2022年新改版教科版四年级下册科学全册知识点.docx

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1、新教科版四年级下册科学知识点梳理第一单元植物的生长变化第1课种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几垩都是从蚯开始新生命的。2,种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。3 .种子在一定条件下能萌发成新的植物体。4 .观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。5 .种皮：坚韧，保护种子的内部结构。6 .胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。（1）子叶：储藏或转运营养物质。有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。（2）胚芽：将来发育成茎和叶。（3）胚根将来发育成根。（4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。7 .虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同8

2、.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。9 .不同植物种子的外部形态有什么不同之处？形状不同大小不同颜色不同光滑程度不同软硬程度不同气味不同10 .不同植物种子的内部结构有什么相同之处？不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。第2课种植凤仙花1 .种植凤仙花的方法(1)选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。(2)准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。(3

3、)用手指在土中按2-3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞 o(4)往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暧的地方。准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。2.可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。3播种是指用播种的方式种植。播种的好季节是春天。4 .种子萌发：是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。种子的萌

4、发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气o5 .光照充足是种子发芽的必要环境条件,多数种子在黑暗中也可以萌发。6 .观察种子在土壤中发生的变化(1)观察工具：种植杯。(2)在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，装进一些土壤，使卫生纸贴住杯壁。(3)把种子放在杯壁和卫生纸之间。(4)向土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。7 .做一个植物生长变化的观察计划：根据凤仙花生长的时间，记录植株高度(厘米)、叶的数量(片)、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情。8选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，也可以观察到它们的生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。9 .为什么要选择饱满的、没

5、有受过伤的种子播种？选择饱满的，没有受过伤的种子的过程叫做选种，选种是为了更好的提高出芽率。10 .需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？我们的依据是什么？结合种植的体验和生活经验，有空气、适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。n.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化?坚持观察，及时记录。第3课种子长出了根L观察种子萌发的过程（1）种子萌发时先长出根，根迅速向下生长，然后长出茎和叶。（2）无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下生长的。(3)根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发时最先长出来的。2,根芽：从植物的根上长出来的幼芽。根芽出土后，经过移植，可以成为独立的植物。3,直根系

6、：有粗壮的主根和许多侧根的根系。4须根系：没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系。5 .变态根：在形态、结构和生理功能发生了显著变化的根称为变态根。变态根是植物在长期进化发发展过程中形成的，是适应环境的结果。6 .探究植物根的作用（1）选择一棵带根的植物装入有水的试管中。（2）将植物的根浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴此植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。（4） 一段时间后，发现试管中的水面下降。（5）结论：试管中水面下降说明植物的根有吸收水分的作用。7 .植物的根能够吸收土壤中的水分和无机盐，满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。8 .根除了能吸收水

7、分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢？大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下。我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么容易。在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不那么容易了。9 .为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢？原因1：可能是因为太干燥，没有适宜的水分，也有可能是水分太多，也会有影响种子的萌发。原因2：可能是温度不够，有的植物喜欢温暖，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物喜欢寒冷，太过温暖的地方，也不适合植物种子的萌发。原因3

8、：种子本身就是不健康的。有些种子不饱满，并且受过伤，这也会影响种子的萌发。原因4：营养跟不上，植物的生长需要营养，有的植物对营养的要求非常高，营养跟不上，壤比较贫瘠，种子也不会萌发。原因5：空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气不足，种子也不会萌发。10 .试管中水位的变化说明了什么？因为水面被植物油密封，水不可能是蒸发后变少的，这就说明根将水吸收到了植物体内，所以植物的根有吸收水分的作用，以此来满足植物的生长需要。第4课茎和叶1 .植物的叶子平展而且在茎上交叉生长是为了能够最大限度地接受阳光。2,植物的叶子能吸收阳光进行光合作用，产生自身生长发育所需的养料。3 .茎的运输作用（1）取一段凤

