东西湖中学教师招聘2020年考试真题及答案解析.docx

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1、东西湖中学教师招聘2020年考试真题及答案解析1：下列说法正确的是()o单项选择题A、雨后想看到彩虹，必须面对太阳B、光的三原色和颜料的三原色都是红绿蓝C、光在空气中的传播速度慢于在水中的传播速度D、警告类标示一般用红色是因为红色波长最长、传播最远2：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。()判断题对错3：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发4：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()判断题对错5：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()判断题

2、对错6：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作7：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目8：目的游离评价模式主张()o多项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上 E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度9：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。()判断题对错10：赫尔巴特认为教育学的基础是()多项选择题A、哲学的伦理学基础B、人类学基

3、础C、心理学基础D、社会学基础 E、生理学基础11：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、经验课程12：俗话说：“江山易改，禀性难移”，“禀性”就是()单项选择题A、性格B、人格C、气质D、能力13： “一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的()单项选择题A、长期性B、示范性C、创造性D、复杂性14：如果学生已有了 “哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于()o单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习15：王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到

4、了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？()单项选择题A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则16：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()判对错17：狭义的教育一般是指()o单项选择题A、社会教育B、学校教育C、高等教育D、家庭教育18：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()O单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维19：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能20：教师综合素

5、质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()单项选择题A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格21：中小学教育过程最基本的功能是()单项选择题A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性22：学习积极性的核心内容是()单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程23：课堂教学最主要、最常用的方式是()单项选择题A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书24：在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的()o单项选择题A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个体差异性25：班级授课组织的形式有()多项选择题A、全班上课

6、B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课26：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）o单项选择题A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者27：学校不得让未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的O o单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权28：直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）单项选择题A、形式型策略B、综合型策略C、方法型策略D、目标型策略29：基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为O o单项选择题A、常模参照标准B、正式评价

7、C、标准参照评价D、非正式评价30：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）判断题对错31： ”概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（）单项选择题A、教育学B、语言学C、哲学D、教育心理学32：属予口语表达修饰要素的有()多项选择题音速调奏语语声节、 、 、 、A B c D E、词汇33：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和()o单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程34：所谓受教育权，是指()。单项选择题A、在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划

8、、有组织的影响活动B、公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利C、公民有获得知识、技能的权利D、公民均有上学的权利35：坚持四项基本原则教育属于()o单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育36：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。()判断题对错37：个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做()单项选择题A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决38：()是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。单项选择题A、热爱教育事业B、关爱学生C、为人师表D、教书育人39：提出高等

9、教育大众化的要求在()o单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后40：下列有关听课的描述正确的是()单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容41：英国物理学家()发明了世界上第一只电子管，标志着人类从此进入电子时代。单项选择题A、弗莱明B、爱迪生C、法拉第D、贝尔42：新时期对学生管理工作的要求有()多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体

10、制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理 E、建立学生自主管理机制43：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()单项选择题A、教学管理B、课堂管理C、上课D、教学策略44：学校行政体系中最基层的行政组织是()o单项选择题A、学生会B、班级C、小组D、团委45：教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在的是O单项选择题A、教育现象B、教育问题C、教育规律D、教育事实46：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是()o单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设47：通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。()判对错48：班级

11、组织的发育经历的第一阶段是()单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾49：抑郁症的主要特征是持久的()。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍50：教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性51：心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成？()多项选择题A、直接发生途径B、间接发生途径C、直接转化途径D、间接转化途径52：教师教学的基本功包括()多项选择题

12、E、演53：某教师为了消除学生的自卑心理，在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使学生建立自信。这种教学方法运用了 () o多项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 E、程序教学法54：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()单项选择题A、实际锻炼法B、旨导自我教育法C、榜样示范法D、陶冶教育法55：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解56：苛勒认为学生的学习主要是接受有意义

13、的接受学习。()判断题对错57：学习积极性的核心内容是()o单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程58：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为()o单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度59：教师对学生最常用的一种教育方法是()单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育60：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在(一)。单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期查看答案1：答案D解析参考答案】D【名师点睛】阳光射到空气中的水滴里.发生光的反射和折射，形成彩虹.因此雨后见彩虹需背对阳光，A

14、项错误。光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色为红、黄、蓝，B项错误。光在水中的传播速度相当于在空气中传播速度的3/4, C项错误。故本题选D。2：答案错误解析3：答案D解析4：答案正确解析5：答案正确解析定义性试题。从“研究型”这一关键词来考察定义，这与“探究态度和能力”是相对应的。所以是正确的。（本解析由张恩凯提供）6：答案B解析7：答案A解析8：答案 B, D, E解析SA3离评价模式关注点在非预期的结果上，更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。9：答案错误解析在备课的具体工作中，备学生是核心环节。因此，本题的观点是错的。（本解析由何龙提供）10：答案A,C解析11：答案A解析12：答案C解析13：答案C解