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1、计量资料统计描述授课对象:教学时间及学时:2005年10月20日(2学时)教学目的和要求:掌握:集中趋势(算术均数、几何均数、中位数)、离散趋势(全距、方差、标准差、变异系数、四分位数间距)指标计算及其应用注意事项。熟悉:频数表制作方法及其作用,百分位数的概念及其计算。教学重点和难点:计量资料统计指标的意义及应用注意事项,与变异系数的区别。教学方法:PPT课件及板书教学内容及时间分配:第一节数值变量资料的频数分布20分钟一、频数分布表的概念二、频数分布表制作方法(以实例说明)(一)求全距(二)分组段(三)划记频数(四)汇总二、频数分布的特征第二节集中趋势的指标45分钟一、算术均数1、概念2、计
2、算方法(直接法、频数表法)尤其是各类平均数的区别、标准差5分钟10分钟5分钟15分钟4、应用注意事项二、几何均数1、概念2、计算方法(直接法、频数表法)3、例题4、应用注意事项三、中位数与百分位数1、概念2、计算方法(直接法、频数表法)3、例题4、应用注意事项第三节离散趋势指标50分钟举例引出离散的概念一、全距二、四分位间距1、概念2、计算方法及例题3、应用注意事项三、方差与标准差1、概念及含义(数学、统计学)2、计算方法(直接法、频数表法)3、例题4、应用注意及事项四、变异系数10分钟10分钟20分钟5分钟5分钟10分钟20分钟2、计算方法及例题3、应用及注意事项小结:5分钟1、集中趋势指标的含义、分类及应用注意事项2、离散趋势指标的分类、计算及应用。思考题:1、集中趋势的指标分为哪几类,各有何特点,应用时应注意什么?2、离散趋势描述的指标中四分位数与标准差有何不同,标准差与变异系数有何不同?