《最后的常春藤叶》课堂实录1.docx

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1、?最后的常春藤叶?课堂实录1?最后的常春藤叶?教学实录导入可以通过“情景创设法，播放幻灯：韦唯？爱的奉献？，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，正是心的呼唤，爱的奉献，正是“牺牲自我，成全他人的人性的光辉点亮了一个即将消失的生命，？最后的常春藤叶?就为我们讲述了这样一个感人的故事，欲知详情，请大家快速阅读，用一句简短的话概括小说情节梗概。教法A通过图表的方式：着力挖掘小人物的伟大人格和高尚品格，展示人们向往的人性世界的美好愿望。基于以上教学目标，拟以围绕小说写了哪些人物，“最后一片叶子与小说人物之间有什么样的关系来展开文章的讨论和讲述。B指导学生在反复朗读中品位欧亨利小说的特点：第一

2、遍：整理故事情节；第二遍：注意小说人物形象；第三遍：思考小说的思想内涵；最后，由学生通过三遍的阅读，思考小说的独特风格：“欧·；亨利式的语言：采用幽默、幽默、俏皮、夸张、挖苦、比喻等奇特语言艺术，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。“欧·；亨利式的结尾：短篇小说大师在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公的命运徒然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。学法A做好预习：通过图书馆或上网了解欧.亨利创作的时代背景及其小说的风格，尤其可以通过他的其他短篇小说的

3、比较阅读来加深对文章风格及其主旨的理解。B分组朗读：分角色朗读，力求把握人物心理，读准人物说话的语气。可以进行评比，推荐出朗诵好的小组进行示范性的朗诵，由老师读旁白。C小组探究：在弄清文章的情节和人物根底上，进一步思考：1、本文最震撼人心的是哪一个情节？2、最后一片叶子与琼西的关系如何，为什么它可以挽救她的生命？3、贝而曼是怎样的人？为什么说最后一篇叶子是他的杰作？探究A本文最震撼人心的是哪一个情节？欧·；亨利式结尾；苏联作家“艺术的打击力量要放到最后即“卒章显志）B叶子与琼西是怎样的关系？“最后一片叶子为什么能挽救琼西的生命？（她把最后一片叶子作为了自己生命的征兆，作为放弃生命的

4、理由，生命将随着藤叶的飘零而流逝，而藤叶顽强依附在茎上，给人以绝处逢生的惊喜）；（我真是一个怀姑娘）C为什么说“最后的一片叶子是贝尔门的杰作？（想象那夜他作画的情景）1罗丹：在做艺术家之前，先要作一个人）（在二十五年的画布上描绘了真善美的青丹）拓展A阅读：？麦琪的礼物？、？警察与赞美诗？、？项链？B讨论：对贝而曼先生的评价：1、给予了病人“生的希望和信念，赞美了普通人之间的无私情意，看到人间真善美的人性的光辉；2、如果没有琼西生病、如果没有对叶子的关注，没有最后的偶然，也许他真得就要成为一个可怜虫了。C读后感：整体思路:默读（概括）【理清故事情节】一一朗读（再现情景）【分析人物形象】疑读（探究

5、问题）一一研读（人生启迪）【思考小说内涵】教学后记：采用活泼生动的教学形式，如小品表演，极大地活泼了课堂气氛，提高了学生的学习积极性、主动性，从而激发了学生的求知欲，产生了明显的教学效果。教师课堂语言的锤炼：语文教师如何用自己富有感染力的语言来引导学生共同进行探索和思考是一个很重要的课题。3、采用课件的教学形式取得了良好的教学效果。教学资料：对白：最后一片叶子白：深秋的纽约，平日的繁华与喧嚣丧失殆尽，这一切都得归功于以为冷酷的、肉眼看不见的不速之客，医生们叫他“肺炎。这个破坏者在纽约的大街小巷明目张胆的踏着大步，一下子就击倒了十几个受害者。在华盛顿广场西边一座小屋，他的手又击倒了一位被加州的西

