体育教育专业《专项教学理论与实践》（田径）教学大纲.docx

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1、田径理论与实践本科课程教学大纲编写说明一、课程基本信息课程名称中文：田径英文:Trackandfie1d课程代码043202321课程性质专业核心课必修总学时理论学时实践学时课程学分2887221610先修课程体育概论后修课程运动生理学、运动解剖学二、主要教材（指导书）及参考用书（一）选用教材田径运动高级教程，文超主编，人民体育出版社，2013年第3版。（二）参考书目1 .田径李鸿江高等教育出版社，2006年第3版。2 .跑!跳!投!张英波、孙南北京体育大学出版社，2009年第2版。（三）在线资源慕课，田径（首都体育学院）.https:/www.icourse163.org/1earn/CUP

2、ES-1449647163?Iid=1450060444#/1eam/content?type=detai1&id=1228590430&cid=1245125562（四）学术期刊1 .田径2 .体育与科学3 .西安体育学院学报三、课程简介本课程旨在引导学生掌握田径运动发展特点、规律，掌握田径项目的发展水平、技术特点与教学方法等方面的特征，了解田径运动教学中容易出现的问题以及特殊田径项目训练与教学发展特点，并能在掌握这些特点的基础上，结合田径运动教学实际，掌握促进运动员全面发展的策略和方法，了解适合不同发展需要的田径运动员的相应策略，以及应对田径运动教学和训练中常见问题的适宜对策。在学习这些知

3、识和方法的过程中逐步建立正确的训练原则，认识到生理、心理、外界因素在田径教学、训练、比赛中的重要作用，并逐步形成对体育教练这一职业的认同。课程目标1：结合田径教学特点,培养学生正确的世界观、人生观和价值观，培养学生从事体育教育事业的事业心和责任感。通过任课教师的身教、言教,培养学生具有作风正派、为人师表、遵纪守法、文明礼貌的情操以及勤学苦练、顽强拼搏的精神。课程目标2：全面发展学生的力量、速度、耐力、协调、柔韧等身体素质，提高学生的身体健康水平，培养学生自觉锻炼的良好习惯。课程目标3：较系统地掌握田径运动的基础理论、基本技术和基本教学技能。初步掌握运用田径运动中走跑跳投等活动方式锻炼身体的健身

4、方法。课程目标4：基本具备从事田径教学、运动训练、组织田径运动会、担任田径裁判、画田径场地和进行田径运动科学研究的能力。四、课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时田径运动总论讲授法、案例分析、讨论法课程目标1、410000第一章短跑技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400171第二章接力跑技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400111第三章中跑技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400151第四章长跑技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、4

5、00160第五章跨栏跑技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400231第六章跳远技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400151第七章三级跳远技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400131第八章跳高技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400171第十二章幼儿田径运动讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、40060第十三章推铅球技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标2、3、400211第十四章掷标枪技术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标1、400211第十五章掷铁饼技

6、术讲解法、分解教学法、完整教学法、讨论法课程目标1、4O0211第二十一章儿童少年与女子田径教学训练特点讲解法、案例分析法、讨论法课程目标1、48000第二十二章田径运动员的选材讲解法、案例分析法、讨论法课程目标1、410000第二十六章大型田径比赛中的成绩信息管理讲解法、案例分析法、讨论法课程目标1、414000第二十七章大型田径运动会的裁判工作讲解法、案例分析法、讨论法课程目标1、420000第二十八章田径运动场地讲解法、案例分析法、讨论法课程目标1、416000小计72020610合计288学时五、教学安排田径运动总论【教学目标】了解田径运动的发展史，明确田径运动的主要研究内容，知道田径

7、运动发展的影响因素，学握田径运动的基本规律，知道田径运动的基本训练过程和方法。认识到个体、场地、社会环境等各种因素对田径运动的重要影响，初步形成科学训练、科学学习的意识，开始建立正确的训练思想。【重点、难点】1重点：田径运动的发展历史田径运动发展的基本规律2.难点：田径运动的基本教学与训练方法【课程内容】1 .田径运动的竞赛规则、定义、项目分类与特征；2 .田径运动的重要意义；3 .世界田径运动；4 .中国田径运动；5 .田径运动在现代人类社会中的作用与影响。【教学方法】1通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明田径运动的发展史、研究对象、研究内容、田径运动发展的影响因素和基本规律、田径运动研究的

8、基本方法等内容，促进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示各种遗传因素和环境因素对田径运动发展的影响、田径运动发展的基本规律、各种方法在练习方法在田径运动训练中的运用，促进学生形成在实践中对田径运动的分析和研究能力；3 .通过讨论，探讨遗传和环境在田径运动发展中的不同作用、田径运动发展规律对教育实践的指导，促进学生形成教育实践中的问题解决能力，强化学生的知识应用意识，发展学生的反思能力。【复习思考】1结合学习内容，试述田径运动的定义及主要特征。4 .试述依研究内容结构，田径运动发展的规律是什么，讲述你的理解。5 .根据所学章节，田径由哪些项目构成？第一章短跑技术【教学目标】了解短跑运动的

