防欺凌工作方案 处理办法 校园欺凌专项治理工作方案和处理办法.docx

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1、校园欺凌专项治理工作方案和处理办法校园欺凌专项治理工作方案一、指导思想：为加强对校园欺凌事件的预防与处理，建设“平安校园、和谐校园”，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境，根据通知要求,结合学校实际，制定校园欺凌专项治理工作方案：二、工作目标：1 .进一步加强校园及周边安全隐患排查，营造和谐校园。2 .进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园。三、组织领导：学校成立以校长为组长，为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组，下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组负责指挥、协调和组织我

2、校校园欺凌专项治理工作。四、安排及要求：（一）加强教育。各班级集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价”。（二）加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。（三）加强排查。1 .安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查刀具、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。2 .出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大

3、门，持警械于室外值班，加大白天、晚上（各不少于3次）巡视次数，遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行封闭式管理，上课时间关门,学生无特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门条,履行正常手续后家长接出。上级主管部门、兄弟单位和其他有关单位的人员以及学生家长来校检查或联系工作。对上述来宾、来客和来访人员，必须予以查询、登记，并与学校被访人员联系，征得同意后,方可进校。教师接待家长，在门卫处谈话。3 .上课。坚持晨午检制度，入校后班主任第一时间进行晨午检,如有学生缺勤，第一时间联系家长，并逐级汇报。上课期间，任课教师是第一责任人，发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生，严

4、厉禁止剥夺学生的听课权。（四）齐抓共管。构筑社会、家庭、部门联动格局，实现统一行动、联合整治。及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生。（五）责任落实。按照“谁主管、谁负责”，“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则，实行安全责任追究制。六、工作步骤：本次专项治理分为两个阶段进行。（-）第一阶段：9月一10月1 .组织部署。高度重视，制定具体实施方案，认真部署，认真实施。2 .完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立应急处置预案，明确职责。3 .专题教育。开展遵纪守法、心理健康和安全教育、法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施

5、和方法等。（二）第二阶段：11月一元月对第一阶段工作开展情况进行全面自查和总结。1 .学校自查。各学校按照要求进行全面自查和总结，中小学校责任督学要积极协助学校做好自查工作，形成自查报告并报新区督导室。2 .迎接普查。根据自查报告，做好迎查准备。校园欺凌预防与处理办法为严肃校纪,规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全，特制订此预防和处理制度。一、加强预防，防患于未然1 .每天护导行政及护导教师应加强护导和校园巡查工作，重要时段（每天上放学，中午课间休息）、重要场所（校园、食堂、

6、厕所、校门外上放学通道）、重要活动期间的安全巡视与察看，同时认真做好巡查记录和当天护导反馈；2 .后勤管理人员应督促学校安保人员加强学校校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将校园巡视频率和发现、处置欺凌情况纳入每月保安人员工作考核和工资额外奖惩当中；3 .在学生重要活动场所增加视频监控探头数量，从技术上提升保障防范、发现、制止校园欺凌现象的能力；4 .加强学校专项督导人员（少先队大队部管理干部）常态督导和巡视，对发现的苗头和现象及时上报学校德育处；5 .充分发挥班级、年级以及少先队大队部小当家作用，及时发现、制止校园欺凌现象发生；6 .定期召开学生座谈会，了解各班学生关于是否存在校园欺凌现象，

7、发现苗头，及时约谈学生和家长；7 .要求班主任利用班级QQ群、校讯通等短信平台，做好家校沟通和联系工作，发现问题，及早反馈和提醒，并认真做好共同教育工作;8 .向学生公布校园欺凌（含心灵小屋）倾诉和求助电话；9 .利用教职工大会、班主任会议、学校行政会议等机会，加强此项工作宣传和教育，明确全体教职员工全员育人的职责和要求；1。.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头和存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。二、及时处理，教育惩戒对已发生的校园欺凌事件，学校德育处应首先认真调查处理。根据学籍管理有关规定，进行相关处置。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安机关报案并配合立案处置。班主任做好家校沟通和联系，发现苗头问题应及时处理，并共同教育。