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1、冀人版六年级科学下册第二单元单元检测B卷一、选择题(将正确的选项填入题后括号内,每题2分,计30分)1、科技革命促进人类社会不断进步和发展。下列历史上的重大发明根据时间先后顺序排列,依次为()人工智能工业蒸汽机电灯计算机A、B、C、2、关于运输技术的变革,下列说法正确的是()A、工业时代使用的蒸汽机汽车主要使用电能B、现代交通工具使人类的出行更加便捷舒适C、运输技术的发展顺序为“蒸汽机车-畜力车-磁悬浮列车”3、科技革命对人类社会产生了巨大的影响。下列说法正确的是()A、农药化肥可以使农作物生长得更好,建议大量使用B、科技革命不会影响地球环境,会使得地球上的物种越来越丰富C、人们在享受科技成果
2、的同时,也造成了严重的环境污染等问题4、通信技术的变革给人类带来很大的影响,下列说法正确的是()A、农业时代人们利用烽火狼烟传递信息B、工业时代人们利用打电话传递信息,速度快,使用便捷C、信息时代人们利用发电报传递信息5某化肥厂将大量高浓度工业废水排进河里,给沿河生态环境及人民身体健康带来严重危害。这次水污染源属于()A、工业污染源B、农业污染源C、生活污染源6、饮用水水源地包括河流、湖泊、水库、地下水等。下列行为中会造成饮用水水源污染的是()A、将生活垃圾进行分类、回收B、在生活用水区附近建垃圾填埋场C、将生活污水集中处理7、下列做法会对环境造成不良影响的是()A、将汽车燃油改为天然气B、骑
3、自行车或开电瓶车出行C、为使农作物增产,大量使用农药化肥8、秋冬季节,如何减少“霾”的产生,人们在努力。下列出行方式不利于减少空气中“霾”含量的是()A、乘坐公共交通出行B、开燃油汽车出行C、步行或骑车出行9、取一株绿萝,在三片叶子的表面涂上醋,另外三片叶子的表面涂上水。一段时间后,下列关于实验现象的描述正确的是()A、表面涂上醋的叶子变黄,涂上水的叶子没有变化B、表面涂上水的叶子变黄,涂上醋的叶子没有变化C、这几片叶子都没有变化10、中国设计建造的神舟飞船,是负责运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器。这一成就发生在()A、农业时代B、工业时代C、信息时代11、科技的进步,不断为人类社会
4、的发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下职业出现时间的先后顺序,不正确的一组是()A、邮差-电话话务员-一快递员B、火车司机-一网络工程师-石油工人C、火车司机-飞行员-网络工程师12、在信息时代,工具和科技产品体现出精致和智能化的特点,它们主要使用()A、电灯能源B、煤炭和石油等能源C、人力和畜力等自然能源13、科技的不断发展给人们的生活带来便利的同时,也对环境产生了极大的影响,“雾罐”“温室效应”等是全人类正面临的重大问题。下列措施中,不能对上述问题进行有效遏制的是()A、植树种草B、使用清洁能源C、加大开发煤、石油等化石能源14、水对人类的生存具有非常重要的意义,没有水就没有生机
5、勃勃的地球,保护水资源是人类共同的责任。下列各项会造成水污染的是()生活污水的任意排放海上邮轮的原油泄漏水力发电农药化肥的大量使用使用无磷洗衣粉等环保洗涤用品A、B、C、15、洁净的空气对人类和动植物都非常重要。下列做法能有效防治空气污染的是()减少煤、石油等化石燃料的使用就地焚烧秸秆燃放烟花爆竹保护青山绿水抵制露天烧烤,减少油烟排放A、B、C、二、科学解释在日新月异的今天,越来越多的高新科技应运而生,给我们的生活带来便利,但是我们在享受科技带来的便利时,却往往忽略了它们给环境带来的不良影响。1、汽车给我们的生活带来哪些便利和不良影响?填一填2请以具体的实例说明,我们应该如何做,才能既享受科技
6、带来的福利,又有效保护环境?三、科学探究下图是某科学小组通过实地考察,调查到的一条河流水污染的情况,请认真观察,回答问题1、这条河流的水污染源中,属于工业污染源的是:属于农业污染源的是:O属于生活污染源的是:O2、请你写一写水污染的危害(至少写出两条)3、如何防治水污染?结合上图中的污染源,写出你的建议(至少写三条)答案一、选择题I、 A2、B3、B4、A5、A6、B7、C8、B9、A10、CII、 B12、A13、C14、B15、B二、科学解释1、便利:方便省时舒适危害:空气污染交通拥堵交通事故2、例如,电脑可以提高工作效率,还可以娱乐等,但长期使用电脑会给人的视力和身体造成危害,废旧电脑等电子垃圾又会污染环境。因此我们要合理使用电脑,避免长时间在电脑上打游戏,对废旧电子产品要集中回收处理,避免污染土壤等环境。三、科学探究1、电厂热水、工业废水、矿山排水农业排水、畜牧场排水城市生活污水2、一是影响鱼类和其他水生生物的生长,导致水生生物大量死亡;二是造成水质恶化,影响人类的生存和生态平衡。3、(1)优化工厂设备和生产工艺,污水经过处理达标后再排入河流中(2)减少农药化肥的使用(3)合理使用洗涤剂,使用无磷洗衣粉。