深化对党的理论创新的规律性认识心得体会四篇.docx

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1、深化对党的理论创新的规律性认识心得体会四篇目录深化对党的理论创新的规律性认识心得体会1深化对党的理论创新的规律性认识心得体会4深化对党的理论创新的规律性认识心得体会7深化对党的理论创新的规律性认识心得体会10深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。“立身以立学为先，立学以读书为本。”广大党员干部当积极开展理论学习，以“恒心”“匠心”“筠心”扎根“沃土”，领悟理论创新深刻内涵，绽放“理论之花”“实践之花”“奉献之花”，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。以“读书

2、万卷”的“恒心”扎根“学习沃土”,推动理论创新绽放“理论之花”。“非学无以广才，非志无以成学J主题教育就是在头脑里种上主流思想的“庄稼”，清除思想上的“杂草”，从思想上正本清源、固本培元。然而，在开展主题教育的过程中，有的党员干部兴趣不浓，流于“走过场”“装样子”，把学习当做“镀金”，重“包装”轻武装。对此，党员干部要“头悬梁、锥刺股”，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，克服“庸懒散”、走出“舒适区”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，既开展好原原本本学、也做好深度寻访红色教育学，确保既学习创新理论，也推动对理论的精神溯源，做到多思多想、学深悟透,才能“妙笔生花”，提高运用党的创新

3、理论观察时代、把握时代、引领时代的能力。以“庖丁解牛”的“匠心”扎根“实践沃土”，推动理论创新绽放“实践之花”。习近平总书记指出，“学习的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”意思是不仅要认识和学习真理，更要用真理来改造主客观世界。面向新时代，党员干部要坚持问题导向，聚焦能力提升，敢于对“躺平”“摆烂”的心态说“不”，坚持以“匠心”解题学会“移花接木”，以思想“破冰”引领实干“突围”，要立足岗位职责，想新方法、用好方法，从实际出发为群众办实事、为民生谋发展，让理论沉下去,沉入民心、融入民生。在新时代赶考路上始终保持锐意进取、迎难而上的奋斗姿态，用“时不我待”

4、的紧迫感攻破一道道“娄山关”“腊子口”，推动中国式现代化的进程不断向前。以“公而忘私”的“筠心”扎根“为民沃土”，推动理论创新绽放“奉献之花”。利民之事，丝发必兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往“。新征程上，党员干部学会“下马观花”、深入一线，把群众的安危冷暖、所盼所思放在心上，用坚守来诉说对群众的拳拳之情，用奋斗来书写对群众的至深关切，把“小我”融入到为民服务的过程中，让“奉献之花”花开处处、四处飘香。要持续强化自我锻炼、自我约束、自我培养，树牢“心无百姓莫为

5、官”的从政理念，真正把“民”字放大，把全部心思和精力用在为民服务的事业上，让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，让主题教育落地生根、开花结果。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。开展理论学习，接受思想洗礼，是广大党员干部的“必修课”。我们要在理论学习中多“啃书本”、多“吃墨水”，以“沉浸式”学习提升学习成效。要加强思考、研深悟透，带着问题学，在学习中补短板、强能力，把准理论创新“脉动”，不断加深对理论创新的理解，以理论创新释放干事创业强动能，

6、积极主动回应“时代之问”，在波澜壮阔的新征程上扬帆奋进。多下“笨功夫”，在“钻深”和“研透”中把准理论创新“脉动”。地基稳固了，石头砌牢了，万丈高楼才能拔地而起。理论学习也是如此，只有下足“笨功夫”、打牢“基础桩“，才能从真学、学实向学深、学透转变。理论学习要注重“入门”，要做到不懂就查、不会就问，还要逐字逐句学、反反复复看，把查、问、看、思结合起来，充分汲取理论中蕴含的精髓，把握其中的立场、观点和方法。党员干部切不可把“看过”当“学过”，把“看了”当“会了”，必须沉心学习、静心思考，才能学有所得、学有所获。党员干部要多花时间和精力在学习上，下足“挤”和“钻”的功夫,注重新旧衔接、温故知新，在

