《2023-2024学年统编版必修纲要上册第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固——基础(作业).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年统编版必修纲要上册第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固——基础(作业).docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、外或宦官交替专权豪强势力的膨胀黄巾起义的沉重打击王莽施政的危吉A.B.(2Xg)C.D.(Q11 .钱穆在国史大纲一书中指出:西汉武帝时,大将军霍光废昌邑王,而丞相杨敝事先并不知晓,或曰应关白(关白:票告)丞相。光谓:“此内朝事,无关外朝也工材料说明当时的丞相A.对政事的决策权大大削弱B.已完全失去位尊权重的地位C.已完全失去了皇帝的信任D.开始接受外朝官员监督制约12 .史载“汉家承秦之制主有专己之威,臣无百年之柄。”下列能够体现该观点的是A,设枢密院,三司掌握财权B.建立行省,加强中央集权C.设立中朝,限制丞相权力D.废除丞相,设立内阁大臣13 .为保证边疆地区稳定,历代王朝都采取各种措施
2、处理与少数民族的关系,下列措施与之无关的是A.修筑万里长城B.颁布推恩令C.张骞出使西域D.设置西域都护府14 .东汉初年,刘秀加强空权,增强尚书台作用,控制外戚干政,裁井郡县,整顿吏治,清杳户口,释放奴婢,m视儒学,社会经济在稔定的政局下重新发展起来。这段历史史称A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.大定之治15 .王毅中国皇权制度研尢认为:“皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚力量之上的制度性手段,使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡.、能印证此观点的史实是A.三公九卿制B.内外朝制度C.三省六部制D.二府三司制16
3、.秦汉文化气势恢弘,居世界先进行列,之所以能取得巨大成果,最主要的原因是A.国力强盛,经济发达B.吸取J各族的优秀文化C.国家政府高度重视D.先秦文化基础雄厚17 .汉书王莽传记载王莽改制后“农商失业,食货俱废,民涕泣于市道。”这反映了王莽改革()A.厉行重农抑商B.遇到了保守势力的极大阻力c.挽救r社会危机d.破坏了经济,加剧社会动瑞18 .西汉统治者总结秦朝历史.从“海内新定.同寡少.惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是()A.颁布“推恩令”B.推行休养生息政策C.实行编户制度D.采取郡国并行制度19 .汉朝建立后,“高祖拨乱反正,文景务在养民,至于稽古礼文之事,犹多蟒(同缺)焉。”
4、为此,汉武帝a.颁布,推恩令”b.设置r中朝C.”罢黜百家,独尊儒术”D.实行盐铁专卖20.中国是诗的国度,每时期都为内涵厚、风格新异的优秀作品问世,都仃文辞隽永的诗句流传。下列诗句创作于两汉时期的是A.“宅兹中国,自兹义民”B.“秦王扫六合,虎视何雄战。”C.“江南可采莲,莲叶何田田。”D.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”21 .西操的蒿里行里曾这样描述当时社会状况:“铠甲生蛆豆,万姓以死亡。白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。导致这种状况发生的原因是A.东汉末年的军阀混战B.:国时期的政权鼎立C.西晋中期的八王之乱D.东晋时期的南北对峙22 .董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝
5、接受,主要是因为它)A.有利于社会经济的发展第4课西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固一基础学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .“天亦有喜怒之气,哀乐之心与人相副(符),以类合之”童仲舒的这一主张可概括为A.“君权神授”B.“三纲五常”C.“为政以德”D.“天人合一”2 .西汉初期,,白天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”,但到汉武帝时期,马匹遍布街巷。这得益于汉初A.推行郡国并行B.沿袭秦朝制度C.实施均输平准D.践行黄老之学3 .下图拓片出自于汉代某一画像破.它反映的耕作方式是4.下表反映了中国古代某时期的学校系统,它表明层级中央郡国多聚m太常一太学学校摩序私学精舍T书馆A.完整的教育体系
6、逐渐形成B.进入官学成为入仕唯一途径5 C.法家成为官方的统治思想D.官学垄断教育局面开始打破6 .某同学整理的学习提纲包括以下关键词:外咸干政、宦官专权、党锢之祸、黄巾起义.提纲内容反映的朝代是A.西汉B.东汉C.西晋D.东晋7 .下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是史实推论A公元前138年,张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄,石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝纲之路开通的最大成果D公元前60年,西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖A.AB.BC.CD.D7 .公元前134年,弟仲舒在对策中说:“今师异
7、道,人异论,百家珠方,指意不同,是以上亡以持一统这表明他主张()A.百家争鸣B.减轻赚税C.盐铁仃营D.尊崇儒术8 .主张“罢黜百家,独尊儒术的汉代思想家是()A.猿仲舒B.程颐C.朱熹D.王夫之9 .西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是A.实行郡国并行制B.颁布“推恩令”C.实行三公九卿制D.实行行省制10 .东汉政权后期逐步走向衰亡的原因包括B.有利于加强民族交往与民族交融C.有利于学术思想的开放D.有利于巩固统一和加强专制统治23 .武帝“用宰相如儿戏,屠之如羊豕”,汉武帝时,丞相权位受到严重打击,以致人们视相职为畏途。下列属削弱丞相
8、职权的是A.平定“七国之乱”B.设立“中朝”C.任用能吏打击豪强D.”罢墟百家,独尊儒术”24 .汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统的措施。下列与之相符合的是推恩令中外朝察举制尊崇儒术A.B.(gXg)C.D.25 .汉代在农业和手工业经济领域都实现了巨大的突破.下列选项中出现于东汉时期并促进经济发展的有()林铁官营水排跳安有正式的“市”九处一牛挽犁A.B.()C.D.26 .2012年中国邮政发行套丝绸之路邮票,其中枚主题是千年帝京(下图)。该枚邮票最佳首发地应在A.北京B.西安C.罗马D.伊斯坦布尔27 .汉武帝时,列侯们“人人喜得所愿“,拥护中央,是因为他采取了什么措施A.
