2021—2022学年度第一学期教学工作总结.docx

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1、2021-2022学年度第一学期教学工作总结一、备课及开展教学工作作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立健康第一的指导思想，以快乐教学为宗旨，思考如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐，把快乐带入课堂，提高学生的健康水平。在体育教学改革中，培养学生的学习兴趣是调动学生学习主动性的一个重要因素，它不但能使学生主动完成教学任务，而且对于培养学生养成自我锻炼的习惯有着重要的作用。首先我认为备课要结合学生的具体情况选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。只有备好课，备足课才有课堂教学的精彩，而这需要我们在平时上课、进修、教研以及看些骨干教师的示范

2、课才能一一点滴的积累。如何才能上好一节体有课呢?我认为要做好以下几个方面:学情与教材分析、教学目标的确定、抓住重点、难点、对场地以及外在因素的掌握、学生操作探索、知识升华、教学反思等等去探究。二、双减、减负提质策略在大力倡导减轻学生负担，提高教学质量的形势下，体育课也应该给学生减负高质。那么减什么，怎么减，就成为探讨的对象，我认为，应该从备好每一节体育课开始，发挥体育游戏的作用，关注学生的心理，培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，提高体育课的教学质量。首先要给学生对体育课的情感“减负”，其次在教学方法上优化，联系方法上为学生“减负”，再从备好体育课入手，提高教学质量，然后利用体育游戏，增强课堂趣

3、味，最后重视对学生体育兴趣和良好锻炼习惯的培养。三、参加教研活动情况本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，争取做到很好地完成各项工作目标，让体育各项测试争取达标。首先做到以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作；其次，要常抓不屑，推动课课练和跑操各项活动，再者，在观摩其他老教师的体育课后也有很多收获，再有自己的教学风格上争取做到多学

4、习其他老师优点，改良自己的不足。四、教学不足与改进方向不足：1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好课堂常规、学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。改进的方向：1、组织好学校各项体育工作，筹备好学生的体育比赛。2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新有所突破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。