（10篇）2023文化自信文化强国学习心得体会范例.docx

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1、文化自信文化强国学习心得体会讲好中国故事，是对宣传文化工作者的殷切嘱托，也是宣传文化工作的时代使命。作为一名文化宣传工作者，必须牢牢把握历史方位,看清前行方向，走好脚下道路，开启新的奋斗征程。文化宣传工作者必须具有强烈的责任感和很强的业务才能。有道是“铁肩担道义，妙手著文章”，前一句说的是有担当、负责任，要做勇于担当、真抓实干的表率，做讲团结、顾大局的表率，做遵纪守法的表率。后一句说的是能讲好中国梦的故事，写出一手好文章。这虽是一句老话，但在当下新时代来诠释它，仍然意义深远。铁肩担道义。说的是文化宣传工作者对社会无法推卸的责任。责任意识强、敢担当，这是文化宣传工作者首先必须具备的条件。我们必须

2、认真落实全面从严治党责任，严守政治纪律、政治规矩，不踩“红线”，坚守“底线”，始终以高标准严格要求自己。以优异成绩迎接党的一,最关键的是坚持稳中求进工作总基调，真抓实干，发奋有为，凝心聚力，要牢记对社会稳定和社会开展不利的事情切不可为，时刻以清醒的头脑，判断社会言论和舆情，做出最真实的报道。妙手著文章。我的理解就是说要用“乡土情怀”做好宣传文化报道。我觉得最关键的是用好手中的“三支笔”第一支“公正之笔”。文化宣传工作者要敢于担当、擅长担当、表达担当，确保各项工作经得起理论、人民和历史的检验。我应义不容辞地以主人翁精神爱家乡、爱南翔，时刻牢记“担当、创新、争先、克难、为民”五种“南翔精神及创新、

3、品质、智慧、人文、幸福”五个南翔内涵，努力维护来之不易的良好政治生态，维护团结奋进的大好场面，营造风清气正、心齐劲足的开展环境。第二支“文化之笔必须坚决文化自信，把讲话精神学深悟透、落到实处，以实际工作成效贯彻一必须不断创新理念思路、手段载体、方式方法、话语表达，全面增强宣传思想文化工作的传播力、影响力和浸透力，讲出南翔文化的“根”和“魂”，用文化歌颂家乡美妙，助力建立文化家乡，做优擦亮古镇南翔这张历史传统文化与现代都市文明交融共生的“文化名片二第三支“心灵之笔文化宣传工作者要牢牢把握正确的言论导向，讲好中国故事、传播南翔好声音，实在提升理论宣传的说服力和影响力，新闻言论的思想性和战斗性，发挥

4、政治性、先进性、群众性优势，做好网上言论引导、开展言论斗争。同时要擅长发现和捕捉能给人以启迪的新思想、擅长发现和展现最能表达时代精神、对人们有较大鼓励和鼓舞作用的典型人物，时刻给市民群众传递正能量。唱响主旋律。文化宣传工作者你还要牢牢掌握宣传工作主动权，深化学一新理念新思想新战略，更全面深化地理解中央精神、把握大局大势，实在增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚决理想信念，坚决正确的政治立场，坚决维护党中央，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党的X大宣传好、解读好。2023年关于“建设教育强国”专题学习心得体会、研讨交流发言材料6月5日，学校组织学习了习总书记在中共中央政治局

5、第五次集体学习时的重要讲话精神。这次大会指出：建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。基础越牢，上限越高，后劲越足。小学是基础教育中的基础，它为每一个孩子进入下一阶段学习储备知识、储备学习习惯和技能。学校帮助孩子打的基础越宽越牢，孩子以后发展的上限就越高，后劲就越足。习近平总书记指出：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。一个学校的发展理念、课程设置、校园文化建设都要围绕这一根本问题来思考和建设，构建一个科学完善的学校

