人力资源谈谈我心中高素质的教师形象.docx

《人力资源谈谈我心中高素质的教师形象.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源谈谈我心中高素质的教师形象.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、人力资源谈谈我心中高素质的教师形象谈谈我心中高素质的教师形象夸美纽斯那一句“太阳底下最光辉的职业.”，直接道出了教师职业的光荣和重要。那么在新时期，作为一名生活在大丰这块热土上的小学教师，如何成为一名高素质的教师呢,是我们确实需要思考的问题。说到素质，我直接就会想到三个方面的内容，即道德素质、心理素质、业务素质。下面就从这三个方面谈谈我对如何做一名高素质的教师的认识。一、德为热爱因为教师职业的特殊性，尤其是小学教师，我们每天引领的是初看世界的眼睛，我们每天用双手塑造的是一颗颗稚嫩的童心，那么需要我们付出的爱就不仅仅是一般的爱。时刻清醒地认识自己的身份和作用，一方面，爱小学教育这个事业，让自己充

2、满热情地全身心地投入，不为社会风雨所动，让自己的心始终生活在一片纯净的世界里，时刻让自己的眼神与孩子们纯净的眼神对话，净化自己也升华自己。同时，更重要的是热爱学生，与孩子同学习，同玩耍，同成长，成为学生的朋友。应该说，爱孩子这种情感是书本上学不到的，是我们在日复一日的工作中逐渐形成的教师职也特有的职业情感。我们经常看到有些老师经常能得到孩子们的信任，有什么心里话愿意和老师说，这样的亲和力和被认可，是我们追求的一个目标，因为只有亲其师才能信其道。那么，该怎样去爱自己的学生呢，作为教师，对学生的爱要有原则，要合理，要公正，要理智。说到底，教师对自己学生的爱是一种职业的爱，但这种职业之爱却往往会转化

3、成这个职业中的人的本能之爱。汶川地震中，在生死抉择的一刻，谭千秋老师本能地用身体护住了自己的学生，不禁令世界为之动容。那么在平时的教育生活的小事中，我们也经常有老师拖着病体坚持不耽误学生一节课，自己挨顿饿也要让需要长身体的小孩子吃饱午饭，遇上不懂教育举手就打的家长老师不由得抬手去替孩子挡一下，等等等等，或许这些小事都太不值得一提，但这就是小学教师职业之爱的本能。除了对学生生活上的关心，这种爱更体现在面对教育对象的平等上，无论学习成绩好坏都平等对待，无论家庭条件如何都一视同仁，自觉抵制住社会中的八面来风，一切为了所有孩子的健康成长，一切为了培养出一批批社会需要的有用人才。坚守高尚的师德是我眼中高

4、素质教师最重要的一条标准。二、心要坚持要成为一名高素质的教师，首先要让自己勇敢顽强。小学教师没有令人羡慕的诸多光环，再加上小学教育内容本身具有一定的繁杂性，要加强自身的思想教育，努力克服困难，突破心理上的困惑，坚定从教的决心。同时.，在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在小学教育教学中直接影响学生的学习态度。我乐于接受各种考验，这样可以培养自己处理问题的良好能力。要培养自己具有沉着冷静、坚持不懈的意志晶质，应该多学习特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质，以提高自己的能力水平。教育工作的繁琐，注定了我们在工作中要接触到不同类型不同层次的家长，

5、尤其是小学阶段的教育，需要与家长沟通的时候会更多，那就需要我们有一种耐心和细心。同时，职业特点决定了我们必须是耐得住寂寞的人，几十年的工作，需要我们让自己做到心态平和。在学习中教书，在教书中学习，虽然是老师，却需要时时拿出学生的心态。三、法求创新创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名小学教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形势的需要。时代在迅猛地飞跃，作为教师来说，具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事。我们要不断地学习，学习，再学习。所以，未来的教师要有超越自己的紧迫感，应善于从学生身上诊断、分析发展状况，提出解决问题的方案和设想，有效地处理各种问题，促进学生健康成长。教无定法，但却有规则，就是要适应时代，要与时俱进，要能够被不断成长起来的下一代所接受。这就要求我们小学教师能够不断更新自己的教育观念和教育方法。要抱着每一天上课都是新的一天，每一篇课文都需要用全新的视角去诠释，每一次登上讲台都具有新的挑战，只有这样，我们的教育才能如源源活水，促舟前行。总之，我觉得要成为一名新时代的高素质的小学教师，就应该从品德、心理和业务素质上努力提高自身的素质，才能排除纷扰，紧跟时代步伐，无愧教育者的称号。