7、回顾“老知识”中有“新收获”，在学习新知识中对老知识有新认知，摒弃“差不多就行”的应付意识，在理论学习上下足“实打实”的功夫。拓展“宽渠道”，在“积累”和“提升”中把准理论创新“脉动”。“学如逆水行舟，不进则退”，在理论学习上要有“进”的意识，广泛涉猎书籍，学好干事创业的真本领、硬功夫，才能跟上日新月异的时代发展脚步，才能跟上不同岗位的实践需要。党员干部要主动拓展学习渠道，以“线下读+线上学”提升学习的广度，以“集体学+个人学”提升学习范围，以不同的学习方式博观而约取，在持续不断的“充电”中厚积而薄发。党员干部要在学习中更新自己的知识结构，完善自己的知识体系，坚持“缺什么，学什么”，坚持“干什

8、么，学什么”，把岗位实际和知识缺口同学习结合起来，不断提升个人优势、补足个人短板，把学习作为个人追求，也作为终身之事，做乐学者、好学者。走稳“实践路”，在“真知”与“笃行”中把准理论学习“脉动”。知和行、学和用是密不可分的整体，光知道却落不到行动中就是“空谈家”，光学会却不会使用就是“假把式”，只有把学用相结合，才能在实践中推动理论创新，推动工作的发展和进步。为此，党员干部要把“智慧库”和“实践路”相结合，把“智慧库”作为如何开展实践的指南，把“实践路”作为提升充实思想智慧、提升个人能力的途径，主动向同事学、向群众学，汲取他们的丰富经验和智慧，在实践中对理论多些钻研、加深认知，实现知识与经验“

9、更上一层楼”。党员干部不能机械地学习，从书里来到书里去，要坚持到实践中去，不做之乎者也的“书呆子”，要做善于开展工作、推动工作的“多面手”，把握发展目标和实践重点，为工作进展赋能提速。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。广大党员干部作为推动党和国家事业不断向前的主力军，生逢盛世，应在时代洪流中把握历史机遇，牢记初心使命，永葆思想坚定不变色、为民初心不变样、作风从严不变质，找准干事创业“动力源”，凝聚源源不断的奋进动力，推动党和国家的伟大事业再上新高度。举旗定向“同

10、频”振，永葆为民初心不变样。马克思主义是为民立言、为民代言的理论，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化、时代化的最新体现，处处闪耀着“以人民为中心”“将人民置顶”的光辉。广大党员干部要通过不断深化理论学习，全面认识和把握当今社会面临的主要矛盾和问题，在“以人民为中心”的基础上科学制定各项为民政策和措施，以“宝剑锋从磨砺出”的干劲拼搏，保持政治定力，在乱云飞渡的复杂环境中寻清方向，在泰山压顶的巨大压力下奋勇向前，在糖衣炮弹的轮番轰炸下举械冲锋，做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”，不断提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

11、站在党的旗帜下，满怀为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的凌云壮志，把青春和汗水挥洒在推动党和国家事业前行的征程上,不遗余力推动中国特色社会主义伟大事业向前。坚定信仰“同步”走，永葆思想坚定不变质。旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的鲜明特征，也是中国共产党一以贯之的作风。政治上的坚定源自于思想上的清醒，思想上的清醒根植于行动上的自觉，回顾党百年的峥噪岁月，中国共产党带领全国各族人民艰苦拼搏，从打赢反帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争的胜利，到实施改革开放取得的辉煌成就，再到全面打赢脱贫攻坚战，建成小康社会,其根本在于我们党掌握了马克思主义科学理论，并不断结合我国的实际情况推进理论创新，广大