6、发展体系。围绕这一根本问题，结合学习和工作实际，我认为要构建一个“1+3+N”的学校发展体系，助推乡村学校教育高质量发展。1就是学校的办学理念，即“让师生过完整幸福的教育生活”，3就是开设符合素质教育要求的基础教育课程体系，构建和谐、快乐、幸福的校园生活，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，N就是开设丰富多彩的社团，满足不同层次学生发展需求，大力推进“双减”落地见效，让教育回归本真。朱永新教授在新教育一书中提出，教育要面向未来，但更应该面对当下，让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。因此，我们学校把办学理念定位在“让师生过完整幸福的教育生活”，就是想给孩子创设一个幸福、快乐的童年，塑

7、造美好的人性，成就一个完整的自己。教师是实施教育活动的主导者，如果教师没有职业的尊严和幸福，就不会有真正的教育幸福。教师的幸福在于专业的阅读,专业的发展，用丰厚的理论指导教学，解决实际问题，进而在教学过程中感受教育的愉悦和幸福，享受教育的诗意与智慧的快乐。一所幸福的学校，应该有孩子们喜欢的课程。学校的课程开设既要符合素质教育要求，又要兼顾孩子们的兴趣爱好。因此，要严格遵循教育部有关课时的限制、根据国家课程计划和课程管理要求，开齐开足开好国家规定课程。同时，要建设丰富多元的校本课程，开发校园各类环境、设施、硬件资源，为学生提供丰富的校内学习课程与学习资源。我校在开齐开足国家课程的基础上，大力开拓

8、富有地方特色的校本课程，满足学生的个性发展。现已开设的校本课程有：月亮山文学社、华为科技小学堂、财商课堂、夏加尔美术、V影视、非遗一一甑策舞等课程，建立起涵盖课内课外的多维立体的课程体系，促进学生思维能力、学习能力与综合素质的发展，助推乡村学校高质量发展。一所幸福的学校，应该有孩子们展示学习成果的平台。一所好学校，就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。为营造浓厚的“读起来，动起来”的学风，为每一个孩子提供一个展示的平台，学校就要大力举办好书香节、体育节、书画周、六一文艺汇演。书香节，用以展示学生“读、写、绘、说、演”系列读书活动成果，让读好书，读经典的书，写心得体会或读后感，制

9、作阅读手抄报，讲故事，演儿童剧成为日常教学常态，全力打造书香校园品牌；体育节上，运动健儿驰骋赛场,赛出水平，赛出风格，这是对体育教育最好的回应。学校在开齐开足体育课的基础上，要根据学校实际开展好特色体育项目，做到人人有运动项目、人人有体育器材、班班有运动队，全力创建体教融合特色示范校：美育是最美好的教育，书画通过培养学生对现实的审美视察，在审美实践中，陶治人的情操，美化人的心灵。书法艺术以其独特的艺术表现形式揭示人们美好事物的追求,我们常说“字如其人”，就是从一个人的写的字中能看出一个人的品行、性格。绘画通过线条、形状、色彩、色调等艺术语言表现生活，因此，要努力推进美育教育，上好每一节美术课、

10、写字课，开展好书画比赛，以赛促练，以赛促学，以赛促教，充分发挥美术的育人作用；“六一”儿童节是孩子们专属的节日，也是每个老师寻找童年的日子，每年成功举办好六一文艺汇演，让孩子们度过一个快乐健康，积极向上节日，让六一成为孩子终身最美的回忆，全力构建让师生过一种完整幸福的教育生活。一所幸福的学校，应该有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。钱理群教授曾说：“什么是教育？就是爱读书的校长和一群爱读书的老师带着一群孩子一起读书J读书是最好的修养。静下心来读一本好书，就会发现，任意一本好书，都能引发我们有所联想，对我们的教育、管理、教学都有启发。邱富生校长经常勉励教师们要多读书，班子成员要带头读书，他向班子

11、成员和教师赠送了我的教育理想爱的教育新教育语文综合性学习教什么深度学习：走向核心素养在课例研究中提升课堂品质等书籍，引导广大教师用书香浸润灵魂、涵养师德，用专业阅读提升幸福指数。为了营造“静心教书、潜心育人”的教风，近年来学校开展了“让读书成为习惯，让书香溢满校园”主题读书活动，通过每月一主题，每月一分享，一学期一评选等活动，推进学习型教师队伍建设，打造一支师德高尚、业务精湛、善于学习、乐于育人的教师队伍，助推乡村学校高质量发展。一所幸福的学校，应该有孩子们喜欢的丰富社团。因此，学校根据学生的学习水平和兴趣爱好，开设了足球、篮球、乒乓球、曲棍球、冰雪等体育类校级社团，文艺类社团有舞蹈、大合唱、

