一年级下册音乐教案 第八单元 爱唱什么歌 苏少版.docx

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1、爱唱什么歌教案一、教学目标1、(1)能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲爱唱什么歌。(2)通过欣赏青蛙合唱，初步感受音的高低，感受不同音色的不同表现力。2、学生能专注地聆听歌曲，乐于用自己喜欢的表现形式表现主题，通过歌词创编活动，培养创造能力和口头表达能力，体验成功的快乐。3、围绕“池塘音乐会”展开生动活泼的听、唱、动等活动，让学生感受大自然的美、感受音乐的美，培养学生热爱夏天，热爱大自然的感情。二、教学重点：感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音演唱歌曲，培养良好的聆听习惯，感受夏天的美三、教学难点：能乐于参与音乐活动，创编顺畅的、与曲谱相吻合的歌词。四、教学过程一、导入1、师：小朋友们

2、，美丽的夏天快到了，池塘边又要举行一年一度的音乐会了。我们快去看一看吧！二、学唱爱唱什么歌1、学唱小青蛙的歌(1)师：听，第一位上场的音乐家是谁？原来是青蛙先生，你知道青蛙先生会怎么唱歌呢？(2)师表演范唱(3)学生学习演唱。(4)师：青蛙先生在音乐会上会唱什么呢？我们来听一听。(5)完整播放歌曲第一段(6)生学唱第一段2、学唱小蜜蜂的歌(1)导入第二段歌词。师：青蛙先生开心的歌声吸引来了第二位音乐家，它是谁呢？原来是蜜蜂小姐,大家想想蜜蜂小姐会怎么唱歌呢？(2)师表演范唱(3)师：蜜蜂小姐爱唱什么呢？我们一起来听听看！(4)学唱歌曲第二段3、完整演唱爱唱什么歌(1)指导学生完整演唱歌曲爱唱什么歌，表现歌曲情趣。(2)分角色演唱歌曲并表演。4、创编歌词(1)ffi：你们还希望哪些音乐家能参加呀？(2)集体创编(3)小组创编(4)分组展演三、欣赏青蛙合唱1、师：有了小朋友的帮助，音乐会开得特别成功。为了表示对大家的感谢，青蛙先生带着他的青蛙宝宝们组成了一个合唱团，唱歌给我们听呢！(师生齐欣赏乐曲)2、师：听听低沉浑厚的声音是？清脆嚓亮的谁？3、师：你听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗？可不可以给这首乐曲取个好听的名字？4、随着音乐进行表演。四、总结随着音乐边唱边表演走出教室。