6、风吹得没有血色的弱女子。琼西躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动，凝望着荷兰式窗外对面砖房的空墙上。清晨苏珊：啊，琼西。琼西：哎，苏珊你回来了。苏珊：我回来了。琼西：医生他走了？苏珊：啊，医生他走了。医生他要是没有我带路的话，他恐怕、恐怕是一辈子也走不出这迷宫似的小巷子了，他走了。琼西：12,11,10苏珊：琼西，琼西你在数什么呢？琼西：6,5苏珊：琼西，你在数什么呢？琼西：我在数窗外那常春藤的叶子，越来越少了，但却好数了。苏珊：嗨，要去数那些叶子干什么呀，小心着凉了，我去把窗帘拉上，啊。琼西：哎，别、别、请别，苏珊：哎，好好好，我不拉，我不拉总行了吧。我、我不拉。乖乖的躺下，别再去数那些叶子了

7、好吗？我不拉。琼西：还有五片叶子，不久就会一片也没有了，我难道还怕着凉吗？快去天堂的人，什么都不怕了。苏珊：傻话，医生刚说过，他对我说你就快要好了，他说你这么年轻这么美丽，这么点小病怎么可能伤害到你？是医生这样对我说的，是医生说的呀。琼西：苏珊，苏珊，看着我，你哭过。别否认，如果我就快痊愈了，你为什么要哭呢？我穷，可我不傻。我看过报纸，这场流感引发的肺炎已夺走很多人的生命，我、我就是下一个。苏珊：不、不会的。琼西：就像这叶子该落的总会落的，等那最后一片叶子落下去，我、我就要离开了。苏珊：我说你傻你就是傻，你这么年轻这么美丽，怎么可以把自己的生命和这一片小小的叶子联系在一起呢？我不许你说，我再也

8、不许你说这样的话了，我不许你说琼西。琼西：苏珊，别怪我，我不想离开你，也不想离开这个世界，可我已经尽力了。就像这叶子，它不想掉下去，可是它却没有力量。别责备我，好吗？苏珊：不，琼西。啊，好了好了，我们别再想那些叶子不叶子了，好吗？让我们想想那些美好的东西，让我们想想那不勒斯的海湾，想想凡高的故土，想想巴黎的塞纳河。琼西：哎，对对，我们约定过要一起去欧洲，去实现我们要当艺术家的理想。苏珊：对呀对呀，为了这个理想，我们节衣缩食，我们不上餐馆、不买时装、（一起说）也不参加宴会。琼西：对呀对呀。唉，又掉了一片，只剩下三片了，明天明天它就会掉光的，明天它一定会掉光的。苏珊：不，我求求你了琼西，我求求你了

9、，别在数那些叶子了。贝尔门：苏珊，苏珊，啊苏珊。苏珊：啊，老贝尔门。贝尔门：我跟你说，昨天那幅画，我只卖了三美圆。苏珊：哎，你怎么又喝酒了呀，老贝尔门？贝尔门：像我这样一个天才艺术家，作品只卖三美圆，他们，他们还买画,狗屁。苏珊：哎哎，老贝尔门，你轻点轻点好吗？琼西她刚睡着。贝尔门：噢噢，哎，你哭过了？是谁欺负你了？苏珊：噢，不是的，是琼西，医生说她得了很严重的肺炎。贝尔门：肺炎？苏珊：她恐怕是很难治愈了。贝尔门：别哭啊，别哭啊你，别哭啊。想想方法，哪怕，哪怕把我老贝尔门给当了，也要把琼西的病治好啊。苏珊：可是，可是琼西她根本就不想活呀。她说，她说等窗外常春藤上的叶子都掉了，她也就要走了。她本

10、来就柔弱瘦小的像一片叶子，她对这个世界的留恋是越来越少了。我真害怕，害怕她真的离逝飘走。贝尔门：人怎么能和叶子相比呢？琼西，她善良有礼貌，她这么年轻那么美丽，她的画这么有灵性。肺炎？她会好的，你不要在胡思乱想了。琼西：最后一片叶子，掉下来了，要掉下来了苏珊：琼西、琼西。贝尔门：可怜的孩子，她病得还不轻啊。苏珊：她整天都在发烧，满脑子胡思乱想的。琼西：噢，我等的不耐烦了，我看到最后一片叶子飘下去，飘下去了，那我也要最后一片叶子。苏珊：琼西，琼西。贝尔门：最后一片叶子，可怜的琼西。噢上帝，你为什么让这么可爱的姑娘在这里生这么可怕的病呢？如果，如果我能够挣到钱的话，一定要让你们搬出这里，一定的。最后