9、仙花的茎和装有红色水的杯子。（2）将凤仙花的茎放入杯中。（3）凤仙花的茎变成了淡红色。（4）将凤仙花的茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构。将凤仙花的茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构。（5）实验结论：茎具有运输的作用。4 .不同形态的茎一一缠绕茎、直立茎、块状茎、攀缘茎、匍匐茎5 .叶具有吸收阳光及蒸腾水分的作用。（1）将叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察到被遮住光的这片叶子会变黄。（2）在叶子上套上一个干燥的塑料袋。观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴。6 .不同形态的叶7 .光合作用：多数植物能自己制造“食物”养料，满足植物生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光

10、提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。8 .植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢?叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。茎的作用：主要是运输物质和水分。9 .不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。仙人掌的茎比较肥大，有利于储存水分，叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺，这些刺又小又尖,防止水分的散失，以适应干旱环境中生活。酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺，起着保护作用。豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须，攀缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力不足的弱点。第5课凤仙花开花了L观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、花瓣、雌蕊四部分组成

11、的。2.花萼：由许多片萼片组成，花开放以前保护花的内部结构。雌蕊:柱头一一可分泌黏液，刺激花粉萌发。花柱一一花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道。子房一一内含胚珠，胚珠受精后发育成种子。雄蕊：花药一一内含花粉，花粉内含精子。花丝一一支持花药。4,传粉：花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。5 .传粉类型有自花传粉和异花传粉。6 .自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。7 .在传粉完成后，雌蕊的子房能够发育成果实。8,像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花，叫完全花。缺少其中

12、一部分或几部分的花，叫不完全花。9 .既有雄蕊，又有雌蕊的花叫两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是单性花。10 .为什么花都有花蕊呢？花的构造中哪些部分与果实和种子有关呢？雄蕊上的花粉又小又轻，而雌蕊上面是有黏液的，当花粉掉到黏液上，就很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。当传粉过程后，雌蕊就会进一部分发育成为果实和种子。雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分，有了花蕊，植物才能形成果实和种子。11 .雄蕊和雌蕊分别有什么作用？雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。12 .花的哪一部分将来有可能发育成果实？经过对雄蕊和雌蕊特征的观察，可以得

13、知花的雌蕊部分将来可能发育成果实。第6课果实和种子L当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵胚珠受精示意图开始凋谢。2.果实一般包括果皮和种子两部分。传粉完成后，子房壁发育成果皮，果皮包裹着种子就形成了果实。3,果皮的作用是能保护胚珠，使种子正常发育。4 .植物的种子具有繁殖作用，在一定的条件下可以发育成新的植物。5 .观察凤仙花的果实凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛;成熟过程中，果实颜色由绿色逐渐变成了黄色。(2)果实里大约有18粒种子，呈黑褐色，形状似桃形。6 .观察凤仙花果实的生长过程凤

14、仙花开花、结果期间，植株的高度变化不明显。(2)凤仙花的花瓣逐渐枯萎凋零，而子房越来越大。(3)凤仙花的果实是在植株开花的地方长出来的。7 .在植物生长过程中，花要经历花开、花谢的过程，花凋谢后结果。8 .经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。9 .果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？在果实中果皮包裹着种子，具有保护种子的作用。植物的种子作用却非常大，植物可以利用种子进行繁殖后代。10 .植物结出许多种子有什么意义？植物的种子是一切植物的根源，凤仙花接触这么多的种子，可以最大限度的

15、繁衍后代。第7课种子的传播1 .果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。2 .凤仙花传播种子的方式一一弹力传播。（1）凤仙花果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下自动爆裂，果荚里的种子就像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处。（2）像凤仙花这样利用弹力传播方式传播种子的植物还有油莱、喷瓜、豌豆等。3 .苍耳传播种子的方式一一动物传播。（1）植物的果实外面长有很多倒钩，当人或动物从它旁边经过时就会钩挂在人的衣服或动物的身体上，这样人或动物的移动就帮助植物传播了种子。（2）像苍耳这样利用动物传播方式传播种子的植物还有鬼针草、疾藜等。4 .樱桃传播种子的方式一一动物传播。（1）动物在吃樱桃时往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子里，但由于消化不掉，就随粪便排出来传播到四面八方，也就帮植物传播了种子。（2）像樱桃这样利用动物传