12、书法、绘画、非遗文化传承等45个社团，每个社团都有专业教师辅导，成为学生展示自我、发展特长的平台。学校是育人的地方，要基于学生的真实需要提供教育服务。孩子们喜欢什么、需要什么，我们就开什么课,让他们在丰富多彩的活动中幸福成长。孩子们通过参加丰富的社团活动，最终发现自己真正感兴趣的东西。高质量、高水平的社团活动更能激发学生的潜能，让其更快成才，最终实现学校的高质量发展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将与老师们一起努力，在上级和领导的关心、帮助下，以追求创建理想学校，构建和谐、幸福、快乐的校园生活，推动乡村学校高质量发展为己任，唯有如此，才能真正办好人民满意的教育，为培养一代又一代可堪大任的时

13、代新人打下坚实的基础。坚定文化自信建设文化强国专题学习交流研讨发言习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。文化是一个国家、一个民族的灵魂。在中华文化千年历史底蕴背景下，作为新时代党员干部应传承传统文化，珍惜传统文化的精髓与魅力，立文化自信于心、文化传承于行、文化创新于脑，挺起民族脊梁，与文化携手前行。溯本追源，从浩瀚资料中探寻文化脉络。中华文化源远流长、博大精深，中国古代先贤究天人之际、通古今之变、察万物之源得出了许多治国之道、为人之学、修身之法，具有超越时空的价值。从中华民族精神

14、追求的深度来看，中华优秀传统文化塑造了中华文明的突出特性，决定了我们民族的品格和胸襟，决定了我们民族的友善及和平。一句“上下五千年。为我们的文化自信、民族自强提供了强大的底气；一句“纵横九万里“，将我们五十六个民族的自信心和自豪感提振到了前所未有的统一高度。广大党员干部要时刻保持对自身文化价值的高度信心，要不断从历史悠久的中华文化宝库中萃取精华、汲取能量，在百家齐放中理解什么是“文化土壤:在兼容并蓄中获悉什么是“大国风度。在溯本追源中理清中华优秀传统文化的文化脉络，找准中华文明能够始终屹立于世界民族之林的重要原因，以高度从容、谦逊内敛向世界展示泱泱大国的“中国智慧”守正创新，从不懈奋斗中蠢续红

15、色基因。文化精神是支撑中国人民向上向善更持久的力量，是走好中国式现代化道路的本源、根脉和灵魂。习近平总书记强调，“要坚持守正创新，推动中华优秀传统文化同社会主义社会相适应，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量二从国家战略资源的高度来看，革命文化锻造了中华文明的“红色基因”,“红色基因”是所有共产党人的精神内核，是中华民族接续传承的精神纽带。革命文化是“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”，是党和人民在最艰苦卓绝的战争年代，通过英勇斗争创造出来的文化形态，其中饱含着对国家、对民族最深层次的爱国情感,代表着最鲜活的奋斗精神、务实作风，是在推动中国革命、建设、改革、发展的历史进程中

16、，不断结合重构，凝聚升华产生的。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，广大党员干部要勇担时代赋予的文化使命，把弘扬革命传统、传承红色基因烙刻于心，厚植爱党、爱国、爱人民的深刻情感，亦如革命先辈们一般，铿锵有力、意气风发地向世界传递坚定自信的“中国声音”奋楫扬帆，从文化传承中汲取前进力量。习近平总书记指出：“只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势J国史党史是前进路上的一面镜子，提醒我们以马克思主义中国化时代化最新成果为指导，源源不断地从史料中汲取执政智慧，在开创民族复兴新局面道路上奋斗不息。北京冬奥盛会惊艳世界，展示新时代中国自信、包容、开放的大国形象;大唐芙蓉园梦回千年，展现中华文化包容四海、兼纳百川的精神风貌;北京中轴线、京杭大运河等一大批文化遗产活起来、火起来，绽放了时代新韵。广大党员干部要弘扬好社会主义文化，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，巩固全