实验教学表册的填写方法.docx

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1、实验教学的表册填写方法1、每学期末用明细账对照柜内仪器进行清仓盘点：当“柜内仪器”与“标准数”符合时，明细账不做任何填写，到学年末时总账和柜外签上的数据往下一年照搬。当发现柜内仪器少于标准数时，将减少数填在明细账的“减少”栏，并计算出“结存”栏（此时，结存数=标准数-减少数），同时将“减少数填在“采购申请表”上（一式二份），等到仪器采购回来后，迅速填写“验收单”，并在“明细账”上填写“增加”栏及相应的“结存”栏（此时，结存数=上次结存数十增加数b同时填写完善总账，总账上的数据是：当年数据;当年采购数+上年数。（总帐、柜外签每学年填一次，明细账每学期填一次，采购申请表和验收单需采购时立即填写）学

2、期末清点仪器时柜外标签和总账都不填写，学年末清点仪器时才补充完善各种表册，若发现仪器少于标准数，此时柜外标签和总账的相应栏目暂时不填写，等到采购回来后才能补充填写。以上可以完成总账、明细账、申购表、验收单、柜外标签。2、两种计划表中的“实验项目”栏跟最近下发的实验目录（麻教发【2009】70号）相稳合，实验时间必须跟“实验通知单”和“课程表湘稳合，“实验效果自评”、“实验员签字”、“班干签字”及“日期”必须用手写，不准打印（班干签字栏不允许从头到尾都是同一个班干的名字），学期初将计划表做好并填写好应完成实验数”和“核定完成实验数交教务处签字盖章同意，学期末将“实际完成实验数和“开出率”填写好交

3、教务处签字盖章认可。表内的开出率（教师个人实验开出率）;实际完成实验数+核定完成实验数XIo0%；年级开出率=本年级各班总实际完成实验数+本年级各班总应完成实验数X1O0%；封面学校实验开出率=本校各班总实际完成实验数+本校各班总应完成实验数XIo0%。通知单上的交表时间是做实验前3-4天完成，仪器领出时间是做实验的当天或者提前一天，仪器归还时间是做完实验的当天，组数一般情况等于桌字数。以上的内容可以完成两种计划表和两种通知单。3、正常消耗登记表填写的是每年实际实验用的药品类和纸质类，用到的马上填写。其中“消耗原因”栏填写“演示实验用”或“学生实验用”或，准备实验用”。4、报损报废申请表：若处

4、于正常的、自然报损报废的以及学生实验时不小心损坏的、不作为赔偿时，此表一式一份；若是人为的、恶力的、故意的损坏，则需要赔偿，此表一式二份，一份由实验室存档，另一份交学校财务处建账存档。5、保养维修记载登记表：每学期至少填写5次以上，填写的内容是各种仪器卫生处理、涂油、防腐防锈处理等等。6、自制教具登记表：制好立即进行登记。不能出现有记录但无教具，也不能出现有自制教具但没有进行登记的现象发生。7、安全工作年检记录表和学生考核评分表：每学期进行一次，并填写完善其中的内容。仪器的上架入柜工作，要遵循“安全、适用、科学、美观;上轻下重”的原则，并按照以下工作流程进行入柜、建账、实施试验教学：编柜号摆仪器(依据配备目录及顺序分类入柜)一调整位置(在同类之间调整)微调(主要调整各种仪器间的疏密程度)填写柜外标签f填写定位标签(并粘贴)-填写验收单T建总账-建明细账一两种实验计划统计表f两种实验通知单T实施实验教学-实验报告单。“普实”档案建设，我们要求全县统一顺序进行，即从左到右依次是总账(2)明细账(3)采购申请表f验收单(5)演示实验计划统计表f演示实验通知单一分组实验计划统计表T分组实验通知单T实验报告单T正常消耗登记表(11)报损、报废申请表T仪器、标本保养维修记载表-(13)自制教具登记表(14)安全工作年检记录表(15)学生实验操作考核评分表一(16)其他材料,共需16个档案盒。