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1、中班体育游戏:渔网大作战活动目标:1、多人合作玩大网。2、提高跑跳钻爬和听信号等能力。3、体验游戏的快乐。活动准备:大网一张音乐活动过程:一、热身运动师:小朋友你们喜欢小鱼吗?小鱼在水里是怎样游的?咱们来像小鱼一样跟着音乐游起来,可是今天的音乐啊有点调皮,当它停下来的时候,咱们就在原地做一个好看的动作,音乐响起我们再接着游。(幼儿跟着教师围成一圈做快游慢游下蹲等热身动作)二游戏:过渔网师:小鱼们游的真好,咦?这是什么?(渔网)原来是捕鱼人撒在水里的大网,可是我们最喜欢的水草和岩石都在那边,我们要怎样过去启发幼儿,想出过渔网的办法,(钻爬蹲着走)玩法:教师拉起渔网,幼儿一个跟着一个蹲着走过渔网,
2、教师降低渔网高度,幼儿改变动作一个跟着一个钻爬过渔网。游戏规则:幼儿要一个跟着一个钻过渔网。被网住的幼儿要来到老师身边一起拉渔网。游戏时注意安全,在规定的范围内活动。二、游戏:网小鱼师:我们刚刚都是小鱼,躲过了大网,这一次你们想不想做捕鱼人来捉更多的小鱼尼?出示渔网,与幼儿讨论怎样拿起大网捉鱼。玩法:分配角色,名幼儿扮捕鱼人,剩下的幼儿扮小鱼,小鱼四散游,捕鱼人拿大网套住小鱼交换角色,再玩一次。练习躲闪追逐跑,鼓励幼儿想办法,相互合作游戏。规则:被捉到的小鱼回到座位上休息。注意安全在规定的范围内游戏。音乐停止,游戏暂停。三、放松活动师:今天大家玩的开心吗?贾老师还有好多好玩的游戏,明天我们接着
3、玩,好不好?跟随音乐进行放松运动。游戏结束。网小鱼活动反思塘头中心幼儿园袁婷幼儿园的体育活动最主要的任务就是发展幼儿的基本动作和身体素质,促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展,本节游戏是一节提升活动,运用简单的游戏器材,不仅结合了本月主题还把以往活动的重难点都融合在一起,每一个环节小游戏都是锻炼身体机能的一个表现,我和孩子们一起参与,乐在其中,本节活动我也存在一些缺点:我的语言不够简练,重复的地方较多,游戏活动,幼儿是游戏的主体,应该让幼儿自由的发挥和想象,老师只要适当的参与和指导,这样才能达到玩中学的目的,还有游戏的网有点大,幼儿运动的不是很灵活,虽然做出了调整但是游戏的目的没有体现出来,在今后我要注意结合本班幼儿的特点,具体问题具体分析,设计内容在周全一些。使幼儿都能顺利完成目标,达到效果。