12、党员干部要把学好用好党的创新理论作为增强政治能力的重要途径，始终坚持在实践的基础上创新，用实践来检验真理，对党的理论创新早学一步、深学一层，做到常学常新，在深学笃行中凝聚思想共识，坚定理想信念根基，做到在思想上坚定、行动上自觉，不断提高思想觉悟和理论水平，保持对建设社会主义强国奋斗目标的清醒认知和执着追求，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。把舵续航“同轴”转，永葆作风从严不变色。坚持全面从严治党，就是要把党建设好，全面从严治党是我们党治党的重要原则。当今，我们正面临着前所未有的风险挑战和考验，若治党不严，则容易出现一些党员和领导干部经不住考验，以权谋私，使工作脱离群众，滋生腐败的现象，严

13、重损坏党和国家的形象。广大党员干部要守牢法纪红线，知敬畏、存戒惧、守底线，扣好廉洁从政的“扣子”，在党和人民面前时刻保持“正装出席”，端正党和国家事业发展航行程上的“舵手”态度，以坚定的理论信念驱动“中国号”巍巍巨轮破浪前行，以“先天下之忧而忧”的警觉意识、“打铁必须自身硬”的清醒认知、“千磨万击还坚韧”的拼搏韧劲践行党的初心使命，同群众“心儿往一处想，劲儿往一处使“，从严从实推进党的作风建设，当人民的好干部，为共产主义奋斗终身，为人民的幸福生活拼搏，将党的自我革命不断推向深入。深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调，要不断深化对党的理论创新的规

14、律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。根深方能叶茂，源浚方能流长。广大党员干部当种下“理论创新”的智慧树，深埋信仰之根、勤浇奋斗之水、盛开梦想之花，在人生的方寸之间与风共舞、与时偕行，真正成为能力顶尖的“智囊团”。上好“理论学习”必修课，深耕“矢志不渝跟党走”的智慧土壤。“江山就是人民，人民就是江山。”我们党无论在哪个时期，都始终朝着人民对美好生活的向往去奋进，这是初心、是使命，更是承诺、是责任。新时代十年里，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，千万干部向困难发起冲锋、与考验较量，以忘我的投入和拼搏书写了“脱贫攻坚答卷”“抗疫史诗”等非凡篇章，这是团结的力量、是初心的力

15、量、是情怀的力量，更是理论生命力的现实意义。广大党员干部当做到不忘初心“汲情感源泉”，就要始终围绕群众的期盼、倾听群众的心声、解决实际的问题，无论是以调查研究为基点，还是以我为群众办实事为着眼点，都要用实际行动诠释“我将无我，不负人民”的追求，真正擦亮“一枝一叶总关情”的为民底色。立起“初心为民”行路标，浇灌“知之深则行愈达”的智慧源泉。“江山就是人民，人民就是江山J在非凡奋斗篇章中，“人民”二字力透纸背，产生了触动心灵的思想共鸣、荡漾了久久不息的情感涟漪。特别是新时代十年里，这份感触更为真实而具体，从易地搬迁让幸福院落成为新家园，到产业“遍地开花”结出致富的金果实，从教养医老全面保障套餐的覆

16、盖加速，到惠民利民乐民的实事清单接连“亮相”，生活在悄然中发生了翻天覆地的变化，笑容爬上了脸颊、日子有了盼头、未来闪着光拥抱着你我。广大党员干部当立起“初心为民”行路标，在主题教育学习过程中不断感受心灵滋养的温度、情感呼唤的浓度，真正感知群众的期盼、组织的厚望，做为民解忧的勤务员，不断浇灌“知之深则行愈达”的智慧源泉。攀登“终身奋斗”仰云梯，汲取“放使干霄战风雨”的智慧力量。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”学习是智慧拔节的过程、而奋斗是智慧蝶变的过程，在现实生活中，总有个别干部谈起理论是“滔滔不绝”、说起奋斗却“退避三舍”、讲到成绩那是“囊中羞涩”，拒当坐而论道的清谈客，势必是要付诸行动、展现担当、成就非凡的。广大党员干部当攀登“终身奋斗”仰云梯，以理论武装头脑、指导实践，主动前往任务最艰巨、条件最艰苦、考验最严峻的地方去摸爬滚打、见风见雨，努力做到在一路前行、一路思考、一路积累中找到梦想的灯塔、抢抓时代的机遇，让能力在打磨中愈加发光、让意