研修活动Z1微能力成果.docx

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研修活动Z1微能力成果学习主题：使用剪辑软件制作短视频学习目标：制作短视频展示幼儿在园的生活与学习。学习方式：自学，观摩他人制作学习过程：时代不断进步，出现了很多新鲜事物，一段段精彩、精美的视频不仅展示了幼儿在园的生活游戏片段，也为幼儿园宣传打下基础。在学习之初我先自己研究软件里的功能，尝试最简单的截断视频，添加音乐等，后来在大家的帮助下学会了调速、添加贴纸并让贴纸动起来等。学习总结：自主学习顾名思义是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析，探索，实践，质疑，创造等方式来实现学习目标。自主学习能力可以说是作为学生最主要的，最重要的能力之一，它包括了自立自为以及自律。但是我的学习更离不开同事们的帮助,有了大家的帮助不仅让我学习得更快，也在交流中丰富了我们的经验，促进了交流。作为一名新时代的老师我们要不断的丰富自己我们自身，更应当具备创造能力和创造精神，培养幼儿的创造精神。为了让我们的视野不断开阔，我们也要不断的学习，常言道“学无止境”，只有我们不断充实自己，才能适应新时代新形势的要求。