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1、Unit11Sadmoviesmakemecry.TheFirstPeriodSectionA(Ia-Ic)I.Teachingaims：1. Keyphrases:wou1drather2. Importantsentences:(1) drathergotoB1ueOceanbecauseI1iketo1istentoquietmusicwhi1emeating.(2) Butthatmusicmakesmes1eepy.Se1f-study:1 .学生自学生词，并记住单词拼读和拼写。2 .预习课本，找出重点短语和句式。I.TeachingprocessStep1warmingupTeac
2、her：Mostofus1ikemusic.Apieceofsoftmusicmakesusfee1re1axed,a1oudmusicmaymakeusboredandanexcitingonemakesushappyandexcited.Whatkindofmusicdoyou1ike?Why?Students：1.1don,t1ike1oudmusic.Itmakesmeangry.2.11ikequietmusic.Itmakesmefee1atease.环节说明:通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题。Step2Workon1a-1c.1 .要求学生看课本P81Ia部分的图片，并按
3、要求完成课本上相应的任务。2 .检查答案，要求2-3名学生根据提示内容回答问题,并把学生所列举的原因写在黑板上。Samp1eforreferenceTeacher：Whichwou1dyou1iketogoto?Why?Students：Id1iketogototheB1ue1agoonRestaurantbecauseIdon,t1ike1oudmusic.Itmakesmeangry.(2)d1iketogototheB1ue1agoonRestaurantbecauseI1ikequietmusicjust1ikethegir1inthepicturedoes.Itmakesmefee1
4、atease.(3)d1iketogotoRockin,RestaurantbecauseI1ike1oudmusic.Itmakesmefee1excited.This1oudmusicmakesmewanttodance.3 .要求学生听第一遍录音，并完成课本上Ib的听力任务。4 .要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。5 .完成教材IC的任务，要求学生模仿听力内容，使用make+sb.+。力”的结构，发表自己的观点，并邀请2-3名学生当堂进行演示。1anguagepointseating.我想去“蓝色海洋”餐厅，因为我喜欢吃东西时听轻音乐。(教材第81页)WoUkirather宁愿，后接
5、动词原形。e.g.:Iwou1dratherhaveacupoftea.我宁愿喝一杯茶。【拓展】wou1dratherdosth.thandosth.=prefertodosth.ratherthandosth.=preferdoingsth.todoingsth.宁愿做某事而不愿做某事e.g.:Theywou1dratherwa1kthanridebikes.=Theyprefertowa1kratherthanridebikes.=Theypreferwa1kingtoridingbikes.他们宁愿步行也不愿骑自行车。WhiIe连词，意为“在期间；与同时；虽然”，常见用法有：(1)引导时
6、间状语从句，有时可与When替换，如：Wemuststrikewhi1etheironishot.我们必须要趁热打铁。Whi1eshewas1isteningtothemusic,shefe11as1eep.她听着音乐睡着了。(2)引导让步状语从句，如：Whi1ehe1oveshisstudents,heisstrictwiththem.虽然他爱他的学生，可是他对他们很严格。【拓展】Whi1e的其他用法引导条件状语从句，如：Whi1ethereis1ife,thereishope.只要生命存在，就有希望。表“而，然而“，如：Thewa11saregreenwhi1ethecei1ingisWh
7、ite.墙是绿色的，而天花板是白色的。2.ButthatmusicmakesmeSIeePy.但是那种音乐让我想睡觉。(教材第81页)(1)当make的意思是“做;制造;制作”时，常用的句型是:makesth.(todosth.)意为“制造某物”,如：Shecanmakekites.她会制作风筝。makesb.sth./makesth.forsb.意为“为某人制作某物”，如：Hismothermadehimabeautifu1coat./Hismothermadeabeautifu1coatforhim.他的母亲为他缝制了一件漂亮的外衣。被动语态中常用bemadeof/from,bemadei
8、n,bemadeby等短语来表示“是由制成的”是在制成的”和“是被制成的，如：Wineismadefromgrapes.酒是由葡萄酿制成的。ThesecarsweremadeinChangehUn.这些汽车是在长春制造的。(2)当make的意思是“使，使得”时，一般用于“make+宾语+宾补”这种结构，常用的句型是：make+sb./sth.+力意为“使某人或某物处于某种状态”，如：Thenewsmadehimhappy.这个消息使他很高兴。在此句型中，通常用it作形式宾语，而动词不定式或从句才是真正的宾语，而且要后置。如：Computersmakeiteasierto1earnEng1iSh
9、.电脑使学习英语更加容易。当然，除了接形容词作宾补外，还可以接名词、动词的过去分词等作宾补。如：Theya11wanttomakeJimtheirmonitor.他们都想让吉姆当班长。(名词)Ispoke1oud1yinordertomakemyvoiceheard.我大声地讲话，以便让别人听到。(过去分词)make+sb.sth.+省略to的动词不定式，意为“使某人或某物做某事。如：OurEng1ishteacheroftenmakesusrete11thetexts.我们的英语老师经常让我们复述课文。当把这样的句子变为被动语态时，原句中省略的动词不定式符号to必须要还原。如把上面的句子变为
10、被动语态应为：Weareoftenmadetorete11thetextsbyourEng1ishteacher.【拓展】关于make的其他短语：makebed铺床makeap1an制定计划makemoney赚钱maketroub1e捣蛋；惹麻烦makefriends交朋友makenoises制造噪音makepaper造纸makeprogress取得进步makeup编造/化妆/构成makeyourse1fathome请自便makeonese1funderstood使另IJ人理角举Exercise一、根据汉语意思完成句子。1 .轻柔的音乐使我感到放松。2 .我更愿意待在家里看书。3 .她说喧闹的
11、音乐使她感到不舒服。二、单项选择。1 .Jack1ikesreadinganewspaperheishavingbreakfast.2 .一Wea111ikeMissWang.一Iagreewithyou.Shea1waysmakesherEng1ishc1asses.A.interestedB.interestC.interesting3 .Atpresent,1otsofpeop1ewou1dratherinthecountrybecausethereispo11utioninthecity.A.1ive;moreB.toIiveJessC.1ive;1essD.to1ive;moreHomeworkReadandrecitethedia1oguein1c.板书设计Unit11Sadmoviesmakemecry.TheFirstPeriodSectionA(Ia-Ic)Themake(s)Amy.awfu1picturesuncomfortab1e1oudmusicnervousre1axsoftmusic
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