11、一片叶子？苏珊，来，最后一片叶子，它不会掉下去的，相信我。旁白：夜的到临带来了吼叫的北风，滂沱大雨不断顺着荷兰式屋檐流泻下来。苏珊提心吊胆的望着窗外的常春藤陪伴着琼西。第二天早晨琼西：哎，怎么？我还活着？哎，叶子，最后一片叶子，它还在？哎，苏珊，它还在。苏珊：哎，琼西，你怎么爬起来了？琼西：苏珊，你来你来，你看，那片叶子，常春藤上还有一片叶子。苏珊：对呀对呀，你看它的根部仍然是深绿色的，叶子的边缘也已经枯萎发黄了，它还在那儿，它还在那儿。琼西：是啊，苏珊，这可是最后一片叶子。苏珊：恩。琼西：我原以为，它昨晚一定会掉的，我听见风声了，今天它一定会掉的，我也会死的。噢，苏珊，我是个傻姑娘，就像你昨

12、天说的，我是在胡言乱语，我应该活下去。哎，就像这叶子，这是上帝的旨意，怎么能够轻易的死亡呢？哎，我们，我们还有诺言没有实现呢，我怎么能就此离去呢？苏珊：对对。噢，我的上帝呀，我想，我想你已经完全好了，不是吗？琼西：我好了？苏珊：来，我们坐会儿。琼西：苏珊，我想我有点饿了，而且我想梳梳头，想照照镜子。苏珊：好啊好啊，楼下怎么了？你在上面乖乖的坐着，我去看看发生了什么事，顺便给你弄点好吃的，乖乖坐着啊。邻居1：昨晚上，不知哪个冒失鬼，上楼把颜料给打翻了。邻居2：就是啊，能得地上都是些黄黄绿绿的颜料。邻居3：昨天晚上，不知哪个醉汉又喝醉了酒，你瞧瞧，弄地满地都是画笔。邻居4：邻居们，邻居们，你们知道

13、吗？昨晚上，昨晚上众邻居：什么？啊？邻居1：走，去看看去。苏珊：琼西。琼西：苏珊，发生了什么事啊？苏珊：我有一件事情要告诉你，我么的老贝尔门，他琼西：他怎么了？苏珊：他死了。琼西：啊？怎么会这样？他怎么会死呢？他可是个好人！苏珊：今天早上，当人们发现他的时候，他的衣服、鞋子全部都湿透了，浑身冰凉冰凉的。琼西：怎么会这样？苏珊：你知道他昨晚去哪儿了吗？来，来，你来看看这墙上最后的一片叶子。你有没有想过，为什么这风刮得这么厉害，而它却从来没有动一动，没有摇一摇呢？这是我们的老贝尔门，他昨晚淋了一夜的雨，为了你，他它画在墙上的。是他，在最后一片叶子掉下来的时候，是他把它画在墙上的。琼西：噢，天啊，天

14、啊，老贝尔门，老贝尔门。旁白：这个就是最后一片叶子的故事，平凡的如同老贝尔门这个人。能体会到其中震撼人心的力量的也只有那两个女孩了。苏珊和琼西它们会永远记得那个操了40年画笔都没有摸到艺术女神的衣裙的老贝尔门，会记得他那幅等待了25年的杰作。最后一片叶子融入了他的真、他的善、他的美、他的爱，那是他艺术的结晶，是他生命的升华。那最后的一片叶子。拓展阅读：读过美国著名作家欧·；亨利小说？最后一片叶子？的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真

15、的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说？最后一片叶子？，才感悟到，这清楚是一个寓言故事，约翰西的心语，清楚是谷世之言，大籁希声。就在欧·；亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌一一狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼问，著名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有凡头病鹿。鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西消灭给人看。在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有8家红砖厂的大烟囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却