青海省普通高等院校本科专业评估指标体系主要观测点考察评估方法一览表.docx

《青海省普通高等院校本科专业评估指标体系主要观测点考察评估方法一览表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省普通高等院校本科专业评估指标体系主要观测点考察评估方法一览表.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、青海省普通高等院校本科专业评估指标体系主要观测点考察评估方法一览表评估指标主要观测点参考权重考察评估方法核查状态数据其它考察方法1.建设规划与培养方案1.1专业设置0.2Z7.3查阅专业设置论证报告、毕业生跟踪调查报告或用人单位评价意见及相关原始材料1.2专业建设规划0.3进行专题评估，查阅近三年工作计划与总结，访谈专业负责人1.3人才培养方案0.5Z6.2(1)进行专题评估，核查学期课程表2.专业基础条件2.1教学科研仪器设备0.2Z2.1实地考察实验室，召开师生座谈会2.2实践教学基地0.3Z2.2实地考察校内实习实训基地，查阅协议书、实践教学人员名单，召开师生座谈会2.3专业图书与网络资

2、源0.2实地考察资料室、图书馆，召开师生座谈会2.4教学经费03Z2.4查阅学校相关拨款文件，进行干部、教师访谈3.师资队伍3.1队伍建设状况0.4Z11查阅师资队伍建设规划、专业负责人情况、教师培训相关材料3.2主讲教师情况0.4Z3.2(2)查阅评教结果处理情况33科学研究水平0.2Z3.3(1)(2)查阅教师教学、科学研究成果材料及科研促进教学相关材料4.1课程体系0.4查阅培养方案、建设规划及有关课程体系改革的计划和总结材料4.课程建设4.2教材选用与建设0.3Z4.2(1)(2)查阅教材选用与管理制度，以及相关建设规划，抽查课程使用教材4.3教学方法与手段0.3Z4.3随堂听课，与学

3、生座谈5.实践教学5.1实践教学体系0.4查阅人才培养方案，与专业负责人进行访谈12实验、实习和实训0.6Z5.2(1)(2)进行专题评估，查阅实验室开放和学生实验记录、实习实训相关材料6.教学管理6.1教学规章制度执行0.4查阅教学管理文件，各项专题评估结果汇总分析6.2教学质量监控0.6查阅教学管理文件，各项专题评估结果汇总分析7.1学生专业素质水平0.4Z7.1(1)(3)学生课程考试、技能测试、实习报告等专题评估结果汇总分析，查阅学生科研与实践成果材料7.人才培养庙量7.2学生毕业论文（设计）质量0.3Z7.2学生毕业论文（设计）专题评估汇总分析7.3社会评价0.3Z7.3查阅当年省招委公布的录取分数线、毕业生就业率文件、毕业生跟踪调查报告或用人单位评价意见及原始材料注：核查状态数据”栏中，Z为自评支撑材料一览表。