9、实行“推恩令”B.采纳削藩策C.大封同姓王D.北击匈奴28 .设置机构或职官是古代中央王朝管理边疆的重要举措。卜列机构按出现的先后顺序,排列正确的是护乌桓校尉单于都护府驻藏办事大臣奴尔干都司A.B.C.D.29 .6汉书地理志下:“汉兴以来,鲁、东海多至卿相。“自昭宣时期到西汉末年,历代丛相中,齐鲁、东海人多达11人、12人次,人数占52.38%,这说明A.儒学对政治生活影响深刻B.官僚政治取代货族政治C.赞臣政治取代功臣政治D.加强君权而分散相权30.孔子开始由凡入圣的标志性事件是A.君权神授思想的提出B.罢黜百家,独尊儒术政策的推行C.天人感应思想的提出D.:纲五常思想的提出二、材料分析题
10、31.阅读材料,回答问题。材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭其,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣.汉书董仲野传材料二诸侯耍命于天子,子受命于父.臣妾受命于君,妻受命于夫o夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也。董仲舒春秋繁露顺命(I)材料一中董仲舒提出了什么主张?结合所学知识,指出量仲舒这一主张的目的。(2)依据材料二,简要归纳重仲舒提出的道德标准。(3)依据材料并结合所学知识,简要说明蚤仲舒思想对儒学发展产生的影响得第4课西汉与东汉一统一多民族封建国家的巩固一基础弁考答案:1. D【详解】依据材料中信息可知,希仲舒认为,天其实也有喜怒哀乐之心气
11、,与人相符。正因为跟人差不多,所以天与人之间其实是可以相互感应,和谐统一的,这体现的是“天人合一”的思想主张,因此D选项正确。A选项错误,“君权神授”认为曳帝的权力是神赋予的,具有天然的合理性,皇帝代表神在人间行使权力,管理人民,材料并未体现:B选项错误,“三纲五常”是中国封建社会所提倡的一套伦理道德标准,.纲指的是封为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,五常指的是仁、义、礼、智、信,材料并未体现:C选项错误,“为政以德”指的是以道德原则治理国家,材料并未体现。故正确答案为D选项。2. D【详解】根据材料可知,西汉初年,由于经济遭到严重破坏,统治者为J恢复经济和安定人心,吸取道家无为而治的思想,采取了“
12、与民休息”的政策,D项正确:郡国并行是政治制度,与恢复经济无关,排除A项;材料没有体现秦汉制度之间的继承关系,排除B项:均输平准是汉武帝经济集权政策,排除C项。故选D项。【点睛】3. C【详解】从画像破上两牛一人犁耕法可知,它反映的耕作方式是铁犁牛耕,C项正确:从画像破上找不到刀耕火种、石器锄耕和引水濯漱的信息,不能说明其反映了另外三种方式,ABD三项错误。4. A【详解】从中央到地方存在各级官学和私学,表明我国逐渐形成了完整的教育体系,A项正确:学校系统和教育体系的形成不能说明“进入官学是进入仕途的唯途径B项不符合题意:法家思想成为官方统治思想是秦代,秦代废除了分封制,不存在郡国,C项错误:
13、官学垄断教育同面开始被打破是在春秋时期,当时没有太学,不存在郡国并行,郡下设县的管理制度,D项错误。5. B【详解】“党锢之祸、黄巾起义”都发生在东汉,由此可知Sg干内容反映的朝代是东汉,故选B:黄巾起义和西汉以及两晋无关,排除ACD。6. D【详解】结合所学可知,西域都护府的设置保证了丝绸之路的畅通,加强了民族团结和经济文化交流,标志着西域(今新疆)从此投入祖国的怀抱,故选D:张骞出使西域的目的之一就在于联合其他势力共同对付匈奴.故A项推论中“建立了和平友好关系”的说法是错误的,持除;丝绸之路不仅仅只运输丝织品,B项推论错误,排除;丝绸之路最大的成果是加强了文明间的交流,物产引进不能算作最大
14、成果,C项推论错误,排除。7. D【详解】根据材料“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统“,反映了董仲舒的大一统思想,为此,他提出了“罢黜百家,独尊儒术的主张,D项正确:“百家争鸣发生在春秋张时期,时间上与材料不符,排除A项:材料并未涉及减轻赋税的内容,排除B项:颁布“推恩令是汉武帝加强中央集权的措施,不是董仲舒提出的,排除C项。故选D项。8. A【详解】根据所学知识可知,西汉时期董仲舒强调“罢黜百家,尊崇情术”,适应了汉武帝时期统治的统治需要,加强了思想统,A项正确:程颐是宋朝时期理学家代表人物,不符合题意,找:除B项:朱康是南宋时期理学集大成者,排除C项;王夫之属于明清时期人物,而题干所述“罢黜百家,尊崇儒术”是董仲舒主张,排除D项。故选A项。9. A【详解】结合所学可知,西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢熨诸侯王分封制.郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度郡国并行制,因此A选项正确,B选项错误,汉武帝颁布,推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权,与题意不符:C选项错误,汉初沿用秦朝的中央官制三公九卿制,与材料信息无关;D选项错误,行省制实行于元朝,不是西汉。故正确答案为A选项。10. B【详解】结合所学知识可知,东汉政权后期逐步走向衰亡的原因有外戚宦官交替专权,豪强势力的膨