发,促进了教学水平和教学质量。除了对教师进行培训外,远程教育室还对学生进行多媒体教学,通过下载接收一些有助于教学的信息,整理加工,让学生观看,以提高学生的学习兴趣,培养学生的
14、创新能力,开拓视野,丰富知识,使学生在现代化的教育模式中,愉快、高效地接受知识,接受学习。各校点都根据实际情况,按县电教室要求,制定出电教室学生学习计划。三、广泛采纳群众意见,了解群众要求,认真实施“村校结合”,定期进行农村党群培训,努力提高农村党群素质,更好地服务于“三农”。大多数人民群众由于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料,对于这种状况,我们通过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满足群众需求,让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法,利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料,组织观看和学
15、习。四、远程教育工作的改革和今后的发展方向。远程教育工作在全体教师的共同努力下,已取得了初步成效。在总结以往工作的基础上,我们逐渐创新,建立了一条适合我校远程教育工作的新思路、新方法。1、加大经费投入,保证教学硬件设施和软件设施;2、加大力度培训远程教育工作人员;3、提高教师培训,让远程教育真正发挥主旨作用;4、继续开展对学生进行多媒体教学。5、加强“村校结合”实施力度。总之,在今后的工作,我们将一如既往地坚持远程教育工作,加强对外学习,加强内部培训,更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法,提高教育教学质量,努力构建和谐市坪作贡献。小学远程教育工作总结优秀篇41、以校本教研为依托,深化
16、远程教育资源应用随着基础教育课程改革的全面推进,我校利用远程教育资源,拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录,优秀课例,专家点评,让老师们从中了解到新课标的精神,学习先进的课改经验。另一方面采用边学边练,练中提高的形式,即“上课一听课一议课一观优秀课例一写体会”和“观课例一上课一再观课例一再上课一写体会”既希望每位教师积极参与,可是,在大家惊叹资源富多彩的同时,却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了一系列具有可操作性的办法来强化应用。2、重视资源的收集,实行科学分类保存现代远程教育工程的实施,丰富了我校教育教学资源,转变了教育教学理念,开阔了视野,优化了教育教学手段,提高了课堂教学效率,促进了教育事业的发展。远程教育工程的实施,为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路。我们将以这次创建为新的