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1、中班科学:认识椭圆形宝宝活动目标:1、认识椭圆形,幼儿通过折、画、涂、捏等方式感知椭圆形的基本特征。2、区别生活中圆形和椭圆形物品。3、鼓励幼儿积极参与数学活动,培养扩散性思维。活动准备:自制圆形、椭圆形若干,任务单,课件、粘土、笔活动过程:1、导入小朋友们好,今天鸭妈妈特别开心,生了一个鸭蛋宝宝,但一不小心弄丢了,请你们帮忙找找,行吗?提问:那你们知道鸭蛋宝宝长什么样吗?2、那我们一起去找找吧。刚刚鸭妈妈经过小河边,这里有鸭蛋宝宝吗?让我们放大看看。(点鸭蛋)3、认识椭圆形。它没有角、没有边,一条弧线围成的圈,圆圆扁扁的图形。引导幼儿用手书空画出椭圆形4、区别圆形和椭圆形。(1)那圆形和椭圆
2、形有什么相同的地方,和不同的地方?相同:圆圆的、没有角、一条弧线围成的圈。不同的:椭圆形,圆圆扁扁的。(2)今天我带了圆形宝宝,谁会把圆形宝宝对折再对折?请幼儿折。发现有两条中心线,(点开圆的中心线,)这两条中心线一样长吗?(3)再出示椭圆形宝宝,让幼儿按照折痕画出两条中心线,发现不同,一条长一条短,原来圆形和椭圆形的中心线也不同。(4)告诉大家一个关于椭圆形宝宝的秘密。操作圆形变成椭圆形,不会随着位置大小改变图形。(原来椭圆形是由圆形变成的长圆形)。4、鸭妈妈邀请了两位好朋友去她家做客,一个叫小鸡圆圆,一个叫怪兽蛋蛋,他们要怎么去呢?我们来听听鸭妈妈怎么说的?鸭妈妈说话(我需要小鸡圆圆沿着圆
3、形石头来我家,我需要怪兽蛋蛋找到椭圆形石头给它涂上好看的颜色,并沿着椭圆形路线来我家。)他们成功的完成了任务,欢迎来到鸭妈妈的家5、鸭妈妈最喜欢椭圆形,你们看她家里哪些物品是椭圆形的,请你把它圈出来。6、游戏:鸭妈妈给圆圆和蛋蛋准备了很多好吃的,请你们把椭圆形食物送给蛋蛋,把圆形食物送给圆圆,看谁做的最好。7、游戏:还有小动物要来鸭妈妈家做客,但是要答对问题哦。幼儿听问题作出判断8、今天我们跟着鸭妈妈认识了椭圆形,它带来任务卡,想考考大家,你们能行吗?第一组:描一描,仔细观察图片,用笔沿着虚线描出图中的椭圆形。第二组:圈一圈,请你们圈出图中的椭圆形物品。第三组:走一走,奇奇要沿着椭圆形物品的小路走出迷宫,请你们画出他的路线。第四组:剪一剪,请你们剪出鸭妈妈最喜欢的图形面包。第五组:一个特殊的任务,请你们用粘土捏出椭圆形,或者做出椭圆形物品,看谁的小手最能干。结束:我们生活中还有很多的椭圆形物品,让我们一起去找找吧。