《智取生辰纲》同步达纲训练.docx

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1、?智取生辰纲？同步达纲训练一、根底知识1、以下各组词语中加粗字的读音，与其声旁读音相同的一组是（）收讫镂空吹毛求疵循规蹈矩辰牌B、归还缔约轻手蹑脚岌岌可危理会C、岷江矫情惩一儆百玲珑剔透影着D、歼灭供给一丘之貉伉俪之情水浒传2、以下各组词语中有错别字的一组是（）A、明火执仗仗义执言因材施教别出心栽B、似水流年流连忘返嘘寒问暖虚席以待C、批隙导窍披阅群书大器晚成气宇轩昂D、慷慨陈词陈陈相因退避三舍蜕化变质3、句子中带点词语解释错误的一项为哪一项（）A、杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会（评理）B、杨志也嗔道：“你两个好晓事！这干系（问题）须是俺的！C、老都管道：“须是相爷当面分付道，&1s

2、quo；休要和他别拗&rsquo；,因此我不做声。这两日看他不得（看不惯的样子），权且耐他。D、那挑酒的汉子冷笑道：“你这客官好不晓事！早是（幸亏）我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！4、选出以下加粗字意思不同的一组（）A、老都管又道：“且耐他一耐。/杨志道：“你等且说那里来的人。B、这厮好大胆，怎敢看我的行货?/似此行了玩具四五日。C、都是一般父母皮肉，我们直恁地苦。/当日直到辰牌时分。D、这般天气热，兀的不晒杀人了。/俺说谎甚么，兀的不是歹人了。5、为平安及时地把生辰纲送到东京，杨志一路上对军健们打骂不断，对杨志打人行为分析不当的是（）A、杨志鞭打军健，是他一意孤行，蛮横不讲理的性格特点

3、的反映。B、杨志鞭打军健，是激化他与军健矛盾的重要原因。C、杨志鞭打军健赶路，一面在于使生辰纲平安送到东京，一面也在为自己升官努力。D、杨志鞭打军健是因为他不满军健们的言行。二、阅读理解赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。6、这首山歌唱出了的社会现实，表达了唱歌人精神。7、这首山歌在课文中有什么作用？答：。8、这首山歌同唐代诗人李绅的？悯农?有些相似，请默写？悯农？第二首诗:林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊晁盖和王伦盘话。但提起聚义一事，王伦便把闲话支吾开去；晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只敝山小寨，是一洼之水，如何安得下许多真龙？甲说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼

4、圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。林冲道：“这是笑里藏刀，乙的人！我其实今日放他不过！王伦喝道：“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我，却不是反失上下！林冲大怒道：“量你是个落第穷儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！林冲拿住王伦骂道：“你是一个村野穷儒今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去。这梁山泊便是你的!你这嫉贤妒能的贼，不杀了，要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主

5、！林冲骂了顿，去心窝里只一刀，胳察地搠倒在亭上。可怜王伦做了多年强人，今日死在林冲之手，正应古人言：“量大福也大，机深祸亦深。9、“林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊在章回小说中称为该章的。10、甲处省去的是王伦拒绝吴用等人上山聚义的托词，根据上下文的意思，为甲处选出最适合的一项（）A、粮少房稀B、人多地少C、资源匮乏D、非久留之地11、根据文意，选出最适合乙处的项（）A、口蜜腹剑B、言重行轻C、言清行浊D、只言不行12、对吴用一席话的实在用意，理解正确的一项为哪一项（）A、息事宁人，怕闹出乱子B、赶快躲避是非之地C、明劝实激怒林冲D、暗里责备林冲坏了山寨情分13、对林冲火并王伦的理由，判断不正确

6、的两项是（）A、嫌王伦是村野穷儒、落第穷儒B、怒王伦嫉贤妒能C、看王伦无大量大才D、嫌王伦一介儒生，无一点拳棒武艺E、恨王伦独霸梁山泊，排斥众豪杰14、根据文章选出对“可怜一词义理解最正确的一项（）A、可怜B、可怪C、可叹D、可惜15、写出作者对火并一事的感慨：。【参考答案】1、B2、A3、B（干系:责任）4、D、怎么（A、暂且姑且B、装行走C、就一直）5、D6、贫富不均，民不聊生造反的心声，表现他的对抗。7、揭示背景，深化主题，衬托气氛。8、锄禾日当午汗滴禾下士谁知盘中餐粒粒皆辛苦9、回目10、A11、C12、C13、D14、C15、可怜王伦做了多年强人，今日死在林冲之手，正应古人言“量大福也大，机深祸亦深。