国培“送教下乡”学员研修计划.docx

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国培“送教下乡”研修计划组别：姓名单位研修目标通过研修，加强学习，优化备课活动，优化概念课的课堂教学，努力探索和研究适合学生特点的教学方法，促进师生共同发展研修主题数学概念课的教学自我情况分析对于概念课的认识不够深刻，以往的教学都是只教概念，学生不够理解，自身接受新理念也比较慢。研修计划一、聆听一一积极主动的学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训要求，按时参加学习，认真聆听专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。二、参与一一向专家请教积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，与各位学员共同探讨。三、反思一一寻找提升新途径对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。四、读书一一坚持自我内涵发展课余时间，认真读书或网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。五、运用一一学以致用争取通过学习，了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获。