9、发展史，明确短跑项目的主要包括那些内容，知道短跑运动发展的影响因素，掌握短跑运动的基本规律，知道短跑项目的基本训练过程和方法。认识到个体、场地、社会环境等各种因素对短跑项目的重要影响，初步形成科学训练、科学学习的意识，开始建立正确的训练思想。【重点、难点】1重点：短跑项目的发展历史短跑项目发展的基本规律6 .难点：短跑项目的基本教学与训练方法【课程内容】1 .短跑的发展与研究概况；2 .短跑技术与战术；3 .短跑技术教学法；4 .短跑训练。【教学方法】1 .通过讲解和传统教学相结合，阐明短跑项目的发展史、内容、短跑项目发展的影响因素和基本规律、短跑项目研究的基本方法等内容，促进学生知识结构的构

10、建；2 .通过案例分析，展示各种遗传因素和环境因素对短跑项目发展的影响、短跑项目发展的基本规律、各种方法在练习方法在短跑项目训练中的运用，促进学生形成在实践中对短跑项目的分析和研究能力；3 .通过讨论，探讨遗传和环境在短跑项目发展中的不同作用、短跑项目发展规律对教育实践的指导，促进学生形成教育实践中的问题解决能力，强化学生的知识应用意识，发展学生的反思能力。【复习思考】1 .结合学习内容，试述短跑项目的定义及主要特征。2 .试述依研究内容结构，短跑项目发展的规律是什么，讲述你的理解。3 .根据所学章节，短跑项目由哪几个技术环节构成，每个环节的特征是什么？第二章接力跑技术【教学目标】了解接力跑项

11、目的发展，明确接力跑项目的主要包括那些内容，知道接力跑项目发展的影响因素，掌握接力跑项目的基本规律，知道接力跑项目的基本训练过程和方法。认识到个体、场地、团队等各种因素对接力跑项目的重要影响，初步形成科学训练、科学学习的意识，开始建立正确的训练思想。【重点、难点】1重点：接力跑项目的技术类别接力跑项目发展的基本规律4 .难点：接力跑项目的基本教学与训练方法【课程内容】1 .接力跑的发展与研究概况；2 .接力跑技术；3 .接力跑技术教学法；4 .接力跑训练。【教学方法】1通过分解教学法和完整教学法相结合，阐明接力跑项目的特征、内容、接力跑项目发展的影响因素和基本规律、接力跑项目训练的基本方法等内

12、容，促进学生知识结构的构建；5 .通过案例分析，展示团队协作、个人技术等因素对接力跑项目发展的影响、接力跑项目发展的基本规律、各种方法在练习方法在接力跑项目训练中的运用，促进学生形成在实践中对短跑项目的分析和研究能力；6 .通过讨论，探讨外界因素对接力跑项目发展中的作用、接力跑项目发展规律对教育实践的指导，促进学生形成教育实践中的问题解决能力，强化学生的知识应用意识，发展学生的反思能力。【复习思考】1结合学习内容，试述接力跑项目的主要特征。7 .试述依研究内容结构，接力跑项目发展的规律是什么，讲述你的理解。8 .根据所学章节，接力跑项目由哪几个技术环节构成，每个环节的特征是什么？第三章中跑技术

13、【教学目标】了解中跑项目的发展，明确中跑项目的主要包括那些内容，知道中跑项目发展的影响因素，掌握中跑项目的基本规律，知道中跑项目的基本训练过程和方法。认识到个体、场地、团队等各种因素对中跑项目的重要影响，初步形成科学训练、科学学习的意识，开始建立正确的训练思想。【重点、难点】1重点：中跑项目的技术分类中跑项目发展的基本规律2.难点：中跑项目的基本教学与训练方法【课程内容】1 .中跑的发展与研究概况；2 .中跑技术；3 .中跑技术教学法；4 .中跑训练。【教学方法】1 .通过分解教学法和完整教学法相结合，阐明中跑项目的特征、内容、中跑项目发展的影响因素和基本规律、中跑项目训练的基本方法等内容，促

14、进学生知识结构的构建；2 .通过案例分析，展示团队协作、个人技术等因素对中跑项目发展的影响、中跑项目发展的基本规律、各种方法在练习方法在中跑项目训练中的运用，促进学生形成在实践中对中跑项目的分析和研究能力；3 .通过讨论,探讨外界因素对中跑项目发展中的作用、中跑项目发展规律对教育实践的指导，促进学生形成教育实践中的问题解决能力，强化学生的知识应用意识，发展学生的反思能力。【复习思考】1 .结合学习内容，试述中跑项目的主要特征。2 .试述依研究内容结构，中跑项目发展的规律是什么，讲述你的理解。3 .根据所学章节，中跑项目由哪几个技术环节构成，每个环节的特征是什么？第四章长跑技术【教学目标】了解长跑项目的发展，明确长跑项目的主要包括那些内容，知道长跑项目发展的影响因素，掌握长跑项目的基本规律，知道长跑项目的基本训练过程和方法。认识到个人、场地、环境等各种因素对长跑项目的重要影响，初步形成科学训练、科学学习的意识，开始建立正确的训练思想。【重点、难点】1重点：长跑项目的技术特点长跑项目发展的基本规律4 .难点：长跑项目的基本教学与训练方法【课程内容】1长跑的发展与训练法演变概况；