2023年幼儿园美术课件大全.docx

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1、2023年幼儿园美术课件大全12023年幼儿园美术课件大全篇一活动目标：1、认识红、橙、黄、绿四种颜色，学习使用彩色笔在一定的空间内涂色。2、通过观察教师的示范，探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。3、乐意使用各种不同的颜色涂色。活动准备：幼儿用书人手一册。一盒彩色笔或蜡笔。活动过程：1、迁移使用蜡笔的经验。教师引导幼儿观察幼儿用书，说说：书上有什么？汽车是什么颜色的？我们怎样做才能使这辆汽车变得比较漂亮呢？教师：“小朋友想的方法都可以使汽车变漂亮。我也有一个方法，就是用不同颜色的蜡笔给汽车穿上漂亮的衣服。”2、谈话：我喜欢的汽车。教师：呀，小汽车想穿漂亮的衣服了，谁来帮帮它呢？

2、教师分别出示红、橙、黄、绿四种颜色的彩笔，模仿彩色笔的口吻，说：我来，我来，我来了一我想给小汽车穿上红衣服。小朋友，请你们说说，你想给汽车穿上什么颜色衣服呢？鼓励幼儿模仿彩色笔的口吻，大胆说说自己的意愿。3、幼儿操作活动。(1)教师提出涂色要求：要顺着一个方向涂色。涂色过程中要经常更换自己手中的蜡笔，让自己的颜色更加漂亮。注意尽量不要涂到外面。(2)幼儿进行绘画活动。教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色，提醒大家细心地给汽车涂色。4、音乐游戏：开汽车。大家一个跟着一个排成一队长汽车，听着音乐边歌唱边向教室外开去。活动开始的环节改为了欣赏车展览，从而引起幼儿兴趣，使之在身临其境中产生追求美与表现美的

3、热情，积极主动的去观察、去创造。2.2023年幼儿园美术课件大全篇二教学目标1、通过教学培养学生动手能力、创造能力，以及团结合作的精神。2、学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。3、能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。4、通过展示、评价让学生分享成功的喜悦，并能知道自己的不足之处。教学重点：目标1、2、4o教学难点：目标3。教师准备：橡皮泥、范作。学生准备：橡皮泥、各种色彩的纸版。教学过程一、组织教学。检查学生用具、材料准备情况。二、导入新课1、指名把自己知道的水果说给同学们听听。2、指名说说你喜欢吃什么水果，为什么喜欢？3、教师出示范作，让学生说说这是用什么材料做的？4、观察并说说感受。5

4、、学生说后教师引入课题，板书课题。三、讲授新课1、观察、欣赏、讨论(1)学生独自观察、欣赏书中作品，自我感受、体验。(2)同位交流自己的感受。(3)同位交流用橡皮泥做各种水果的方法。(4)选代表在班上交流。(5)教师小结。2、教师引导观察、学习做法。3、出示范。(1)欣赏。(2)引导分析。(3)讨论、总结方法和步骤。4、演示。(1)教师演示，学生观察。(2)指名演示，师生观察。四、学生实践，教师巡视辅导。五、课堂小结。1、展示优秀作品，师生欣赏。2、师生评价作品。3. 2023年幼儿园美术课件大全篇三活动目标：学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。教学准备：不同花纹的花伞、水

5、彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、绐纸、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦关灯、几幅有规律排列的花纹图案，大小不同的伞面底版。活动过程：一、导入活动：观赏“伞的世界”师说：“看到这些伞,你有什么感觉？你最喜欢哪一顶小花伞？”幼儿观察讨论。二、基本部分：讨论、演示。1、出示几幅有规律排列的花纹图案：“看看这些花纹是怎么排队的？”2、学习装饰伞面：伞面的边线仔哪里？”3、请个别幼儿演示用有规律地排队的方法装饰伞面边线：重点一个挨着一个沿边线有规律地画花纹。三、幼儿操作练习，教师巡回指导。1、介绍其他材料，让幼儿选择自己喜欢的材料制作；2、鼓励幼儿能表现出与教师范例不同的花纹。活动结束：展示作

6、品：幼儿将自己的作品放在“伞的世界”中展示,共同欣赏。4. 2023年幼儿园美术课件大全篇四活动目标1认识红、黄、蓝3种颜色，学习正确的握笔姿势。2 .大胆使用自己喜欢的颜色，尝试画出短线、直线、曲线等不同线条。3 .喜欢绘画，萌发对教师的信任、喜爱之情。活动准备红黄蓝大蜡笔一套，红黄蓝小蜡笔若干。活动建议1 .出示大蜡笔，激发幼儿喜欢和蜡笔做游戏的兴趣。引导幼儿向蜡笔宝宝打招呼，巩固对蜡笔名称的认识。2 .鼓励幼儿和不同颜色的小蜡笔对话，认识红、黄、蓝3种颜色，兰溪正确的握笔方法。（1）教师示范和小蜡笔打招呼：拇指、食指和中指，捏住蜡笔瞧一瞧。红蜡笔宝宝你好，我愿意和你交朋友。（2）幼儿模仿

7、教师跟小蜡笔打招呼。以提问的形式引导幼儿关注蜡笔色彩和握笔方法，如：你和什么颜色的蜡笔宝宝交朋友？应该怎样拿小蜡笔？3 .幼儿绘画，教师引导。(1)请幼儿跟蜡笔宝宝跳舞，了解不同颜色的蜡笔能画出不同颜色的线条。教师边念儿歌边示范绘画：拇指、食指和中指，捏住蜡笔瞧一瞧。红色蜡笔宝宝快来跳舞吧，点点点，变成小雨点,转转转，转成小饼干。请幼儿猜一猜，试一试，绿(黄)蜡笔宝宝会变出什么颜色的图画。(2)鼓励幼儿大胆绘画，注意不要画到桌子上，衣服上。用童趣的语言纠正幼儿的握笔姿势，“哎呀呀，蜡笔宝宝说你5个手指一起用力，都把它捏疼了，我们念儿歌用拇指、食指、中指来捏住笔J(3)请幼儿和教师一起变变变，感

8、受师幼合作绘画的乐趣提问：你画的是什么？你想把它变成什么？请幼儿闭上眼睛，教师握住幼儿的手，在作品上简单添画出幼儿想要的图案，给幼儿惊喜。(4)把蜡笔宝宝送回家，跟蜡笔宝宝道别。4 .展示作品，鼓励幼儿把作品内容讲给大家听。5 .2023年幼儿园美术课件大全篇五活动目标1、用绘画表现自己与老人的情感联系，进一步产生关心、帮助老人的意愿。2、向老人赠送自己的作品，体验爱心交流的快乐。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备油画棒、白纸。活动过程一、说一说。师：家里有老人吗？你是怎么称呼他们

9、的？你在家帮助老人做事情吗？你做过哪些让老人特别开心的事？师：老人们忙碌了一辈子，现在年纪大了，需要我们主动去帮助他们，关心他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜，或是向他们主动问好，亲亲他们，听他们说说以前的故事虽然都是些小事，但老人们肯定会很开心，很满足的。二、Iff11,ff1o送身边的老人一幅画：左边是我，右边是老人，中间连着一条爱心彩虹，每种颜色都代表一个心愿。（幼儿作画，要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。）二、送一送。1、启发幼儿说说：准备把这张画送给谁。2、幼儿将“爱心彩虹”画带回家，在爸爸妈妈的帮助下，把自己对老人的心愿记录在每一条“彩虹”上，最后将画送给家里的老人或年老的亲戚。